本文關(guān)鍵詞：人生如戲亦如夢(mèng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

關(guān)于尋夢(mèng)的作文一：尋夢(mèng)，加油！（902字）

我，一直以為十七歲的天空會(huì)是一段充滿著驚心動(dòng)魄的回憶的陪伴，或喜或悲，情竇初開(kāi)的青春歲月里也許還會(huì)經(jīng)歷一段完美而凄然的感情，會(huì)有著美好而遙遠(yuǎn)的憧憬……可是，一切都那么平凡，平凡的快令人窒息。

現(xiàn)在吧，也沒(méi)有那么多的夢(mèng)，日漸成熟，知道那畢竟不切實(shí)際，遙不可及。在原地的我滿足的欣賞著腳下的風(fēng)景，不去追求些什么，畢竟“神馬都是浮云”，久而久之，失去了原本的活力，眼神里的光也漸漸暗淡下來(lái)，習(xí)慣了平凡，習(xí)慣了一成不變的生活。

隨波逐流似乎是我的寫照，別人說(shuō)是那就是罷，老師說(shuō)對(duì)那就對(duì)罷，是腦子罷工還是心的冷卻，不得而知。

直到那一刻，我才意識(shí)到這有多么荒誕，如果人生是這樣的話，那也就是白來(lái)一場(chǎng)了。

說(shuō)道“乞丐”這一詞，能讓你回憶起的僅一副可憐的面相，邋遢的衣裳，逢人伸手，討飯營(yíng)生。可是正是他改變了我。

故事，很簡(jiǎn)單。

一位畫家給個(gè)乞丐畫了幅臉部肖像素描，渾濁的眼中閃現(xiàn)出追求夢(mèng)想時(shí)的據(jù)傲不羈，臉部拉緊的肌肉充滿著鋼鐵般的意志和堅(jiān)定的決心，那窮困潦倒的乞丐看見(jiàn)這一幅畫，霎那間無(wú)法識(shí)別那居然是自己！

“是我嗎？畫中的人會(huì)是我嗎？”

“這就是在我眼中的你”

“如果這是你眼中的那個(gè)人，那他就是將來(lái)的我”乞丐挺直了腰桿說(shuō)。就是這一刻，我的心似乎被重物撞擊，一下清醒。

即使是乞丐，身上也存在著杰出的品質(zhì)！我呢？一個(gè)即將踏進(jìn)高三門檻的學(xué)生，一個(gè)前途充滿著無(wú)限希翼的孩子，就甘愿這樣默不作聲，原地踏步么？腳下風(fēng)景雖好，可抬頭望望天空，那是多么大的一塊地方，就甘愿不跨步，滿足于現(xiàn)狀，當(dāng)個(gè)井底之蛙么？不，不要！

直起奮進(jìn)，竭盡所能邁向成功才是唯一出路啊，我的十七歲不該這樣，即使沒(méi)有那些夢(mèng)，也不該氣餒的妥協(xié)或是放棄，六月的草莓轉(zhuǎn)眼即逝，九月，只會(huì)令人懷念六月草莓那香甜的味道，過(guò)去了才會(huì)知道珍惜眼前，趁我的青春歲月還未白駒過(guò)隙，大膽向前，去尋夢(mèng)！讓平凡的人生多點(diǎn)回憶的陪伴！

我堅(jiān)信，那位乞丐的人生會(huì)多些路口，多些選擇，不再卑微的滿足于他人同情的硬幣，而是靠自己打出一番天地，我呢，也堅(jiān)信，尋夢(mèng)的路上，無(wú)論是荊棘懸崖還是驚濤波浪，永不言棄，為了自己的目標(biāo)，勇往直前！

不知你是否看到了我雙眸閃現(xiàn)出的那道圣潔的光？平凡暗淡已是過(guò)去式，尋夢(mèng)，加油！

歲月變遷，我們走過(guò)那些屬于自己的路。看似我們之間毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但我們最終總會(huì)為了一個(gè)同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn) 夢(mèng)想。這條路上又有誰(shuí)不跌跌撞撞？但是有了你的我，不再迷茫，不再坎坷。

望著如今這臺(tái)仍然烏黑發(fā)亮的鋼琴，仍心有余悸。

五年前，我的家里迎來(lái)了這龐然大物。望著嶄新的它，我不由地覺(jué)得：不認(rèn)真地對(duì)待真的對(duì)不起它啊。

于是每天放學(xué)后回到家第一件事就是掀開(kāi)琴蓋認(rèn)真練習(xí)。即使是簡(jiǎn)單至極的音節(jié)，稍加一點(diǎn)練習(xí)就能彈出�；蛟S是那新鮮勁還未過(guò)去，我每天不厭其煩地練著，練著。

