發(fā)布時間：2021-11-15 21:16

　　改革開放40年,中國抓住了這個時代的機遇造就了新時代世界奇跡,讓中國了解世界,同時也讓世界了解中國,在世界這個大舞臺中一躍而起成為新時代的最強音。在中華文明千年的灌溉下,新疆這片土地上始終以開放的胸懷吸收、交融著東西方文明,猶如萬千河流匯集大海般,始終堅持著地域文化的傳承與創(chuàng)新,豐富了中華文化的寶庫;同時,也向世界傳揚中華文化,為世界各個文明交流互鑒作出了重要貢獻。音樂作為一種無國界語言,把全世界連接到了一起。音樂紀錄片的出現(xiàn),也成為音樂一種延伸的語言,通過音畫結合的形式完善了紀錄片的敘事方式,這種敘事方式對紀錄片創(chuàng)作起到了很大的轉變,也是目前紀錄片創(chuàng)作的一種新的發(fā)展方向。本文在梳理國內外音樂紀錄片的基礎上把音樂運用在紀錄片中的敘事作為主要研究方向,以筆者畢業(yè)作品《疆行遠方》為例,通過創(chuàng)作積累的經(jīng)驗和心得,結合專業(yè)理論來探尋音樂紀錄片的本體價值及新時代下中國音樂紀錄片發(fā)展方向和經(jīng)濟價值。 

【文章來源】：新疆藝術學院新疆維吾爾自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：17 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
引言
第一章 音樂紀錄片的概念和特征
    第一節(jié) 音樂紀錄片概念分析
    第二節(jié) 音樂紀錄片特征分析
第二章 音樂紀錄片的敘事內容與敘事手段
    第一節(jié) 分析音樂紀錄片的敘事內容
        一、音樂人物選擇
        二、音樂演出現(xiàn)場
        三、音樂文化呈現(xiàn)
    第二節(jié) 音樂紀錄片敘事角度
        一、第一人稱視角敘事
        二、第二人稱視角敘事
        三、第三人稱視角敘事
第三章 畢業(yè)作品《疆行遠方》中的敘事內容與敘事結構分析
    第一節(jié) 《疆行遠方》中的敘事內容
    第二節(jié) 《疆行遠方》中的敘事技巧
第四章 音樂：音樂紀錄片中不可或缺的敘事手段
    第一節(jié) 音樂的人物形象塑造
    第二節(jié) 推動情節(jié)發(fā)展
結論
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國奇跡與國家建構——中國改革開放40年經(jīng)驗總結[J]. 周文,馮文韜.  社會科學戰(zhàn)線. 2018(05)
[2]音樂、記錄與敘事——音樂紀錄片敘事研究[J]. 牛光夏,王雅妮.  中國電視. 2017(06)
[3]音樂紀錄片的新聞敘事特征探析[J]. 呂爽.  新聞戰(zhàn)線. 2017(06)
[4]音樂紀錄片《沒有方向的家》敘事方法研究[J]. 方夢陽.  南京藝術學院學報(音樂與表演版). 2011(04)
[5]淺析電視紀錄片敘事藝術的“故事化”理念[J]. 付春苗,李超.  新聞界. 2010(01)
[6]淺談電視紀錄片敘事方法的創(chuàng)新[J]. 李勁松,周敏.  中國電視. 2009(11)
[7]淺析電視紀錄片欄目的現(xiàn)狀和發(fā)展前景[J]. 張秀.  中國電視. 2009(02)
[8]紀錄片敘事的基本方式[J]. 聶欣如.  福建藝術. 2007(03)
[9]記錄時代 不辱使命——關于《再說長江》的對話[J]. 張長明,胡智鋒,顧亞奇.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報). 2006(04)

碩士論文
[1]音樂紀錄片的敘事研究[D]. 王雅妮.山東藝術學院 2016
[2]國產(chǎn)音樂紀錄片現(xiàn)狀與發(fā)展策略探究[D]. 陳姝玥.中國音樂學院 2015
[3]音樂紀錄片及其在音樂傳播學中的價值研究[D]. 馬曉曉.南京藝術學院 2014
[4]21世紀維也納新年音樂會轉播視聽形態(tài)演化研究[D]. 王乙旭.東北師范大學 2012



本文編號：3497507