音樂素養(yǎng)在高校影視專業(yè)人才培養(yǎng)中的意義與思考
發(fā)布時間:2021-01-03 20:22
影視專業(yè)學習中,很少會涉及音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。但在學生進行創(chuàng)作實踐的過程中,會發(fā)現他們在實際操作中,無論是前期拍攝,還是后期剪輯,沒有節(jié)奏的意識,很難體會鏡頭語言的節(jié)奏感。這種能力的缺失,使得他們所呈現出來的節(jié)目不夠流暢、氣息混亂、缺少藝術感染力。影視專業(yè)學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)不同于音樂專業(yè)的要求,具備其特殊性。本文將從影視專業(yè)自身特點出發(fā),探討如何有效實現影視專業(yè)音樂素養(yǎng)的培養(yǎng),得以引發(fā)大家的思考。
【文章來源】:當代音樂. 2020年09期
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、節(jié)奏在影視創(chuàng)作中的作用
(一)前期拍攝過程中
(二)后期剪輯中
(三)音樂與畫面的配合
二、學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
(一)了解音樂基礎知識
(二)學會欣賞古典音樂
(三)廣泛接觸不同音樂類型
三、存在的問題與思考
結論
本文編號:2955430
【文章來源】:當代音樂. 2020年09期
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、節(jié)奏在影視創(chuàng)作中的作用
(一)前期拍攝過程中
(二)后期剪輯中
(三)音樂與畫面的配合
二、學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
(一)了解音樂基礎知識
(二)學會欣賞古典音樂
(三)廣泛接觸不同音樂類型
三、存在的問題與思考
結論
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