一個(gè)月，二個(gè)月。終于開(kāi)始厭倦這枯燥乏味的練習(xí)。于是每天在媽媽的催促下才磨磨蹭蹭地坐上鋼琴凳，彈完一曲后邊坐在鋼琴凳上看著時(shí)鐘發(fā)呆，渴望著那根分鐘走得快些，更快些，快點(diǎn)到練習(xí)結(jié)束的時(shí)間。

我開(kāi)始用各種借口來(lái)逃避練習(xí)鋼琴。作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間 從周一到周五，又開(kāi)始過(guò)上了沒(méi)有鋼琴的日子。到了周末，準(zhǔn)備象征性地彈會(huì)琴。掀琴蓋時(shí)意外地沒(méi)有在琴蓋上發(fā)現(xiàn)灰塵。一個(gè)星期又一個(gè)星期，都是如此。

又一天放學(xué)回家，在桌上看見(jiàn)一疊書。《理查德�？巳R德曼鋼琴曲集》，《巴赫賦格奏鳴曲》 這不是在我對(duì)鋼琴剛剛興起之時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)想要買的書嗎？

前面還放了一張小紙條。上面只有簡(jiǎn)單的三個(gè)字。

別放棄。

這是媽媽的字跡。頓時(shí)一股熱血涌上心頭，我懂得了媽媽那悄悄的提醒，就在那一瞬間。她為我擦鋼琴，為我買書，說(shuō)到底還是為了告訴我這三個(gè)字：別放棄。

于是又重新?lián)炱鹉潜粧伒揭贿叺幕A(chǔ)訓(xùn)練書，掀開(kāi)那個(gè)許久未被掀開(kāi)的琴蓋。

五年后的今天，我已經(jīng)能彈自己喜愛(ài)的曲子，已經(jīng)能讓鋼琴老師向別的孩子的家長(zhǎng)夸耀有一個(gè)學(xué)了四年鋼琴考出八級(jí)的學(xué)生。

這個(gè)寧?kù)o的下午，我用雙手回應(yīng)著過(guò)往的努力。

這個(gè)暮春的午后，我在鋼琴前，憶起我那條坎坷的尋夢(mèng)路，憶起那個(gè)伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月的你。

讓青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng) 這是一句讓人聞之激昂的話語(yǔ)，但我放膽問(wèn)一句，誰(shuí)又知夢(mèng)在何方？

世人皆以為追夢(mèng)難，但誰(shuí)又有想過(guò)，尋夢(mèng)更難。紅塵俗世中，世人皆是當(dāng)局者，仿佛被世間所操控，連自我都難以尋回，又何嘗說(shuō)尋夢(mèng)了。如今的青少年都已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)單純的，愿為夢(mèng)付出一切的人了，他們已經(jīng)深受世間為人處事的改變了，只愿去思考什么是有好處的，卻失去了那份追夢(mèng)的心，甚至已經(jīng)忘記了自己那曾經(jīng)的夢(mèng)，忘記了少年的激昂。

追夢(mèng)需要勇氣，這無(wú)可厚非，但不知夢(mèng)在何方，又如何追夢(mèng)呢。如今社會(huì)的爾虞我詐磨滅了人的銳氣，同時(shí)也磨滅了人追夢(mèng)的心，即然無(wú)心追夢(mèng)，那夢(mèng)存心中有何用了，人們就是抱著這種心理，所以才會(huì)使自己陷入迷茫，不復(fù)得路，終而失去了自己的本心，人們不懂得珍惜現(xiàn)在的這一份純真，終究使你的人生不再純真。珍惜一切你可以珍惜的，你就能夠得到一切你可以得到的。

說(shuō)好的夢(mèng)，不見(jiàn)了；說(shuō)好的曾經(jīng)，已不再重來(lái)。人們不復(fù)尋回曾經(jīng)的自己，那這所謂的夢(mèng)又如可是夢(mèng)呢，無(wú)法認(rèn)清，終究只是迷惘，不知前路，又何來(lái)夢(mèng)之說(shuō)。不懂珍惜，就只能感嘆，感嘆 當(dāng)初來(lái)，有你在，你一身白；今日去，你不在，天下皆白 沒(méi)有珍惜，就只是懷念。如今的依靠，都只是往日的無(wú)我本心。

