大眾傳播時代,影像填充著我們的生活,遍布生活的每一個角落。構(gòu)建影像社會,需要各種傳播工具的參與,以其獨特的傳播方式展現(xiàn)影像社會。這其中,電影以其具有聲音、畫面、文字、視頻、音樂符號等藝術性特征參與著影像社會的構(gòu)建,對受眾思想和價值觀具有潛移默化的影響。青春懷舊電影自2010年以來,得到受眾的追捧,就以每年兩到三部的數(shù)量上映,到2019年累計24部影片。讓受眾觀看和感受各色青春懷舊,青春懷舊電影的成功,表明受眾青睞于電影對青春和懷舊的表達,雖然故事是編造的、情節(jié)是設定的,但青春懷舊電影確實從精神層面去作用于受眾的行為和認知,青春懷舊電影的建構(gòu)已經(jīng)成為我們揮之不去的擬態(tài)環(huán)境。青春懷舊電影中展現(xiàn)的青春主題和具有代表性的青春符號,支撐著青春懷舊電影的建構(gòu)。青春懷舊電影中對青春的展現(xiàn),使得受眾對青春的認識不止來源于現(xiàn)實生活,更多是通過對青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)來認識現(xiàn)實世界。但是青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu),存在主題單一、符號化拼接、情節(jié)雷同、內(nèi)容過于虛構(gòu)化等問題。只是對現(xiàn)實世界信息進行選擇性的輸入,并不是對客觀世界真實、完整再現(xiàn),偏離了真實的現(xiàn)實環(huán)境。本文嘗試對2010至2019年上映的青春懷舊電... 

【文章來源】：西南大學重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：39 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究背景
    二、研究意義
        （一）理論意義
        （二）現(xiàn)實意義
    三、研究方法
        （一）文獻研究法
        （二）文本分析法
    四、文獻綜述
        （一）關于擬態(tài)環(huán)境的研究
        （二）關于青春懷舊電影的研究
第一章 國產(chǎn)青春懷舊電影的擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)
    一、概念界定
        （一）擬態(tài)環(huán)境概念界定
        （二）國產(chǎn)青春懷舊電影概念界定
    二、國產(chǎn)青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)
        （一）擬態(tài)環(huán)境理論與青春懷舊電影結(jié)合研究的適當性
        （二）青春懷舊電影的擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)現(xiàn)狀
        （三）青春懷舊電影的擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)構(gòu)成要素
        （四）青春懷舊電影的擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)特征
第二章 國產(chǎn)青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)原因分析
    一、傳播者對青春懷舊電影的擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)影響
    二、受眾對青春懷舊電影的擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)影響
    三、現(xiàn)實環(huán)境對青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)影響
第三章 國產(chǎn)青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)問題及與現(xiàn)實環(huán)境的偏離
    一、國產(chǎn)青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)問題
        （一）國產(chǎn)青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)失真
        （二）“真實的幻境”與被消費的“懷舊”
    二、青春懷舊電影擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)增加與現(xiàn)實環(huán)境的偏離
結(jié)語
參考文獻
致謝
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【參考文獻】：
期刊論文
[1]青春電影的新“傷痕”主義透視[J]. 袁智忠.  藝術百家. 2017(05)
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[3]新世紀都市青春愛情電影的倫理性批判[J]. 袁智忠.  藝術百家. 2017(02)
[4]論國產(chǎn)懷舊電影對集體記憶的建構(gòu)[J]. 王思.  東南傳播. 2016(02)
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碩士論文
[1]慢綜藝節(jié)目的擬態(tài)環(huán)境建構(gòu)研究[D]. 丁超.上海外國語大學 2019
[2]網(wǎng)絡直播視頻節(jié)目的擬態(tài)環(huán)境研究[D]. 張璋.華中師范大學 2018
[3]傳播學視域下喜劇小品的擬態(tài)環(huán)境研究[D]. 鮑強利.廣西民族大學 2018
[4]新媒體語境下大陸青春電影傳播研究[D]. 牛佳雯.曲阜師范大學 2016
[5]新世紀青春懷舊電影中青年的身份構(gòu)建[D]. 曹紫旖.暨南大學 2016
[6]新世紀中國大陸青春電影的主題與表達[D]. 聶楠.西南交通大學 2014
[7]90年代以來的大陸青春電影研究[D]. 李雪雪.西南大學 2014
[8]九十年代以來中國大陸青春電影的審美流變研究[D]. 張文明.浙江大學 2013
[9]影像青春物語[D]. 吳倩.西南大學 2013
[10]電影的時間及其超越[D]. 徐萌.中國電影藝術研究中心 1992



本文編號：3014595