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“整合連貫型”與漢語國(guó)際教育專業(yè)本科畢業(yè)論文教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐——以楚雄師范學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2017-09-10 15:29

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【摘要】:畢業(yè)論文是漢語國(guó)際教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。楚雄師范學(xué)院漢語國(guó)際教育專業(yè)以"整合連貫型"教育理念為指導(dǎo)思想,通過4屆該專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)的構(gòu)建與實(shí)踐,逐步形成一套重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的教學(xué)模式。畢業(yè)論文寫作教學(xué)是一個(gè)涵蓋預(yù)備階段、講授階段及考核階段的過程,每一個(gè)階段都側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,各個(gè)階段相互銜接。
【作者單位】: 楚雄師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】整合連貫型 漢語國(guó)際教育專業(yè) 畢業(yè)論文教學(xué)模式
【基金】:楚雄師范學(xué)院“整合連貫型”師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究項(xiàng)目“漢語國(guó)際教育專業(yè)‘整合連貫型’人才培養(yǎng)‘專業(yè)實(shí)踐課程’體系與教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐”;項(xiàng)目編號(hào):ZHXM1412
【分類號(hào)】:H195
【正文快照】: 畢業(yè)論文是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)能有效考察學(xué)生將4年所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的能力。畢業(yè)論文的目的在于培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力,同時(shí)也是提高其獨(dú)立研究能力的一種綜合訓(xùn)練。畢業(yè)論文是一種學(xué)位論文!吨腥A人民共和國(guó)學(xué)位條例》中規(guī)定大學(xué)本科畢

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6 本報(bào)記者 傅春榮;北大青鳥開啟國(guó)際教育新格局[N];中華工商時(shí)報(bào);2012年

7 記者 張姝 李h齢,

本文編號(hào):825079


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