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談《小馬》中的視聽語言與劇本創(chuàng)作技巧

發(fā)布時間:2017-04-01 22:12

  本文關(guān)鍵詞:談《小馬》中的視聽語言與劇本創(chuàng)作技巧,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著數(shù)碼與網(wǎng)絡技術(shù)的飛速發(fā)展,人類真正開始進入信息爆炸時代。碎片化是這一時代最顯著的特征。碎片化的信息、碎片化的時間以及由此引發(fā)的碎片化的注意力。于是,微信、微博、微電影等等媒體形式風靡一時,牢牢占據(jù)了受眾本已稀缺的注意力與興趣點。近幾年剛剛興起的微電影媒體形式,因其成本低廉,制作周期短等特點,使得廣大草根也可以借助這一媒體形式進行自由表達,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)電影的霸權(quán)。然而,由于電影本身具有的藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)門檻,使得即使是微電影這一電影藝術(shù)“簡單化”的變體,也充滿了極大的創(chuàng)作難度與挑戰(zhàn)。于是,當我們打開各大網(wǎng)絡視頻平臺,會發(fā)現(xiàn)微電影數(shù)量數(shù)以萬計,品質(zhì)卻泥沙俱下,其間還充斥著色情粗俗等的不健康內(nèi)容與價值取向。如何運用微電影這一形式進行正確的創(chuàng)作與表達,并正向影響廣大微電影愛好者,是每個戲劇與影視學專業(yè)的研究生必須思考與直面的問題。本論文不僅著眼于對上述問題進行思考與探索,更是對微電影《小馬》的一次徹底闡釋與分析。本文將用兩大章系統(tǒng)與全面的分析微電影《小馬》的視聽語言和劇本創(chuàng)作技巧。在第一章中,本文講著重分析《小馬》中的視聽語言部分。詳細分析與闡釋導演在進行影片創(chuàng)作中使用的諸如影調(diào)、景別、手持攝像、同期聲錄音與背景音樂插入等等藝術(shù)手段,使本片的藝術(shù)感染力與專業(yè)性得到有力支撐。在第二章中,本文則專注于分析《小馬》中的劇本創(chuàng)作技巧。但凡藝術(shù)創(chuàng)作,皆有技巧與規(guī)律可循。劇作亦然。于是,結(jié)合《小馬》的故事走向,本文通過對主題的分析、人物的塑造與刻畫、激勵事件的設(shè)置等維度,深入淺出的闡述《小馬》的劇本創(chuàng)作邏輯與技巧運用。綜上,本文通過對微電影《小馬》的視聽語言與劇本創(chuàng)作技巧進行分析與闡釋,探索了微電影這一藝術(shù)形式背后的創(chuàng)作邏輯與美學追求,也為廣大微電影創(chuàng)作愛好者帶來了一定的參考與學習價值,同時,這也是筆者對研究生學術(shù)生涯的一次總結(jié)與盤點。
【關(guān)鍵詞】:微電影 視聽語言 劇本創(chuàng)作 創(chuàng)作邏輯
【學位授予單位】:杭州師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:J905
【目錄】:
  • 致謝4-5
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 1 緒論9-11
  • 1.1 問題的提出9
  • 1.2 課題的創(chuàng)新性9
  • 1.3 課題的研究意義9-11
  • 2 《小馬》中的視聽語言分析11-16
  • 2.1 用影調(diào)展現(xiàn)人物心理變化與劇情轉(zhuǎn)折11-12
  • 2.2 豐富的鏡頭語言推進劇情發(fā)展12-13
  • 2.3 多角度光線外化人物心理13-14
  • 2.4 中近景的大量使用消解觀眾距離感14-15
  • 2.5 聲音的使用增強了影片的藝術(shù)表現(xiàn)力15-16
  • 3 微電影《小馬》的劇本創(chuàng)作技巧分析16-22
  • 3.1 對主題的清晰認識、遵守與把控16-18
  • 3.2 對主人公“小馬”的多維度塑造與揭示18-20
  • 3.3 必不可少的“鴻溝”與至關(guān)重要的“激勵事件”20-22
  • 結(jié)論22-23
  • 參考文獻23-24
  • 作者簡介24

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本文編號:281394

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