夢(mèng)在何處，又如可追尋，只不過(guò)如你心所依，心有多大，夢(mèng)就有多大。心若在，夢(mèng)就在，人生一場(chǎng)不過(guò)重頭再來(lái)，享受的只是過(guò)程，只是你的追尋，你的 大丈夫有所不為，有所必為 。

尋夢(mèng)在心中，追夢(mèng)即人生。

曾經(jīng)的追夢(mèng)少年 ，懷揣著青春的激情 ，向往著藍(lán)天 ，曾幾何時(shí) ，追夢(mèng)少年也為夢(mèng)執(zhí)著，為愛(ài)付出，結(jié)果夢(mèng)不是夢(mèng) ，愛(ài)不是愛(ài) ，少年也早以不是那曾經(jīng)的追夢(mèng)少年！

歲月留下的蒼�？淘谏倌曛赡鄣哪橆a，縱使在那汗水如雨的青春里 ，我自追夢(mèng)少年，懷兒時(shí)之夢(mèng)，踏追夢(mèng)之路；縱使在光陰似箭的時(shí)光里，我自追夢(mèng)少年，懷青春之夢(mèng)，踏尋愛(ài)之旅，縱使在滇沛流離的浮世里，我自追夢(mèng)少年，懷人生之夢(mèng) ，走人生之途，在時(shí)光的逆流里，我自追夢(mèng)人 ，我頑強(qiáng)、我勇敢、我拼博，我為在歲月長(zhǎng)河里留下我的身影……

放縱的青春里，少年忘了屬于自己的信念，也忘了曾經(jīng)那執(zhí)著的夢(mèng)，在迷途里盡情的品嘗放縱的滋味，青春的旋律，愛(ài)的華爾茲，少年放棄了，也沉迷了，仰望黑寂的夜空 ，少年曾幻想在無(wú)坎的星空里 有座城堡 那里面是座生命的舞臺(tái)，行星在身邊繞來(lái)繞去，只為了一個(gè)愛(ài)，少年在放縱也在期待，期待著那份屬于他的愛(ài)，曾經(jīng)的夢(mèng)在少年匆匆的步履中漸行漸遠(yuǎn)了，只留下了一段曾經(jīng)的回憶，蕩漾在心靈深處，在寒冷的冬天里溫暖了歲月！

少年期待，迷離，在漫天飛花下，傾聽(tīng)生命的律動(dòng)，看著物是人非的世界，回憶當(dāng)初自己的歲月，看著逝去的夢(mèng)，少年流下淚 人生如戲亦如夢(mèng)，轉(zhuǎn)身回眸盡卻空，浮世年華里 ，幾度陰晴圓缺，輕嘆流年談笑一瞬間，一切卻又恍若昨日 。

一個(gè)人，在一座空城里埋葬了一位追夢(mèng)少年！

人世間的是是非非，我早以不是那追夢(mèng)少年－－尾記

有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”然后我就答不上來(lái)了，是因?yàn)闆](méi)有嗎？當(dāng)然不是，只是在應(yīng)試教育的影響下，當(dāng)時(shí)的我不敢肯定。不過(guò)要是讓現(xiàn)在的我來(lái)回答的話，我會(huì)說(shuō)，我有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。

我喜歡做很多事，興趣愛(ài)好也很多。當(dāng)我知道很多有名作家有自己的單行本發(fā)行時(shí)，我就想自己有朝一日也要出一本書，做一個(gè)作家；當(dāng)我看到許多美術(shù)生畫出一張張漂亮的畫時(shí)，我也想畫出一張張賞心悅目的畫，成為一個(gè)優(yōu)秀的畫手；當(dāng)我看到很多唱歌的選秀節(jié)目的歌星時(shí)，我也在夢(mèng)想自己能夠唱好每一首喜歡的歌，成為一個(gè)歌手；當(dāng)我知道自己比較擅長(zhǎng)羽毛球時(shí)，我就想自己也成為一個(gè)職業(yè)羽毛球手；當(dāng)我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時(shí)，我也想自己能學(xué)會(huì)跳很棒的街舞……

這些都是我深深愛(ài)著的夢(mèng)想，雖然都很難實(shí)現(xiàn)，但我覺(jué)得夢(mèng)想不在于實(shí)現(xiàn)，而是在于實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

