本研究從敘事學(xué)和空間理論的視角,以蔡明亮導(dǎo)演的九部作品為研究樣本,以他作品中的敘事空間為研究對(duì)象,使用內(nèi)容分析法和個(gè)案研究法以及文獻(xiàn)研究法,從敘事空間的構(gòu)造、敘事空間的表現(xiàn)、敘事空間的重組來探討他的空間敘事實(shí)踐及其形成的敘事空間的特色,并總結(jié)他的敘事主題以回應(yīng)敘事空間的特色,進(jìn)而分析這種風(fēng)格形成的原因以及這種風(fēng)格對(duì)電影藝術(shù)等的意義。本研究的主體總共包括四個(gè)部分,依次是空間敘事的理論闡釋、蔡明亮電影的空間敘事實(shí)踐、蔡明亮電影的空間敘事特色、蔡明亮電影空間敘事風(fēng)格的形成原因及意義。以期回答這些問題:蔡明亮的電影敘事是如何塑造敘事空間來完成的?這種敘事空間存在什么特色?這種特色是否與電影表達(dá)存在一定的關(guān)系?以及這種空間敘事風(fēng)格形成的原因和意義。本研究發(fā)現(xiàn),蔡明亮構(gòu)造了大量用以敘事的城市空間,展開了城市邊緣人敘事,使用了大量長(zhǎng)鏡頭和效果聲,表現(xiàn)了更加真實(shí)的影像世界和更加豐富的人物情感,使用了平行蒙太奇手段,重組了敘事空間,獲得了更強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。本研究還發(fā)現(xiàn),蔡明亮在構(gòu)造敘事空間時(shí),十分注重空間的封閉性;在表現(xiàn)敘事空間時(shí),固定長(zhǎng)鏡頭的使用,使得空間具有沉悶感,景深長(zhǎng)鏡頭的使用,使得空間具有... 

【文章來源】：云南大學(xué)云南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

《青少年哪吒》中阿哲和阿兵在電話亭偷盜

《青少年哪吒》中阿哲和小康在游戲機(jī)廳玩游戲

《愛情萬歲》中售樓小姐在空屋中休息

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論電影空間敘事的幾種美學(xué)傾向[J]. 陳巖.  當(dāng)代電影. 2015(03)
[2]禁閉空間:獨(dú)特的電影空間敘事[J]. 江煥明.  電影評(píng)介. 2014(05)
[3]論蔡明亮電影的長(zhǎng)鏡頭表現(xiàn)手法[J]. 崔睿.  電影文學(xué). 2013(07)
[4]時(shí)空之爭(zhēng)與電影空間探析[J]. 路璐.  江蘇社會(huì)科學(xué). 2012(06)
[5]時(shí)空彌合和空間轉(zhuǎn)向——中國(guó)城市電影的空間敘事分析[J]. 孟君.  文藝評(píng)論. 2012(07)
[6]電影敘事空間文化研究范式[J]. 海闊,羅鑰屾.  北京電影學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(02)
[7]電影敘事的空間革命與中國(guó)電影的地域悖論[J]. 李道新.  當(dāng)代文壇. 2011(02)
[8]蔡明亮自述 都是命運(yùn)的安排[J]. 張曉鵬,李晗,安研.  電影世界. 2010(05)
[9]論蔡明亮電影的封閉空間[J]. 賈雪迪.  電影文學(xué). 2009(15)
[10]臺(tái)灣的都市身份與蔡明亮的影像書寫[J]. 林清華.  華文文學(xué). 2009(01)

博士論文
[1]試論電影空間敘事的構(gòu)成[D]. 陳巖.南京藝術(shù)學(xué)院 2015
[2]小津安二郎的都市影像空間（1949-1962）[D]. 魯承臨.浙江大學(xué) 2013

碩士論文
[1]漂流與鏡像：空間理論視閾下的城市電影研究[D]. 李昕昕.蘭州大學(xué) 2017
[2]埃德加·賴特電影空間研究[D]. 田博.華東師范大學(xué) 2017
[3]蔡明亮電影的敘事藝術(shù)研究[D]. 儲(chǔ)燕姣.貴州師范大學(xué) 2016
[4]淺析蔡明亮導(dǎo)演的電影創(chuàng)作軌跡[D]. 張瑾.中國(guó)美術(shù)學(xué)院 2016
[5]聽見蔡明亮—蔡氏電影聲響體系研究[D]. 郭曉清.重慶大學(xué) 2016
[6]城市空間及其文化寓意[D]. 王婷.陜西師范大學(xué) 2016
[7]蔡明亮的影像世界研究[D]. 薛佳鵬.福建師范大學(xué) 2016
[8]蔡明亮與金基德邊緣人物題材電影比較研究[D]. 孟曉晴.河北師范大學(xué) 2016
[9]侯孝賢電影空間敘事研究[D]. 崔冬梅.蘇州大學(xué) 2015
[10]在那遙遠(yuǎn)的地方[D]. 張竹林.浙江大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3379626