本文關(guān)鍵詞：學術(shù)期刊數(shù)字化出版對本科轉(zhuǎn)型院校教師科研能力的多維度帶動

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【摘要】：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來,本科轉(zhuǎn)型院校教師的科研能力有了一定的提升,但與老牌本科院校相比還存在很大的差距。而學術(shù)期刊在實現(xiàn)數(shù)字化出版后,可以依托強大的數(shù)據(jù)庫資源,添加"學者圈、學術(shù)趨勢搜索、學術(shù)研究熱點、科研助手、學者成果庫"等增值服務(wù)功能,從而從多維度帶動用戶科研能力的不斷提升。為此,本科轉(zhuǎn)型院校教師應充分利用這些功能,一方面擴大學術(shù)交流,開拓自己的視野;另一方面不斷加強自身基本的科研素養(yǎng)。
【作者單位】： 沈陽工程學院學報編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 本科轉(zhuǎn)型院校 科研能力 學術(shù)期刊 數(shù)字化出版
【分類號】：G230.7;G645.1
【正文快照】： 近年來,隨著數(shù)字技術(shù)的迅猛發(fā)展,紙質(zhì)出版物在編輯、出版、發(fā)行等方式上都發(fā)生了根本性的變革。同時,由于計算機、智能手機、平板電腦的普及,人們的閱讀方式也已發(fā)生了巨大的改變,傳統(tǒng)的紙質(zhì)化閱讀所占比重日益下降,而數(shù)字化閱讀所占比重卻逐年上升�？梢灶A計,在不久的將來,數(shù)

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本文編號：903142