發(fā)布時間：2019-11-22 08:22

【摘要】：20世紀90年代后期紀錄片的發(fā)展迎來曙光，作為一種重要的節(jié)目形態(tài)，它集合了視聽語言表現(xiàn)或再現(xiàn)歷史、文化、社會的方方面面。自紀錄片誕生它便承擔著以追求真實為本質(zhì)記錄歷史的責任。紀錄片也逐漸形成其自有的獨特氣質(zhì)類型。21世紀在大眾文化與社會消費文化的雙重作用下，中國電視紀錄片的創(chuàng)作者越發(fā)注重將大眾化、故事化、情節(jié)化的因素融入紀錄片的創(chuàng)作之中，凸顯紀錄片的某一特質(zhì)特征來吸引觀眾的注意。 央視主持人崔永元帶領(lǐng)團隊進行采訪，完成口述史記錄片《電影傳奇》和《我的抗戰(zhàn)》的拍攝。兩部紀錄片的播出取得了一定的社會效益，經(jīng)濟效益和不錯的收視率。崔永元的口述史紀錄片對紀錄片的故事化、娛樂化風格做出了有益的嘗試與探索，給我們提供了一個用口述史紀錄片來再現(xiàn)歷史的范本與實例。崔永元口述史紀錄片是以歷史的回憶為契合點，為我們呈現(xiàn)的是小人物的微觀化碎片化的個人記憶與電影史抗戰(zhàn)史宏觀化的國家記憶兩者的交織。本文以《電影傳奇》和《我的抗戰(zhàn)》兩部紀錄片為研究文本，以其各項敘事要素為出發(fā)點，在敘事學的框架內(nèi)結(jié)合紀錄片實例對其進行分析，，以敘事學的相關(guān)理論為理論支撐，從故事與話語兩個大層面分析了老電影和抗戰(zhàn)中的不為人知的故事、時代分明的人物、歷史的聲音、口述者的敘事視角和口述史在紀錄片敘事策略等內(nèi)容。 文章第一部分是對兩部紀錄片的簡單介紹。紀錄片的創(chuàng)作是選取素材而非編造素材，這就要求紀錄片的創(chuàng)作者要在真實的本質(zhì)上體現(xiàn)出故事特征。運用敘事學的相關(guān)理論分析崔永元的口述史紀錄片是可行的，也是必要的，敘事學為紀錄片的創(chuàng)作也提供了而一個新的視野。文章第二部分從《電影傳奇》和《我的抗戰(zhàn)》的故事層面進行研究，通過事件、人物以及環(huán)境等因素來分析紀錄片講述了怎樣的故事。本文第三部分是從話語層面進行研究。這一層面分析的是紀錄片如何具體講故事的。 《電影傳奇》結(jié)合娛樂元素與紀實手法于一體，在娛樂的氛圍中講述歷史的故事�！段业目箲�(zhàn)》結(jié)合動畫元素與紀實手法于一體，在其所營造的嚴肅莊重的環(huán)境下講述歷史背后被忽略的小人物的小故事。崔永元口述史記錄片敘事的總體特征是運用口述者的敘述來講故事，其核心是表達對人生存狀態(tài)的關(guān)懷和對歷史的思考。也為在娛樂化、大眾化背景下的紀錄片創(chuàng)作探索出一條具體可行的道路。
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：J952

【參考文獻】

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本文編號：2564394