本文關(guān)鍵詞：本科畢業(yè)論文寫作的技術(shù)路線探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本科畢業(yè)論文質(zhì)量高低是對學(xué)生綜合素質(zhì)的考量,也是對高校管理制度和教師指導(dǎo)水平的檢驗(yàn),應(yīng)該引起各方的高度重視。探討本科畢業(yè)論文寫作的技術(shù)路線,可為學(xué)生順利完成畢業(yè)論文提供技術(shù)保障和方法指導(dǎo),從而提高畢業(yè)論文質(zhì)量。
【作者單位】： 徐州工程學(xué)院高教研究所;
【關(guān)鍵詞】： 本科 畢業(yè)論文 論文寫作 技術(shù)路線
【基金】：江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究項(xiàng)目“基于現(xiàn)代信息技術(shù)的國際貿(mào)易專業(yè)課程‘翻轉(zhuǎn)課堂’教學(xué)模式研究”(2015-R-44628)
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 一、引言本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(以下簡稱畢業(yè)論文)是一個融畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、文獻(xiàn)調(diào)研等內(nèi)容于一體的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是大學(xué)期間最重要的學(xué)業(yè)和最綜合的能力訓(xùn)練,[1]它在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練等方面具有不可替代的作用。然而,我國本科畢業(yè)論文質(zhì)量不高的

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本文編號：354032