從學術(shù)論文的語篇特點談論文寫作能力培養(yǎng)——以英語專業(yè)本科畢業(yè)論文為例
本文關(guān)鍵詞:從學術(shù)論文的語篇特點談論文寫作能力培養(yǎng)——以英語專業(yè)本科畢業(yè)論文為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:學術(shù)論文是專用學術(shù)英語的一種。本文以體裁結(jié)構(gòu)潛勢與元語篇策略為基礎(chǔ),以30篇英語專業(yè)本科畢業(yè)論文為語料,研究這些語篇的宏觀和微觀特點,并就提高學術(shù)論文寫作能力提出自己的看法。
【作者單位】: 浙江理工大學外國語學院;杭州電子科技大學外國語學院;
【關(guān)鍵詞】: 學術(shù)論文 體裁結(jié)構(gòu)潛勢 元語篇策略
【分類號】:H315
【正文快照】: 學術(shù)論文,是專用學術(shù)英語(ESAP)的一種(Hutchinson T,W aters A,1987[1];秦秀白,2003[2]),反映作者的學術(shù)水平和學術(shù)能力。英語專業(yè)畢業(yè)論文雖然在權(quán)威性方面不如一般的學術(shù)論文高,但也要求作者提出學術(shù)問題,應用文獻檢索、選題、立論和論證等學術(shù)研究方法解決問題,因此,是學
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本文編號:340822
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