發(fā)布時間：2020-08-07 11:20

【摘要】：中國電影經(jīng)歷了初創(chuàng)到發(fā)展,每段歷程都是電影文化的瑰寶。任何國家隨著重大的政治經(jīng)濟改革后,都會涌現(xiàn)一批新的思想風(fēng)潮。在特定的歷史環(huán)境下形成了屬于他們自己的青年時代,如英國憤怒的青年,美國迷惘的一代。既然存在就應(yīng)當(dāng)被人們所發(fā)現(xiàn),并且尋找一種創(chuàng)作規(guī)律進而產(chǎn)生新的青年意義。對于我國來講,在特定的歷史時期:改革開放-市場經(jīng)濟-現(xiàn)在的新時代,青年都是一個重要的文化景觀和中流砥柱。尤其是第六代導(dǎo)演這個群體,拍攝的對象都是青年人。許多人研究的都是他們的作品特點,但是忽略了他們創(chuàng)造出的青年形象的特點和意義。第六代導(dǎo)演登上電影史的舞臺,在這一時期的作品也漸漸展現(xiàn)了當(dāng)初青年人的形象,電影人通過對青年文化、社會現(xiàn)象、成長環(huán)境的思辨,繼而涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的作品:《十七歲的單車》《世界》《頭發(fā)亂了》《長大成人》等等,也讓更多的人關(guān)注到了當(dāng)時的“青年一代”。電影中的時代青年形象起到了真實再現(xiàn)和話語重思的價值。在新的時代背景下,文化大國的提出,勢必會對電影和文化形成一條鏈條的作用。電影對于青年來說是重要的宣傳導(dǎo)向和指引,不僅如此更是對走出國門,樹立青年形象有著重要的作用。所以本文通過梳理第六代導(dǎo)演作品的青年人物,引發(fā)出概念的界定“時代青年”,對中外電影史的背景進行了史學(xué)參照和第六代導(dǎo)演與“時代青年”的關(guān)系,其次是對第六代導(dǎo)演中“時代青年”形象特點進行研究,然后對第六代導(dǎo)演創(chuàng)作“時代青年”的藝術(shù)手法進行了分析,最后對這些“時代青年”價值的意義有全新的闡述和反思。以史為鑒,方能長遠。希望本文的分析,能夠引起大家對“時代青年”這一概念的認可并對第六代導(dǎo)演創(chuàng)作的青年形象有新的認識,關(guān)注青年文化和青年人物。
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：J905

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 馬曉虎;;華語文藝電影現(xiàn)狀與前景解析[J];電影評介;2013年13期

2 李正光;;論第六代導(dǎo)演“以丑為美”的審美實踐[J];福建廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年02期

3 李莉;;城市·人·記憶——略論賈樟柯的城市影像[J];電影評介;2010年22期

4 李英;;改革開放以來青年文化與青年發(fā)展研究[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年02期

5 陳墨;;當(dāng)代中國青年電影發(fā)展初探[J];當(dāng)代電影;2006年03期

6 邵瀅;聲音的意義:從方言電影說起[J];當(dāng)代文壇;2005年06期

7 陳旭光;“第六代”電影的青年文化性[J];北京電影學(xué)院學(xué)報;2004年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 徐勇;八十年代小說創(chuàng)作與“青年問題”[D];北京大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

1 周春慧;女性視角的社會觀照與情感映像[D];曲阜師范大學(xué);2014年

2 領(lǐng)全;電影敘事中的女性[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年

3 姜萍;論中國第六代電影的“神經(jīng)癥”現(xiàn)象[D];華中師范大學(xué);2010年

4 李海濤;在錯位的縫隙間游走[D];蘇州大學(xué);2009年

5 何睿;自戀式講述到關(guān)注現(xiàn)實[D];山東師范大學(xué);2009年

本文編號：2783920