成教本科畢業(yè)論文的質(zhì)量管理策略
本文關(guān)鍵詞:成教本科畢業(yè)論文的質(zhì)量管理策略
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【摘要】:本科畢業(yè)論文是本科教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)不可或缺的部分和實(shí)踐性環(huán)節(jié),是考察學(xué)生綜合能力與評估學(xué)生成績的一個(gè)重要方式。本科生畢業(yè)論文的寫作涉及到行政管理、教師指導(dǎo)以及學(xué)生實(shí)踐等諸多環(huán)節(jié),是一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程。在該過程中,一方面學(xué)生能否運(yùn)用在近四年的時(shí)間里所學(xué)習(xí)和所掌握的基本知識與基本技能,進(jìn)行歸納、整理和分析并學(xué)以致用以發(fā)現(xiàn)新的問題,將接受到檢驗(yàn);另一方面,撰寫畢業(yè)論文的過程實(shí)際上是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)研究的啟蒙階段,是培養(yǎng)本科生將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來進(jìn)行獨(dú)立思考的能力,學(xué)習(xí)并提高語言運(yùn)用能力的具體實(shí)踐活動。
【作者單位】: 湖北民族學(xué)院理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 成人教育 本科畢業(yè)論文 質(zhì)量 策略
【基金】:湖北民族學(xué)院理學(xué)院科研基金資助,是該院課題“影響理科本科畢業(yè)論文質(zhì)量的因素探討”的部分研究成果
【分類號】:G724
【正文快照】: 一、成教本科畢業(yè)論文的主要問題與成因一份合格的本科畢業(yè)論文必須具備學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、科學(xué)性和規(guī)范性,然而,實(shí)事求是地說,成教本科畢業(yè)論文的總體水平較低,為數(shù)不少的論文難以達(dá)到以上要求,主要的問題表現(xiàn)為選題隨意,缺乏新意;論述膚淺,缺乏深度;格式不統(tǒng)一,缺乏規(guī)范性;抄
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,本文編號:850167
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