本文關(guān)鍵詞：云南藝術(shù)學(xué)院影視學(xué)院學(xué)生紀(jì)錄片畢業(yè)作品視聽語言的應(yīng)用研究

  更多相關(guān)文章： 紀(jì)錄片創(chuàng)作 本體論 技術(shù)主義 影視教育

【摘要】：云南藝術(shù)學(xué)院影視學(xué)院從2001年7月建立至今，一直堅(jiān)持從本體論出發(fā)展開影視教學(xué)，注重學(xué)生視聽思維的培養(yǎng)，研究電影是什么，而不是像什么。將“實(shí)證、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)”作為辦學(xué)的基本原則。 在云南藝術(shù)學(xué)院影視學(xué)院創(chuàng)辦初期學(xué)生紀(jì)錄片作品視聽語言呈現(xiàn)出了本體論的特點(diǎn)，從而在國際上獲得了一定的影響力。隨著紀(jì)錄片市場(chǎng)的發(fā)展、高校擴(kuò)招帶來的影響，近幾年的部分學(xué)生紀(jì)錄片畢業(yè)作品的視聽觀念呈現(xiàn)出了由本體論下的“寫實(shí)主義”向“技術(shù)主義”轉(zhuǎn)變的變化。 本文通過運(yùn)用案例分析法、歸納法、實(shí)證法、對(duì)比法等研究方法，選取了云南藝術(shù)學(xué)院影視學(xué)院比較有代表性的學(xué)生紀(jì)錄片作品在“本體論”和“技術(shù)主義”視聽觀念的框架下進(jìn)行實(shí)踐研究，我們發(fā)現(xiàn)“技術(shù)主義”紀(jì)錄片占據(jù)主導(dǎo)地位的今天，“本體論”遭受了沖擊。 影視教育的發(fā)展不斷向社會(huì)輸出影視人才，影視行業(yè)的發(fā)展又不斷地推動(dòng)影視教育的變革。紀(jì)錄片的發(fā)展需要多元化，我們需要“技術(shù)主義”紀(jì)錄片打開紀(jì)錄片市場(chǎng)。同時(shí)，我們呼喚“技術(shù)主義”紀(jì)錄片要有真實(shí)和道德的底線，通過紀(jì)錄片的方式向社會(huì)呈現(xiàn)真實(shí)；我們更要明確，影視媒介的本性是紀(jì)錄性，本體論是一切影視教育的根本。
【學(xué)位授予單位】：云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J952

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 周傳基;;試論電影剪輯[J];電影藝術(shù);1982年01期

2 倪祥保;;應(yīng)該努力為紀(jì)錄片定義[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期

3 張雅欣;紀(jì)錄片不需強(qiáng)行定義[J];中國電視;2005年06期

，

本文編號(hào)：1192224