2016重慶交通大學;赵O計說明及學校概況
本文關鍵詞:重慶交通大學校徽,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
對于重慶交通大學你了解嗎?他的校徽含義以及學校概況你知道嗎?不知道就隨yjbys小編一起來了解吧。
重慶交通大學;設計說明
1.以秦漢篆體“交大”二字變形組合,用對稱均衡的形式美體現深厚的人文底蘊;同時,以線條的交叉象征各學科專業(yè)的融合滲透,展示重慶交通大學多學科綜合發(fā)展的方向。
2.圖形如多人排列,暗示“人人交大、交大人人”,又象征辦學歷史的代代傳承。
3.箭狀圖形以向上的動感象征重慶交大的發(fā)展態(tài)勢,如大鵬展翅,一飛沖天。
4.圖形又如排列的雁陣,強調了紀律和團隊意識。
5.圖形還如一隊劃槳的水手,體現了團結一致、齊心協(xié)力的精神。
6.圖形還可看作一棵青松,枝繁葉茂,象征事業(yè)的興旺發(fā)達。也包含贊美培養(yǎng)國家棟梁之才的園丁精神。
7.在圖形的底部,以“1951”構成平臺,以適應視覺的平衡、穩(wěn)定,也暗寓多年歷史積淀所形成的發(fā)展平臺。
8.在圖形的外圍飾以圓形環(huán),上書“重慶交通大學”校名標準字體和英文全稱,形成眾星捧月之勢,同時與國際接軌。
9.本圖形內涵豐富,形式簡潔,可鋪墊多種底色以及陰、陽文交替,易于識別,方便制作,尤其適用于VI系統(tǒng)制作的要求。
重慶交通大學;標志使用規(guī)定
;帐菍W校的視覺形象識別標志,是大學辦學理念、辦學特色的標志形象和精神形象的集中體現,是學校悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的高度濃縮,也是學校校園文化建設的重要內容。
經重慶交通大學2006年第六次校務會研究決定,自2006年9月18日正式啟用重慶交通大學;諛酥,為保證重慶交通大學;標志的正確使用,特作如下規(guī)定:
1.本;請D案是重慶交通大學唯一的;諛酥。
2.根據相關法律法規(guī),;諛酥臼且环N無形資產,重慶交通大學為該標志的權利人。
3.重慶交通大學;標志標準圖樣版本由重慶交通大學黨委宣傳部制作發(fā)布并履行使用管理職責。
4.任何機構或個人在任何情況下,均不得將該標志采用拆分歪曲、篡改等方式進行變形或變相使用,亦不得將該標志作為其他圖案的組成部分使用。
5.未經重慶交通大學許可,任何機構或個人均不得為商業(yè)目的(含潛在商業(yè)目的)使用該標志。將該標志用于非商業(yè)目的時,須明顯區(qū)別于商業(yè)行為,并不得與商業(yè)廣告相鄰使用。
6.重慶交通大學校徽標志使用管理部門對以下違規(guī)使用重慶交通大學;標志的情況有權責令其整改或停止使用:
(1)誤用、濫用;諛酥尽
(2)在使用;諛酥緯r不按比例放大或縮小,字跡模糊,標志核 心元素不完整及變形或變相使用。
(3)在使用機構印發(fā)的任何資料中發(fā)現有;諛酥镜牟徽_宣傳,或利用;諛酥菊`導公眾認為覆蓋范圍外的管理體系、產品、服務項目并影響重慶交通大學的聲譽。
(4)使用機構或個人將;諛酥驹谂c重慶交通大學無關的各類業(yè)務及各類宣傳媒體上進行誤導宣傳。
(5)其它有損于重慶交通大學形象的使用方式或行為。
7.本;諛酥镜慕忉寵鄽w重慶交通大學。
8.重慶交通大學校徽使用規(guī)定自本文發(fā)布之日起實施。
重慶交通大學
重慶交通大學創(chuàng)辦于1951年,是一所具有“學士—碩士—博士”多層次人才培養(yǎng)體系,交通運輸部與重慶市部市共建,交通特色與優(yōu)勢明顯,以工為主,工、管、理、經、文、藝、法等學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型大學。
學校前身是1951年為修建川藏公路、建設大西南而創(chuàng)辦的西南交通專科學校,后幾易校名。1960年,改建為重慶交通學院,成都工學院土木系、四川冶金學院冶金系、武漢水運學院水工系相繼并入學校。1985年,學校獲批為碩士學位授予單位。2006年,學校更名為重慶交通大學,增列為博士學位授予單位。
