口述體紀錄片《劉小平的遼大故事》圍繞前遼寧大學(xué)攝影社經(jīng)理劉小平,通過講述遼大建校發(fā)展的故事、劉小平的童年趣事和工作經(jīng)歷等,展現(xiàn)遼寧大學(xué)輝煌的發(fā)展歷程和篤行致強的遼大精神。本文對口述體紀錄片的敘事進行了詳盡的理論分析,并結(jié)合《劉小平的遼大故事》進行了說明。首先,從《劉小平的遼大故事》的創(chuàng)作追求入手,闡述了本片的創(chuàng)作目的與意義,以及選擇口述體紀錄片和講述者劉小平的原因。然后從敘事結(jié)構(gòu)、視角、時空、節(jié)奏、語言五個維度對《劉小平的遼大故事》進行了敘事研究。本文的最后,從真實性的呈現(xiàn)方式和藝術(shù)性的表達技巧兩個方面,總結(jié)了《劉小平的遼大故事》創(chuàng)作過程中的理論思考與實踐經(jīng)驗。希望通過本文對口述體紀錄片的敘事研究,探索和總結(jié)一些創(chuàng)作優(yōu)秀口述體紀錄片的方法,為口述體紀錄片的發(fā)展提供一些有價值的理論和實踐經(jīng)驗。 

【文章來源】：遼寧大學(xué)遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
1 《劉小平的遼大故事》的創(chuàng)作追求
    1.1 記錄方式的真實性
    1.2 講述者的典型性
2 《劉小平的遼大故事》的敘事研究
    2.1 結(jié)構(gòu):敘事邏輯性的呈現(xiàn)
    2.2 視角:敘事真實性的流露
    2.3 時空:敘事代入性的體現(xiàn)
    2.4 節(jié)奏:敘事舒適性的保證
    2.5 語言:敘事藝術(shù)性的展示
3 《劉小平的遼大故事》的創(chuàng)作反思
    3.1 真實性的呈現(xiàn)方式
    3.2 藝術(shù)性的表達技巧
結(jié)語
參考文獻
附錄一:作品簡介
附錄二:編導(dǎo)闡述
附錄三:紀錄片《劉小平的遼大故事》完成稿本
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文、作品以及參加科研情況



本文編號：3429059