當(dāng)我知道自己想要當(dāng)作家時(shí)，我就開(kāi)始認(rèn)真的寫作，看很多的書，寫很多的文章，進(jìn)入長(zhǎng)風(fēng)文學(xué)社，跟所有愛(ài)好文學(xué)的人一起學(xué)習(xí)和探討；

當(dāng)我知道自己想當(dāng)畫手時(shí)，我就開(kāi)始隨便地畫畫，看很多不同風(fēng)格畫家的畫冊(cè)，構(gòu)思一幅幅很有美感的圖畫；

當(dāng)我知道自己想要當(dāng)一個(gè)歌手時(shí)，我就開(kāi)始很頻繁的聽(tīng)歌，只要有空出來(lái)的時(shí)間就塞上耳機(jī)；也有時(shí)候運(yùn)用自己MP5的錄音功能，在自己的小房間里認(rèn)真的錄音，然后修正自己唱的不好的音區(qū)；連手機(jī)都是買音樂(lè)手機(jī)，雖然是偶然性買到的；也有時(shí)候去KTV唱，盡管唱的不好；逐漸的，也學(xué)會(huì)上網(wǎng)下載一些如何讓自己唱歌好聽(tīng)的教程。

當(dāng)我知道自己比較擅長(zhǎng)羽毛球時(shí)，我就開(kāi)始找同學(xué)練習(xí)，只要有時(shí)間就逼他們，盡管他們大多數(shù)時(shí)候落荒而逃，但我還是窮追不舍。

……

還有很多方面的很多實(shí)踐，我都去嘗試過(guò)，盡管我知道最終很難實(shí)現(xiàn)，，但是這個(gè)過(guò)程，我真的很快樂(lè)。

青春就只有這么長(zhǎng)，可我們的青春它窩在校園，應(yīng)試教育就像一把無(wú)情的刻刀改變了夢(mèng)想的模樣，使我們不知不覺(jué)中丟掉了自己的夢(mèng)想。受應(yīng)試所毒害的同學(xué)們，難道你們的夢(mèng)想之花未曾綻放就要枯萎嗎？難道你們的夢(mèng)想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎？你當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？

好好找找自己的夢(mèng)想吧！如果你的青春只有學(xué)習(xí)和大學(xué)這類詞眼的話，那么你真的沒(méi)有好好詮釋青春。

物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

——題記

天氣微涼，天空下著朦朦朧朧的小雨。撐著傘，走在熟悉又陌生的小道上。

抬頭望了望天空，雨水順著天空流進(jìn)了眼里，不爭(zhēng)氣的，眼淚流了下來(lái)。拉了拉衣服，向教學(xué)樓走去。

踏上那一階階臺(tái)階，又像是回到了從前，在這里上上下下，一路奔跑。記憶一瞬間都涌了上來(lái)，陪著這小雨，流著淚。

新蓋的教學(xué)樓，總是覺(jué)得不舒服，占用了往日的偌大的操場(chǎng)、綠意�？傆X(jué)得它是那么的罪惡，掩蓋了老樓的美麗，顯現(xiàn)了老樓的歲月，破壞了老樓，破壞了老樓的記憶。

實(shí)驗(yàn)樓總是那么空空蕩蕩的。遙想當(dāng)年，這里是我們的天地、地界，這里的一切都是我們的天下。進(jìn)進(jìn)出出，蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，現(xiàn)在又靜靜悄悄。它老了，經(jīng)不起那些頑皮的孩童再“折磨”了。它也在回憶著，回憶著我們?cè)谝黄鸬哪切┤兆�，它在看著我們，開(kāi)心的笑。我們走了，它也很舍不得我們啊，卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能看著，不能挽留，不能流淚。

一灘灘水跡連成一條通向未來(lái)的路，通向了過(guò)去。

雨不知什么時(shí)候開(kāi)始大了，站在樓道里，看著這空蕩的操場(chǎng)，聽(tīng)著著淡淡的雨聲。池塘里連成一片片漣漪，蓮啊，靜靜的張著葉瓣，陪我一起聽(tīng)著雨。

想一想，當(dāng)年我們還不懂事啊，只知道玩，只知道讓老師開(kāi)心，但好像又每天都像是在給老師鬧麻煩啊。操場(chǎng)上，就好像還飄蕩著五彩斑斕的氣球，六十二只彩色氣球，帶著六十二個(gè)人的夢(mèng)飛上了天空，飛向了未來(lái)，代表著六十二個(gè)愿望，六十二種人生，一切都早已注定了。

