天津2016年高考作文題

　　在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂趣……

　　當(dāng)代青年渴求新知，眼界開闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。

　　今天9點(diǎn)，隨著語(yǔ)文試卷下發(fā)，天津高考大幕正式拉開。作文題一出，網(wǎng)友們就用一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”總結(jié)了中心意思。

　　考試結(jié)束后，前沿新聞采訪了部分考生，他們表示，今年的作文選題的方向多，有話寫。

　　資深教授：只要開頭結(jié)尾押住題，中間盡可不拘一格地選材

　　前沿新聞?dòng)浾呔妥魑念}目的寫作角度、難易程度等考生關(guān)心的問題，咨詢了天津師范大學(xué)文學(xué)院博士生導(dǎo)師溫鎖林教授，作為教育部考試中心高考語(yǔ)文試題評(píng)價(jià)代表，溫鎖林教授曾連續(xù)十年擔(dān)任山西省高考語(yǔ)文評(píng)卷領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)。溫教授認(rèn)為，今年天津高考作文命題承續(xù)了往年作文命題平實(shí)的傳統(tǒng)與風(fēng)格。總體說來有如下一些顯著特點(diǎn)：

　　一是出題平實(shí)，不追求時(shí)髦怪異；

　　二是切合考生的生活實(shí)際，讓考生都能上手，有話可說；

　　三是所給材料與話題的時(shí)代特點(diǎn)鮮明，容易引起考生的寫作沖動(dòng)；

　　四是寫作要求明確，體現(xiàn)了話題作文時(shí)代以來一直秉承的題目自擬、文體自選、立意自定的“三自方針”。

　　溫鎖林教授對(duì)前沿新聞?dòng)浾哒f：“從命題中所給材料的導(dǎo)引來看，考生只要緊緊聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)即可�！业那啻洪喿x’可以是書本知識(shí)，可以是生活體驗(yàn)，可以是成功的經(jīng)驗(yàn)，可以是悔恨的淚水，只要開頭結(jié)尾押住題，中間盡可不拘一格地選材�！�

　　總之，，考生可以通過對(duì)自己的成長(zhǎng)歷程中起到獨(dú)特作用的閱讀談體會(huì)與體驗(yàn)，可以對(duì)時(shí)下的網(wǎng)絡(luò)閱讀談想法甚至批判，可以寫故事，可以抒情懷，可以發(fā)議論。

　　但不論寫什么體裁，不論確立什么立意，一定要以自我獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)與青春的綻放、正能量的積淀為中心。這些都是今年的話題作文所期待的�？忌鐝纳鲜龇矫媪⒁鈱懽�，都能獲得評(píng)卷人的認(rèn)可，最終取得理想成績(jī)。

　　網(wǎng)友熱評(píng)：我的青春閱讀，《三年模擬，五年高考》

　　@銘墨于心：這個(gè)題目真的相對(duì)溫柔多了

　　@兔子尾巴上有鹿角：果然天津比較有人性

　　@隔壁家的小太陽(yáng)�。何业那啻簺]有閱讀

　　@苑家的霖寶兒：總覺得按照讀后感什么的寫并不會(huì)太出彩，這題目要想拔高很容易跑題呀，又是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則難得要死的題目！

　　@這家伙懶死了：不覺得這是道送分題，這題目想寫壞了很難，想寫好更難，只能說能保底吧，送分題肯定不算

　　@桜木晴子nya：哪有時(shí)間課外閱讀啊，作業(yè)就要寫到半夜

　　@柯神就是豆水兒：2016年天津高考作文題目《人丑就要多讀書》

　　@苗苗申say：我的青春閱讀，《三年模擬，五年高考》

　　@北矢之志：對(duì)不起，我的青春閱讀不可描述

　　@牛牛牛牛牛小牛牛：我同學(xué)說這個(gè)題目只是看著好寫---來自天津考生

　　(前沿新聞?dòng)浾?王敬怡)

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