本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科院校提高學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：畢業(yè)論文是培養(yǎng)方案中核心性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),近年來存在質(zhì)量下滑的趨勢。文章通過對畢業(yè)論文中存在問題的分析,探討了畢業(yè)論文質(zhì)量下降的原因,并從四方面論述了提高畢業(yè)論文質(zhì)量的措施:加強對應(yīng)用型的理解,重視實踐能力的培養(yǎng);提高對畢業(yè)論文的認(rèn)識,建立合理有效、科學(xué)的管理體系;激發(fā)指導(dǎo)教師的積極性,做好選題和指導(dǎo)工作;完善監(jiān)控措施,建立淘汰機制。
【作者單位】： 唐山學(xué)院土木工程系;唐山學(xué)院;唐山學(xué)院教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 質(zhì)量 應(yīng)用型 本科學(xué)生
【基金】：2006年度河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“應(yīng)用性本科教育實踐教學(xué)體系的研究與實踐”(項目編號:06020350,主持人:李兵) 2010年度河北省教育廳教育科學(xué)研究課題“新建地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實踐”(項目編號:SZ2010328,主持人:趙瑞芬)的研究成果之一
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 應(yīng)用型本科教育是高等教育大眾化的產(chǎn)物,是區(qū)別于精英教育的一種教育類型。我國在20世紀(jì)末提出了應(yīng)用型本科教育的概念之后,一大批新建地方本科院校將培養(yǎng)應(yīng)用型人才,建設(shè)應(yīng)用型院校作為自己的發(fā)展定位。高等教育發(fā)展的現(xiàn)狀迫切需要對這種類型的高等教育,特別是其實踐教學(xué)的

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馬艷晶;;應(yīng)用型大學(xué)本科英語專業(yè)畢業(yè)論文改革初探[J];吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)報;2011年01期

2 王大力;張鳳梅;張靜偉;楊澤運;張洪田;;應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系研究[J];高教發(fā)展與評估;2008年02期

3 張靜偉;;應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實施[J];中國冶金教育;2009年01期

4 李一洲;;由“量控”到“質(zhì)控”,實現(xiàn)實驗教學(xué)質(zhì)量的全面提升——關(guān)于教學(xué)應(yīng)用型本科院校實驗教學(xué)的幾點思考[J];科技信息;2008年32期

5 符春林;易秋芳;;應(yīng)用型本科院校教學(xué)工作中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];中國冶金教育;2009年04期

6 張晶;;評估機制下應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建——以徐州工程學(xué)院為例[J];學(xué)理論;2010年36期

7 俞浩;姚文均;;應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實踐——以安徽科技學(xué)院為例[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2010年08期

8 黃藤;王冠;;關(guān)于應(yīng)用型本科教育外部質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價的思考[J];民辦教育研究;2010年07期

9 楊洋;畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文相結(jié)合的嘗試[J];廣西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1992年06期

10 張占平;畢業(yè)論文綜合評判法[J];經(jīng)濟與管理;1997年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高天虹;劉偉;;高等教育大眾化階段的質(zhì)量觀和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)[A];中國建設(shè)教育協(xié)會2004年優(yōu)秀論文參評論文集[C];2004年

2 黃崗;周玉國;;淺談畢業(yè)論文的選題原則及具體方法[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2011年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2011年

3 鄭建嵐;;應(yīng)用型本科院校思想政治理論課實踐教學(xué)問題探討——“應(yīng)用型本科院校思想政治理論課實踐教學(xué)”調(diào)研報告[A];福建省高校思想政治教育研究會2009年年會優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2010年

4 李曉霞;;從人才培養(yǎng)角度看應(yīng)用型本科院校的教師隊伍建設(shè)[A];城市空間結(jié)構(gòu)理論與資源型城市轉(zhuǎn)型研究——中國科協(xié)第224次青年科學(xué)家論壇論文集[C];2010年

5 萬朝均;黃佳木;劉芳;彭小芹;王沖;;無機非金屬材料工程專業(yè)本科生畢業(yè)論文過程管理與質(zhì)量保障體系的探索與實踐[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

6 曹麗文;樸春德;;地質(zhì)工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學(xué)實踐與思考[A];中國高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗與科學(xué)發(fā)展研討會論文集[C];2009年

7 顧紀(jì)生;;“零發(fā)表”照獲碩士學(xué)位：基于學(xué)理視角的思考[A];2006年江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界學(xué)術(shù)大會論文集（下）[C];2006年

8 傅岳新;周偉光;;數(shù)學(xué)系師范專業(yè)本科生實踐教學(xué)改革的研究[A];全國高師會數(shù)學(xué)教育研究會2006年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2006年

9 陰s

本文編號：432525