收起了傘，拉了拉衣服，是時(shí)候離開(kāi)了。回頭看看，陪我們走完最后的老樓啊，你是怎么了啊，受了傷，身體多出了兩道門啊，你總是要這么無(wú)私，為了他們，犧牲了自己，不知道以后還能不能再看到你。你是我們最后的站城，在你的庇蔭下，離開(kāi)了這個(gè)地方啊。我們的一切你都看得清清楚楚，這一切，那古槐都看得清楚，懂得明白。

這里，我們結(jié)束了一個(gè)人生的旅程，開(kāi)始了新的路。在這里，我們留下了最美好的記憶，這里，我們寫下了人生的夢(mèng)，這里，有我們最美的、最燦爛的笑�？蛇@一切，都被時(shí)間藏了起來(lái)，再也回不去了。

千年風(fēng)雨一幕戲，戲下場(chǎng)了，戲臺(tái)呢？

“不就是一次考試嗎？不就是一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？值得你們這么大動(dòng)干戈嗎？我的理想不是高分，我的價(jià)值也不是考試機(jī)器！”

面對(duì)母親苦口婆心的勸說(shuō)和父親憤怒嚴(yán)厲的眼神，我大吼著奪門而去。我不知道要逃到哪里，只想立即離開(kāi)這個(gè)充滿火藥味的家。

我一口氣跑到了兒時(shí)常來(lái)的河畔，沿著河岸漫無(wú)目地走著。我的心里仿佛 堵著一團(tuán)亂麻，一貫自負(fù)的我不知該何去何從。

走著走著，我的眼前忽然一亮，一株彎曲的老樹(shù)映入了我的眼簾。多么熟悉��！分別許久了，她還是那么強(qiáng)壯有力，那么舒展從容。褐色的樹(shù)干穩(wěn)穩(wěn)地拖著巨大的樹(shù)冠，樹(shù)皮上蜿蜒著無(wú)數(shù)的皺紋，好像一幅古老的圖騰。抬眼望去，樹(shù)干頂端又分出無(wú)數(shù)枝丫，密密麻麻織成一頂美麗的花傘。青翠欲滴的葉，在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，陽(yáng)光隨意地在微微濕潤(rùn)的泥土中灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。調(diào)皮的嫩葉擬推我搡，發(fā)出細(xì)微的沙沙聲，與智商鳥(niǎo)兒清脆的叫聲應(yīng)和著。我不由自主地深吸一口氣，帶著新鮮泥土味兒的滿懷希望的氣息瞬間充斥了整個(gè)胸膛。我已不再是我，我成了無(wú)邊天際里的一片浮云，一粒塵埃。

“春天來(lái)了！”終日坐在窗前苦讀的我竟然沒(méi)有絲毫察覺(jué)！

兒時(shí)樹(shù)下讀書的美好恍惚還在眼前，可不知何時(shí)，夢(mèng)想?yún)s慢慢添加了許多灰色。雖然苦讀依舊，但爸爸媽媽的臉上已不再掛著微笑，我和他們也不再無(wú)話不談。我終日在灰色的空間里尋找昔日的夢(mèng)想，弄不清是夢(mèng)想拋棄了我，還是在我的不經(jīng)意中，將它散成了碎片。

有人說(shuō)，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。我故地重游，兒時(shí)的夢(mèng)還在這里嗎？

沉思中，我猛然被銀鈴般的笑聲驚醒，一個(gè)小姑娘正用心擺弄著手上精美的紙張，高聲對(duì)玩伴說(shuō)：“你看好了，我要疊一只紙船，它會(huì)漂到最遠(yuǎn)的地方！”話音剛落，一陣風(fēng)吹過(guò)，紙從女孩的指尖飄落到河里，未完成的紙船立刻被河水浸濕，癱在了水面上。如醍醐灌頂，我不安的心竟瞬間安定了下來(lái)。老樹(shù)沙沙，悠然且穩(wěn)重。樹(shù)葉在呢喃：“小鳥(niǎo)啊，你要飛翔，翅膀硬了嗎？”小河輕唱：“水手啊，你要遠(yuǎn)航，臂膀有力了嗎？”爸爸親切的聲音隱約就在耳邊：“孩子啊，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你準(zhǔn)備好了嗎？”

我正在成長(zhǎng)，我會(huì)長(zhǎng)大！終有一天，我也能如眼前這棵老樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)聳立于大風(fēng)之中！

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