【摘要】：隨著科技的進(jìn)步及文化藝術(shù)的發(fā)展,多種類(lèi)型的優(yōu)秀影視作品活躍于熒屏之上,青春勵(lì)志影視作品也于最近幾年逐漸走進(jìn)觀眾的視野,是本人最喜歡的影視作品類(lèi)型之一。本文結(jié)合《中國(guó)合伙人》、《三傻大鬧寶萊塢》、《阿甘正傳》等優(yōu)秀青春勵(lì)志電影和筆者自編自導(dǎo)的影視作品《他·她》,對(duì)青春勵(lì)志電影的表達(dá)與呈現(xiàn)方式進(jìn)行了研究。論文第一章簡(jiǎn)單闡述了青春勵(lì)志電影的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀;第二章從人物關(guān)系、人物外在形象與真實(shí)性格的反差對(duì)比、塑造符合生活邏輯的人物這三部分解析青春勵(lì)志電影中塑造人物形象所要注意的方面;第三章從多元化的敘事題材、線(xiàn)性敘事方式和沖突懸念三方面對(duì)青春勵(lì)志電影主題的呈現(xiàn)形式進(jìn)行解讀;最后一章從色彩和音樂(lè)兩部分出發(fā),淺析青春勵(lì)志電影的視聽(tīng)語(yǔ)言特點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)這四部分的研究可以看出,對(duì)于青春勵(lì)志電影來(lái)說(shuō),進(jìn)行多樣化并獨(dú)具一格的題材選擇、塑造鮮明生動(dòng)并符合社會(huì)生活的人物形象、再輔以一些視聽(tīng)語(yǔ)言的表達(dá)技巧為其錦上添花,最終可以達(dá)到發(fā)揚(yáng)積極文化和傳遞主流意識(shí)的作用,體現(xiàn)深厚的人文關(guān)懷。
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：J905

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 張亞萌;;青春類(lèi)電影的“青春成長(zhǎng)”[J];電影文學(xué);2015年19期

2 陳文斌;;中國(guó)近年成長(zhǎng)電影中的符號(hào)身份問(wèn)題[J];四川戲劇;2015年06期

3 陳墨;;青春片的話(huà)題[J];大眾電影;2009年10期

4 張鴻;;電影音樂(lè)的敘事功能探究[J];電影文學(xué);2009年01期

5 梁曉平;;淺析影視作品中的懸念設(shè)定[J];科技信息(科學(xué)教研);2008年04期

6 汪獻(xiàn)平;電影敘事與戲劇敘事之比較[J];戲劇(中央戲劇學(xué)院學(xué)報(bào));2005年01期

7 田文;《鋼琴師》:用音樂(lè)尋找人性的光輝[J];寫(xiě)作;2003年21期

，

本文編號(hào)：2601352