在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代,影視配音迎來了新的發(fā)展機遇,線上各個平臺為廣大配音愛好者提供了廣闊的交流學習空間,影視配音在原創(chuàng)性、互動性、參與性上的優(yōu)勢在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代得以充分體現(xiàn)。在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代,影視配音更容易吸引大眾眼球,收獲良好的傳播效果。伴隨如《聲臨其境》為代表的聲音魅力競演綜藝節(jié)目的火熱興起,我國廣播電視行業(yè)中的影視配音人才市場迎來了一次前所未有的機遇。"互聯(lián)網(wǎng)+"時代對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在模式創(chuàng)新上提出了新的挑戰(zhàn),關(guān)聯(lián)度高的相關(guān)產(chǎn)業(yè)迅速調(diào)整戰(zhàn)略布局,以求適應新形勢下的社會經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢。一直以來,影視配音產(chǎn)業(yè)非專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和低產(chǎn)出比的市場運作模式飽受詬病。同時,我國地方高�，F(xiàn)有的影視配音專業(yè)教學模式與配音人才的培養(yǎng)體系建設與市場化角色定位聯(lián)系存在偏差。本文在分析傳統(tǒng)影視配音產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合當下影視配音藝術(shù)的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn),探討地方高校影視配音藝術(shù)的人才隊伍培養(yǎng)及社會角色定位研究,旨在為影視配音藝術(shù)人才培養(yǎng)提供參考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 高校影視配音課程教學體系現(xiàn)狀
    1.1 影視配音教學與播音主持專業(yè)的兼容性問題
    1.2 影視配音教學模式與學生實際能力提升脫節(jié)
2 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代地方高校影視配音人才的培養(yǎng)
    2.1 利用網(wǎng)絡媒介增強影視配音的融合性
    2.2 教師專業(yè)能力要與學生特性匹配
3 影視配音人才的社會角色定位
    3.1 充分利用影視配音分眾化特征占據(jù)市場
    3.2 著重培養(yǎng)學生的藝術(shù)感受力
    3.3 挖掘“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下配音藝術(shù)的發(fā)展路徑
4 結(jié)語



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