隨著中國(guó)躋身為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,國(guó)內(nèi)外都持續(xù)關(guān)注著中國(guó)形象。良好的國(guó)家形象根植于國(guó)家綜合國(guó)力的發(fā)展和提升,依賴(lài)于媒體的塑造和傳播。紀(jì)錄片被認(rèn)為是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)記錄和生動(dòng)再現(xiàn),因而成為國(guó)家形象塑造和傳播的有力途徑。近年來(lái),與其它國(guó)家合拍紀(jì)錄片成為傳播中國(guó)形象的新嘗試,中國(guó)與美國(guó)合作拍攝的紀(jì)錄片《運(yùn)行中國(guó)》也引起了較大反響�！哆\(yùn)行中國(guó)》由美國(guó)探索頻道和中國(guó)五洲傳播中心合作拍攝。2015年第一季通過(guò)Discovery亞太電視網(wǎng)和中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道等國(guó)內(nèi)電視臺(tái)播出,到達(dá)亞太地區(qū)40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。通過(guò)鳳凰、騰訊、優(yōu)酷等新媒體平臺(tái)播出,在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的點(diǎn)擊量超過(guò)3000萬(wàn)次。微博上“運(yùn)行中國(guó)”話題閱讀量近1000萬(wàn),2.3萬(wàn)討論量,被認(rèn)為是可以與電影、電視劇熱度相當(dāng)?shù)募o(jì)錄片。¹2018年《運(yùn)行中國(guó)》第二季播出,通過(guò)探索頻道各地區(qū)電視網(wǎng)陸續(xù)在全球播出,并同時(shí)在國(guó)內(nèi)電視臺(tái)和新媒體平臺(tái)播出。本研究將以《運(yùn)行中國(guó)》為例,借鑒學(xué)者臧國(guó)仁的“框架三層次分析法”,運(yùn)用文本分析法探討紀(jì)錄片《運(yùn)行中國(guó)》是運(yùn)用怎樣的框架建構(gòu)中國(guó)形象的?建構(gòu)了怎樣的中國(guó)形象?希望能豐富紀(jì)錄片的研究,對(duì)我國(guó)在國(guó)際傳... 

【文章來(lái)源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：77 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

經(jīng)濟(jì)主題組圖

蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文紀(jì)錄片《運(yùn)行中國(guó)》中國(guó)形象建構(gòu)研究24風(fēng)尚。圖2-2東方明珠組圖2.1.2科技主題框架紀(jì)錄片中大量介紹了中國(guó)自主研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)。當(dāng)下的中國(guó)已經(jīng)不是只會(huì)復(fù)制他人創(chuàng)新成果并將之批量化生產(chǎn)的國(guó)家了，“中國(guó)制造”正在向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變也吸引著世界的目光。通過(guò)梳理與這一敘事主題相關(guān)的片段發(fā)現(xiàn)，科技與創(chuàng)新這一主題幾乎在每集都有談及和描述，其中《科技與創(chuàng)新》和《網(wǎng)絡(luò)連世界》幾乎全集聚焦中國(guó)的科技發(fā)展與創(chuàng)新轉(zhuǎn)變�！犊萍寂c創(chuàng)新》一集，從探訪平塘射電望遠(yuǎn)鏡這一世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡，到親自感受微信這一改變中國(guó)人線上線下溝通的應(yīng)用APP，再到在深圳這片土地上為助力“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變而不斷努力的年輕一代，中國(guó)的科技創(chuàng)新技術(shù)正在推動(dòng)著中國(guó)的城市化進(jìn)程�！毒W(wǎng)絡(luò)連世界》一集中，主持人從體驗(yàn)中國(guó)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，到采訪中國(guó)電商平臺(tái)發(fā)展和百世快遞公司，再到親眼見(jiàn)證智能大數(shù)據(jù)在智慧城市、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域等的應(yīng)用，深入了解和展示了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中國(guó)產(chǎn)業(yè)融合新業(yè)態(tài)�？茖W(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新發(fā)展給中國(guó)面貌帶來(lái)了翻天巨變，因此科技敘事的主要作用是展現(xiàn)中國(guó)科技硬實(shí)力的日趨強(qiáng)大，探索中國(guó)持續(xù)發(fā)展的支撐和動(dòng)力。圖2-3科技主題組圖2.1.3關(guān)注全球性知識(shí)中美合拍紀(jì)錄片《運(yùn)行中國(guó)》在關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技硬實(shí)力的同時(shí)，還從國(guó)

蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文紀(jì)錄片《運(yùn)行中國(guó)》中國(guó)形象建構(gòu)研究24風(fēng)尚。圖2-2東方明珠組圖2.1.2科技主題框架紀(jì)錄片中大量介紹了中國(guó)自主研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)。當(dāng)下的中國(guó)已經(jīng)不是只會(huì)復(fù)制他人創(chuàng)新成果并將之批量化生產(chǎn)的國(guó)家了，“中國(guó)制造”正在向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變也吸引著世界的目光。通過(guò)梳理與這一敘事主題相關(guān)的片段發(fā)現(xiàn)，科技與創(chuàng)新這一主題幾乎在每集都有談及和描述，其中《科技與創(chuàng)新》和《網(wǎng)絡(luò)連世界》幾乎全集聚焦中國(guó)的科技發(fā)展與創(chuàng)新轉(zhuǎn)變�！犊萍寂c創(chuàng)新》一集，從探訪平塘射電望遠(yuǎn)鏡這一世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡，到親自感受微信這一改變中國(guó)人線上線下溝通的應(yīng)用APP，再到在深圳這片土地上為助力“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變而不斷努力的年輕一代，中國(guó)的科技創(chuàng)新技術(shù)正在推動(dòng)著中國(guó)的城市化進(jìn)程�！毒W(wǎng)絡(luò)連世界》一集中，主持人從體驗(yàn)中國(guó)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，到采訪中國(guó)電商平臺(tái)發(fā)展和百世快遞公司，再到親眼見(jiàn)證智能大數(shù)據(jù)在智慧城市、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域等的應(yīng)用，深入了解和展示了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中國(guó)產(chǎn)業(yè)融合新業(yè)態(tài)�？茖W(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新發(fā)展給中國(guó)面貌帶來(lái)了翻天巨變，因此科技敘事的主要作用是展現(xiàn)中國(guó)科技硬實(shí)力的日趨強(qiáng)大，探索中國(guó)持續(xù)發(fā)展的支撐和動(dòng)力。圖2-3科技主題組圖2.1.3關(guān)注全球性知識(shí)中美合拍紀(jì)錄片《運(yùn)行中國(guó)》在關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技硬實(shí)力的同時(shí)，還從國(guó)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)期中國(guó)紀(jì)錄片的跨文化傳播探析[J]. 彭又新.  中國(guó)電視. 2019(12)
[2]國(guó)際合拍紀(jì)錄片創(chuàng)作主體跨文化對(duì)話的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 韓岳.  傳媒. 2019(20)
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[4]“一帶一路”主題紀(jì)錄片《共筑未來(lái)》的大國(guó)形象塑造[J]. 張步中,季思岑.  電視研究. 2019(10)
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[6]紀(jì)錄片國(guó)際傳播中“他者敘事”的跨學(xué)科思考[J]. 王慶福,張紅玲.  現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2019(09)
[7]音樂(lè)在紀(jì)錄片中的作用——以紀(jì)錄片《奇跡》的音樂(lè)創(chuàng)作和運(yùn)用為例[J]. 武丹寧.  電視研究. 2019(09)
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[10]“看”中國(guó):作為“他者”的國(guó)家形象建構(gòu)——基于Facebook“中國(guó)文化”系列短片的文本分析[J]. 沈霄.  西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(05)

博士論文
[1]外國(guó)人在華拍攝紀(jì)錄片中的中國(guó)形象研究（1949-1976）[D]. 楊晟.暨南大學(xué) 2017

碩士論文
[1]改革開(kāi)放四十年紀(jì)錄片畫(huà)面符號(hào)與國(guó)家形象建構(gòu)研究[D]. 孫秀婷.山東師范大學(xué) 2019
[2]基于文化傳播視角的《舌尖上的中國(guó)》敘事策略研究[D]. 吳虛.江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2019
[3]紀(jì)錄片《風(fēng)味人間》敘事研究[D]. 王君睿.西北大學(xué) 2019
[4]西方的“凝視”：美英涉華紀(jì)錄片中的中國(guó)形象演變[D]. 張兢.安徽大學(xué) 2019
[5]在真實(shí)與偏見(jiàn)之間[D]. 宣莉.上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2019
[6]國(guó)際傳播中的“他者敘事”策略研究[D]. 趙樹(shù)金.遼寧大學(xué) 2019
[7]紀(jì)錄片《最后的棒棒》敘事學(xué)分析[D]. 石莉.西南大學(xué) 2019
[8]框架理論視域下CCTV-4《中國(guó)新聞》欄目對(duì)中國(guó)國(guó)家形象的建構(gòu)研究[D]. 楊璐.東北師范大學(xué) 2018
[9]文化差異中的“他者敘事”[D]. 楊國(guó)鵬.遼寧大學(xué) 2018
[10]BBC中國(guó)題材紀(jì)錄片中國(guó)形象建構(gòu)研究[D]. 唐姝.中央民族大學(xué) 2018



本文編號(hào)：3135084