本文關(guān)鍵詞：從“準(zhǔn)英雄”到“英雄”—戰(zhàn)爭(zhēng)電影中英雄成長(zhǎng)類(lèi)主題分析

  更多相關(guān)文章： 戰(zhàn)爭(zhēng)電影 準(zhǔn)英雄 英雄 成長(zhǎng)

【摘要】：在戰(zhàn)爭(zhēng)電影中,英雄成長(zhǎng)主題常常被集體話語(yǔ)所把控,這樣的結(jié)果導(dǎo)致了個(gè)體話語(yǔ)被遮蔽,被掩蓋,個(gè)體成了國(guó)家、集體、民族的人質(zhì)。戰(zhàn)爭(zhēng)電影中存在一些個(gè)體英雄,他們?cè)谔囟ǖ膽?zhàn)斗空間中,親歷戰(zhàn)爭(zhēng)后凸顯個(gè)體生命成長(zhǎng)的意義,本論文正是從這一角度切入,探討個(gè)體英雄或者說(shuō)“祛魅型”英雄成長(zhǎng)的意義。當(dāng)然,這種英雄是集體話語(yǔ)與個(gè)體話語(yǔ)相互博弈爭(zhēng)取話語(yǔ)空間的結(jié)果。個(gè)體英雄在面對(duì)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)和悲劇命運(yùn)時(shí),能夠戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn),克服恐懼,獲得勇氣。所以,研究戰(zhàn)爭(zhēng)電影中個(gè)人成長(zhǎng)很有必要,因?yàn)槟苁刮覀兣c身處的時(shí)代和環(huán)境發(fā)生關(guān)聯(lián)。他們一開(kāi)始并不是“英雄”,而是通過(guò)歷險(xiǎn)從“準(zhǔn)英雄”轉(zhuǎn)變成“英雄”,本文核心探討的是“準(zhǔn)英雄”成長(zhǎng)為“英雄”的方式以及“英雄”成長(zhǎng)的現(xiàn)代意義。本文主要由五部分組成。首先是“緒論”,主要從三個(gè)方面論述,一是簡(jiǎn)述研究緣由與概念闡釋,二是對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)與研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理與評(píng)述,三是對(duì)本文戰(zhàn)爭(zhēng)電影樣本選取的說(shuō)明以及研究意義的敘述。第一章主要論述“準(zhǔn)英雄”的特征,主要從成長(zhǎng)的敘事條件一張白紙、成長(zhǎng)的能力條件一技之長(zhǎng)以及成長(zhǎng)的反轉(zhuǎn)條件一片茫然三個(gè)角度進(jìn)行論述,在本章節(jié)中,筆者以具體戰(zhàn)爭(zhēng)電影進(jìn)行分析和論述。第二章主要講述成長(zhǎng)過(guò)程的敘事,主要由三個(gè)部分組成,一是成長(zhǎng)的敘事動(dòng)機(jī),主要從“準(zhǔn)英雄”的死亡恐懼、性的刺激以及人性啟示三個(gè)角度進(jìn)行論述,二是成長(zhǎng)的行為特征,主要從“準(zhǔn)英雄”重回戰(zhàn)場(chǎng)、奮勇殺敵以及救濟(jì)救贖三個(gè)維度進(jìn)行論述；第三節(jié)則歸納了英雄的不同結(jié)局,“準(zhǔn)英雄”經(jīng)歷成長(zhǎng)之后蛻變成“英雄”,“英雄”的結(jié)局主要有三個(gè),一是“英雄”直接命喪戰(zhàn)場(chǎng),二是英雄九死一生,三是英雄被迫放逐。第三章闡釋了“英雄”成長(zhǎng)的意義,即“準(zhǔn)英雄”成長(zhǎng)為“英雄”的現(xiàn)實(shí)意義。首先,成長(zhǎng)的意義在于克服恐懼,凸顯行動(dòng)的力量；其次,成長(zhǎng)的意義在于認(rèn)知自我,彰顯生命或者存在的意義�，F(xiàn)代社會(huì),早已沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火和侵襲,但在極端情境下那些成長(zhǎng)的個(gè)人英雄也能給當(dāng)代人提供借鑒和指導(dǎo)。比如戰(zhàn)爭(zhēng)中的“準(zhǔn)英雄”克服對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼、對(duì)生命心靈的重新審視,無(wú)疑對(duì)于現(xiàn)代人有很強(qiáng)的借鑒意義。所以,本文以戰(zhàn)爭(zhēng)電影當(dāng)中的“準(zhǔn)英雄”到“英雄”的個(gè)人成長(zhǎng)為對(duì)象,研究其成長(zhǎng)的意義,一是為了能夠給中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)電影提供借鑒作用,二是為了給現(xiàn)代人以精神指導(dǎo)。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：J905

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 宮曉鵬;中美對(duì)日作戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)電影比較研究[D];山東師范大學(xué);2013年

2 張巖;英雄·異化·文學(xué)[D];華東師范大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 楊蘭;苗族史詩(shī)《亞魯王》英雄母題研究[D];貴州民族大學(xué);2014年

2 孫蕾蕾;當(dāng)代影視英雄形象塑造藝術(shù)研究[D];齊齊哈爾大學(xué);2013年

3 向嵩;斯皮爾伯格電影的風(fēng)格研究[D];四川師范大學(xué);2012年

4 她娜;《江格爾》和《水滸傳》英雄比較研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年

5 熊倡;中美現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)電影的國(guó)家形象傳播之比較研究[D];南昌大學(xué);2010年

6 張曉;中國(guó)西部電影類(lèi)型研究[D];湖南大學(xué);2009年

7 徐青;論當(dāng)代革命歷史題材影視劇的“英雄敘事”[D];浙江大學(xué);2009年

8 陳巖;美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)電影研究[D];南京師范大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：1228592