本文關(guān)鍵詞：《舌尖上的中國(guó)2》片段口譯實(shí)踐報(bào)告

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【摘要】：一部《舌尖上的中國(guó)》,引發(fā)了國(guó)內(nèi)外觀眾的普遍贊譽(yù),該紀(jì)錄片還被翻譯成9種語言,在全世界20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行。隨著《舌尖2》的播出,美食類紀(jì)錄片再次吸引了廣大觀眾的眼球。第二季紀(jì)錄片延續(xù)了第一季的模式,通過美食將人們帶入生活,帶入一個(gè)又一個(gè)故事,從多個(gè)側(cè)面讓觀眾感知中國(guó)這個(gè)承載著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的國(guó)家。在釋意理論的指導(dǎo)下,譯者運(yùn)用所學(xué)的口譯技巧,采用同聲傳譯的方式,對(duì)《舌尖上的中國(guó)2》系列紀(jì)錄片中的第一集和第四集進(jìn)行了口譯實(shí)踐,并在實(shí)踐結(jié)束后對(duì)原文和譯文進(jìn)行對(duì)比分析,最終形成該報(bào)告�！渡嗉馍系闹袊�(guó)2》目前在國(guó)內(nèi)尚無英文譯本。本口譯報(bào)告共由三大部分組成:引言、正文和結(jié)論。第一部分引言簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)文化推廣和傳播的現(xiàn)狀以及本論文的研究目的和應(yīng)用價(jià)值;第二部分正文是報(bào)告的主體部分;第三部分則是全文的結(jié)論部分,既是作者對(duì)本次實(shí)踐和報(bào)告的總結(jié),也是對(duì)自己今后的要求和展望,通過此次口譯實(shí)踐,譯者對(duì)自己的詞匯量和口譯技巧的運(yùn)用水平有了更清醒的認(rèn)識(shí),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,譯者會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,力求在口譯方面取得更加顯著的進(jìn)步。其中,第二部分報(bào)告正文又包括四章內(nèi)容:口譯任務(wù)描述、口譯過程描述、口譯實(shí)踐案例分析和未解決的問題和相關(guān)反思。第一章是對(duì)該次口譯任務(wù)的描述,包括任務(wù)性質(zhì)、口譯內(nèi)容《舌尖2》的簡(jiǎn)介、以及選題原因。第二章是此次口譯過程的描述,包括口譯之前的準(zhǔn)備、口譯過程和譯后事項(xiàng)。其中口譯之前的準(zhǔn)備又分為相關(guān)專業(yè)知識(shí)的積累和口譯策略的選擇。第三章在釋意理論的基礎(chǔ)上,通過具體案例的闡釋,從字詞層面和句法層面重點(diǎn)分析了此次口譯過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,以及對(duì)應(yīng)的解決策略。字詞層面包括中文菜名的口譯和重復(fù)使用常用詞匯,句法層面則包括無主句及主語模糊句子的處理、不熟悉的專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的處理和口譯過程中長(zhǎng)難句的處理。第四章簡(jiǎn)要提及了本次口譯實(shí)踐未解決的問題和相關(guān)反思。一方面,有限的單詞量仍然是口譯過程中的一大障礙;另一方面,口譯過程中或多或少會(huì)出現(xiàn)口誤造成的發(fā)音不準(zhǔn)確或是語法錯(cuò)誤等,這就為譯者在今后的口譯實(shí)踐中留下了努力的方向。
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J952

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本文編號(hào)：1231870