本文關(guān)鍵詞：植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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關(guān)于植樹(shù)節(jié)的詩(shī)歌

3.12我需要樹(shù)
——為植樹(shù)節(jié)作
▲劉麗君

我需要樹(shù)，需要力量；
讓呼吸氧氣的人，走進(jìn)一年酣暢。
種起大樹(shù)叫一種物質(zhì)
走進(jìn)年輪與更替。小路上，再不懼怕物種流失
鳥(niǎo)扎進(jìn)斜陽(yáng)。

小樹(shù)長(zhǎng)成過(guò)程，我懷念它們
一片陽(yáng)光、一層空氣、一滴滴水滴
帶動(dòng)綠藤條把春搖得清脆
告慰樹(shù)種和秩序。小姑娘似乎變成水鴨子，
按捺不住驚喜。 
密林深處,沒(méi)人找見(jiàn)當(dāng)初的小林子
那么多樹(shù),馱著陽(yáng)光吊開(kāi)嗓子
曾經(jīng)小樹(shù)是喊自己。
喊出種子和雨水，喊來(lái)人們移動(dòng)的步子
接近天空,好象是善意機(jī)器
被綠拔高，拖進(jìn)小影子里。

■兩朵花
兩朵花被貼在風(fēng)里，我被
貼在誰(shuí)的耳朵上
轱轆、水車(chē)、大房子在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)
似阿花的帽沿、許多放著光的水粒子

小花園里突然來(lái)兩個(gè)孩子
她們舞動(dòng)小鏟子在植樹(shù)
好象滾動(dòng)兩只頑皮的驢子
水用大缸裝著，突然跑到孩子身上激動(dòng)呼吸。

我想到一個(gè)叫小美的孩子
一天她安靜地坐在草車(chē)上
拍打黃色的麥稈，另一個(gè)孩子走過(guò)
抓走麥芽糖香
跑到黃昏的地里掂著腳
對(duì)春天小苗大口吹氣。

■大樹(shù)被砍倒的地方

那天路面不斷擴(kuò)張，人群膨脹。
大鳥(niǎo)飛過(guò)的瞬間，是大樹(shù)被砍倒的地方
農(nóng)民工吆喝著工作
雨水偷著成長(zhǎng)。
太陽(yáng)與野草消失，走向未知的高度
鏟子把頭低了再低，哪見(jiàn)柳絮飛揚(yáng)
大樹(shù)被砍倒的地方
我看見(jiàn)冷漠的月光，生命的綠色
在無(wú)法抗拒的聲音里倒進(jìn)池塘
路上的行人走進(jìn)大街小巷，似乎沒(méi)人在乎死亡
車(chē)流躁動(dòng)，如鋼鐵圍墻。冷漠地包裹著人們不知去向
村莊的小雨優(yōu)柔地灑下淚珠
一種莫名語(yǔ)句在空中飛漲。

“植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市”主題活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ) 1、義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園，，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市；2、大力植樹(shù)造林，建設(shè)生態(tài)余姚；3、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化；4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境；5、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)...

一、情況分析隨著社會(huì)的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，...

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3. 12植樹(shù)節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)...

一、活動(dòng)主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。二、活動(dòng)目的： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。三、活動(dòng)時(shí)間：三月十四日四、活動(dòng)地點(diǎn)：成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板六、活動(dòng)過(guò)程：1、 由院...

活動(dòng)目的： 以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員,兒童團(tuán)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐報(bào)告體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)...

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。一、活動(dòng)目的1．了解樹(shù)的知識(shí)。2．進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

目標(biāo)： 1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。 2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

春天是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。說(shuō)起植樹(shù)的好處，人們?cè)缫讯炷茉�，但森林作為陸生生態(tài)系統(tǒng)重要的“碳匯”，在減緩全球氣候變化方面的貢獻(xiàn)，許多人還不太清楚。 燒煤、發(fā)電、開(kāi)車(chē)，都會(huì)產(chǎn)生CO2等溫室氣體，它們就是主要的碳排放源。

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