學校由南岸校區(qū)、雙福校區(qū)及大坪分部組成,占地面積2900余畝,校舍建筑面積74萬多平方米,,固定資產總值31億余元,教學科研儀器設備總值3.2億余元,圖書館擁有外文數據庫30多個、年訂報刊2400余種、紙質圖書210余萬冊。現有全日制在校生2.7萬余人,各類各層次在校生4.3萬余人。
學校學科優(yōu)勢突出,專業(yè)特色明顯,F有3個一級學科博士學位授權點、13個二級學科博士學位授權點,13個一級學科(55個二級學科)碩士學位授權點,3個博士后科研流動站,11個工程碩士專業(yè)學位培養(yǎng)領域,59個普通本科專業(yè);具有授予同等學力人員碩士學位、推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士學位資格,F有國家內河航道整治技術研究中心等3個國家級科研平臺,橋梁結構工程交通行業(yè)重點實驗室等21個省部級重點實驗室(工程中心、社科基地),1個國家大學生文化素質教育基地,90余個省部級及以上本科教學質量工程項目。
學校堅持人才強校,教師隊伍結構合理、素質優(yōu)良。現有教職工2000余人,專任教師1500余人,博士生導師近50人,碩士生導師580余人,高級職稱教師近700人。其中,長江學者1人,國家杰青1人,中組部“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人,國家“百千萬人才工程”國家級人選7人,國家級有突出貢獻的中青年專家、全國先進工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、全國模范教師、享受國務院政府特殊津貼專家等省部級及以上專家教授120余人。中國工程院鄭皆連院士、梁應辰院士、杜彥良院士等150多名國內外知名學者擔任學校特聘教授、學科首席科學家或兼職教授。
學校堅持自主創(chuàng)新,科研實力雄厚、成果豐碩。多次榮獲國家科技進步獎、國家發(fā)明獎和國家級教學成果獎,在拱橋建設、內河通航及港口航道建設、山區(qū)公路建設等領域取得了一批居于世界領先水平的成果。先后承擔了包括國家科技攻關計劃、國家“863計劃”、國家重大基礎研究前期專項、國家自然科學基金項目、哲學社會科學重大攻關項目在內的國家及省部級重大科研項目500余項,年科研經費逾億元;近10年來,先后獲省部級科技進步獎等近200項,其中國家科技進步一、二、三等獎、國家發(fā)明獎、國家級教學成果獎、茅以升科學技術最高獎——中國橋梁大獎等共11項。學校公開發(fā)行3種學術刊物,主辦的《應用數學和力學》雜志是SCI和EI的收錄期刊,以中、英文版向全世界50多個國家和地區(qū)公開發(fā)行!吨貞c交通大學學報(自然科學版)》是中國中文核心期刊、中國科技核心期刊。
學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生素質優(yōu)良、社會歡迎。積極推行主輔修制度,大力實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”及“2+2”國際合作辦學項目等國際化人才培養(yǎng)計劃,與企業(yè)聯(lián)合開辦有“茅以升班”、“海外項目班”、“通用班”、“長安班”等人才培養(yǎng)定制項目,在500多家大型企事業(yè)單位建立有學生實習、實踐、實訓基地。學生綜合素質高,應用能力強,2012年以來,學校在各級各類學科競賽中獲得全國特等獎7項、全國一等獎51項,多次榮獲美國大學生數學建模競賽國際一等獎,全國大學生水利創(chuàng)新設計大賽特等獎、大學生“挑戰(zhàn)杯”全國金獎、21世紀中英創(chuàng)業(yè)計劃大賽倫敦總決賽季軍等獎勵。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)18年超過90%,是全國首批畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校。
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10、許昌職業(yè)技術學院
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本文編號:84866
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