發(fā)布時間：2020-07-27 17:02

【摘要】：《創(chuàng)夢》以典型專題片的形式,精心挖掘義烏工商學院創(chuàng)業(yè)學院多種成功的創(chuàng)業(yè)培育模式之下,所培育的多名創(chuàng)客典型成長經(jīng)歷,展現(xiàn)該學院的創(chuàng)業(yè)教育是如何培育新時代的創(chuàng)業(yè)人才,激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的。本片成片時長14分鐘17秒,從確定選題到拍攝制作歷經(jīng)半年時間,從前期策劃到采訪,從拍攝到腳本創(chuàng)作,從配音再到后期制作都由筆者一人完成。采訪了十幾位人物,拍攝了大量鏡頭,真實記錄創(chuàng)客的工作與生活。本文詳細介紹了作品的基本信息、創(chuàng)作背景,說明了創(chuàng)作經(jīng)過,對本次創(chuàng)作工作做了總結(jié)。認為新聞專題片應(yīng)作品主題明確、結(jié)構(gòu)層次清晰、恰當故事敘事、制作周全完備。
【學位授予單位】：浙江傳媒學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：J952
【圖文】：

浙江傳媒學院碩士學位論文他們大力推進“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”融合的創(chuàng)業(yè)教育方式，積極探索創(chuàng)新性方式其他許多高校還在為創(chuàng)業(yè)教育的有效性犯愁時，義烏工商學院已經(jīng)將建設(shè)“型大學”作為自己的目標，改革創(chuàng)業(yè)學院的管理模式，推行創(chuàng)業(yè)學生個性化培養(yǎng)。①本片通過對他們所培育的青年創(chuàng)客的追蹤采訪，以創(chuàng)客成長經(jīng)歷展示創(chuàng)業(yè)模式創(chuàng)新，傳遞該校十年持續(xù)探索，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護航，打造“無障業(yè)大學的成功經(jīng)驗。不僅在典型報道中體現(xiàn)“創(chuàng)客好時代”的大背景，也從側(cè)面反映了義烏中國小商品之都在轉(zhuǎn)型“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展過程中所透露出來大創(chuàng)業(yè)機遇。

該畢業(yè)作品以典型專題片的形式，精心挖掘義烏工商學院創(chuàng)業(yè)學院多業(yè)培育模式之下，所培育的多名創(chuàng)客典型成長經(jīng)歷，展現(xiàn)該學院的創(chuàng)何培育新時代的創(chuàng)業(yè)人才，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情，幫助他們實現(xiàn)創(chuàng) “電商創(chuàng)業(yè)”學生張智超的創(chuàng)業(yè)故事張智超是義烏工商學院 2015 級的學生，原就讀于機電信息學院。在間的學習后，他發(fā)現(xiàn)自己并不太適合常規(guī)的上課生活，而創(chuàng)業(yè)學院的上課為輔，鼓勵學生開店做生意。經(jīng)過申請，他加入到了創(chuàng)業(yè)班，并電商創(chuàng)業(yè)的大潮之中。張智超的創(chuàng)業(yè)在老師和學院的幫助下漸漸有了起色，也取得了不少成在全省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，張智超一行人取得了一等獎的好成績，另一超在 2016 年創(chuàng)立了義烏鈞桂貿(mào)易有限公司，并獲得百萬風投。

得了不小的創(chuàng)業(yè)成果。隨著電商創(chuàng)業(yè)的紅利期慢慢過去，義烏工商創(chuàng)了新的創(chuàng)業(yè)教育模式，開設(shè)“專創(chuàng)工作室”，鼓勵學生將自己的結(jié)合，走上技能型創(chuàng)業(yè)的道路。江祥便是“專創(chuàng)”學生中的典型代表，2018 年畢業(yè)的他受學校返，主講視覺營銷課程。2016 年，一直以來對于攝影都有著濃厚興定將原本的電商生意交給家里，自己和學校創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師曹前一起，創(chuàng)工作室，主要承接電商圖片拍攝、活動會議拍攝、短視頻等業(yè)務(wù)。發(fā)展，工作室的年營收額已達近百萬元，而除此之外，王江祥和工著的是學生的培訓工作。技術(shù)型創(chuàng)業(yè)不比開網(wǎng)店做生意，需要不斷，在實踐中不斷打磨自己的技術(shù)，獲得成長。在王江祥看來，創(chuàng)業(yè)生意、賺大錢，在奮斗過程中遇到志同道合的良師益友，并在互相獲得成長，讓自己的夢想落地生根、開枝散葉，這樣的創(chuàng)業(yè)之路才收獲的。

【相似文獻】

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本文編號：2772116