本文關(guān)鍵詞：我們需要什么樣的在線(xiàn)學(xué)術(shù)平臺(tái)——“中國(guó)高校系列專(zhuān)業(yè)期刊”之未來(lái)構(gòu)想，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學(xué)術(shù)期刊的本質(zhì)是一種學(xué)術(shù)交流平臺(tái),但并非其唯一形態(tài)。學(xué)術(shù)期刊從誕生至今只有350年的歷史,而學(xué)術(shù)交流平臺(tái)則由來(lái)已久,其形態(tài)隨著傳播媒介技術(shù)的發(fā)展而演變。在印刷媒介時(shí)代,學(xué)術(shù)期刊是學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的典型形態(tài);而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,在線(xiàn)學(xué)術(shù)平臺(tái)將會(huì)取而代之。作為學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的守護(hù)者,學(xué)術(shù)編輯的核心價(jià)值在于構(gòu)建和維護(hù)學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。學(xué)術(shù)編輯并非某一媒介技術(shù)的附庸,也不必與特定媒介形態(tài)共存亡。借助在線(xiàn)學(xué)術(shù)平臺(tái)促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,更好地為學(xué)者服務(wù),才是新時(shí)代學(xué)術(shù)編輯使命所系。在線(xiàn)學(xué)術(shù)平臺(tái)將深刻影響知識(shí)生產(chǎn)機(jī)制,平臺(tái)如何構(gòu)建,事關(guān)學(xué)術(shù)編輯的命運(yùn)和學(xué)術(shù)事業(yè)的前景。部分高校學(xué)術(shù)期刊自發(fā)創(chuàng)辦的"中國(guó)高校系列專(zhuān)業(yè)期刊",盡管尚未完全跳出期刊思維的窠臼,但已具在線(xiàn)學(xué)術(shù)平臺(tái)的雛形,在媒介技術(shù)和環(huán)境加速演變的今天,應(yīng)更加緊密合作,以學(xué)者實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),盡快重新設(shè)計(jì)搭建充分尊重用戶(hù)體驗(yàn)的新型在線(xiàn)學(xué)術(shù)平臺(tái)。
【作者單位】： 澳門(mén)理工學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 在線(xiàn)學(xué)術(shù)平臺(tái) 學(xué)術(shù)期刊 學(xué)術(shù)編輯 數(shù)字化 中國(guó)高校系列專(zhuān)業(yè)期刊
【分類(lèi)號(hào)】：G237.5
【正文快照】： 學(xué)術(shù)期刊的本質(zhì)與學(xué)術(shù)編輯的使命中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)于中西交匯碰撞中興起,包括大學(xué)學(xué)報(bào)在內(nèi)的學(xué)術(shù)期刊,在百年學(xué)術(shù)史中扮演了重要的角色。《清華學(xué)報(bào)》1915年創(chuàng)刊,距今已整整一個(gè)世紀(jì)。其創(chuàng)刊詞中寫(xiě)道:“學(xué)報(bào)者,交換知識(shí)之淵藪也�！�1“淵藪”一詞,本義是魚(yú)和獸類(lèi)聚集的水潭和濕地,

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【相似文獻(xiàn)】

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5 岳麓書(shū)院院長(zhǎng) 岳麓書(shū)院國(guó)學(xué)研究與傳播中心主任 朱漢民;岳麓書(shū)院要成為公共學(xué)術(shù)平臺(tái)[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

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  本文關(guān)鍵詞：我們需要什么樣的在線(xiàn)學(xué)術(shù)平臺(tái)——“中國(guó)高校系列專(zhuān)業(yè)期刊”之未來(lái)構(gòu)想，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：375230