本文關(guān)鍵詞：暖暖的微笑作文，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　[暖暖的微笑作文600字]小時候，并不勇敢，總是喜歡躲在大人的后面，暖暖的微笑作文600字�！　�
　　還記得，我第一次到楓葉外語那里上課外班。我的老師是一位胖胖的，臉上一直掛著暖暖的微笑的女老師。后來我知道，她叫ice（冰）。　　
　　可是，在我到了哪個班里時，哪里的小朋友都對我表現(xiàn)出厭惡，根本就是欺負(fù)新人！只有ice那暖暖的微笑一直給予我待下去的勇氣，小學(xué)六年級作文《暖暖的微笑作文600字》()�！　�
　　有時候，人就是那么不幸。那里的班長了Lily（莉莉）丟了15快錢。　　
　　“絕對是jane（簡）【我的名字】偷得啦！以前從來沒出過這種事！就她來了之后就丟了！”Lily指著我說�！　�
　　“我……”我不知道為什么，竟說不出話，只是緊緊地抓住ice的手。仿佛，那是我最后一棵救命稻草�！　�
　　“Lily，Jane是剛來的，也許我們并不了解她，但是，還沒有問清楚就下結(jié)論，是不是太早了？”ice依舊暖暖的笑著，“Jane，是你拿（當(dāng)時我沒有在意，但是后來想想，才知道了ice的良苦用心）的嗎？”ice問我�！　�
　　“不是……”我輕輕地回答�！　�
　　說完，她把我拉到教室外，笑著對我說：“我相信你，錢不是你拿的。那么，是誰拿的，我暗暗查一下好嗎？請原諒Lily，畢竟你是新來的，Lily只不過不知道該如何和你相處罷了。不要再說什么了，好嗎？”　　
　　我不知道錢到底是誰拿的，只是知道下個星期上課時，ice給了Lily15元。　　
　　我依舊被大家所孤立，但我從不在意，我真正在意的，只有那抹暖暖的微笑�！　�
　　現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重了，我不再去哪里上課外班了。　　
　　不知道ice現(xiàn)在還記不記得我。但我始終記得，記憶中，那抹暖暖的笑和那句“我相信你�！薄　�
　　指導(dǎo)老師：王文琴　　 本站()原創(chuàng)作品,版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!

暖暖的微笑作文600字2

　　第2篇 讀《做溫暖的教育》一書有感
　　〖預(yù)覽〗上個學(xué)期期末的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教工推薦了陶妙如老師的《做溫暖的教育》這本書，她真的是一本很好的讀本，無論是學(xué)生，或是老師，還是為人父母讀之，都能蕩滌心靈，凈化靈魂。書中那些崇高純真的人性之愛——師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛、朋友之愛、兄弟之愛……無不訴說著人世間最樸實、最純摯的陽光之美。這本書以日記和書信的形式向我們敘述了她與學(xué)生們的一個個真實的故事。讀完這本書，我又一次被故事及故事中的人深深感動、震撼……給我留下深刻印象的故事是：在《老師的再次來訪》中我感覺到陶老師每年都會去看望自己曾經(jīng)教過的學(xué)生，甚至于每逢月考，他都會到校長那兒打聽她曾教過的學(xué)生的成績，有時還會站在校門口等著，檢查他們的作業(yè)，看看是否做的認(rèn)真，是否學(xué)習(xí)進(jìn)步。我不知道這是一個具有怎么樣博大胸懷的女老師，但我相信，這位女老師一定是全心全意地愛著自己的每一位學(xué)生，她真正把每一個學(xué)生都當(dāng)自己的孩子一樣，關(guān)心著，愛護著。然而這對于能做陶老師的學(xué)生來說又是多么幸運，什么是真正的大愛。怪不得那么多已經(jīng)上了中學(xué)、大學(xué)，乃至成家立業(yè)了的人都忘不了她，常常回校來看望她。這也使我明白了：當(dāng)陶老師生病的時候，他們會主動探望老師；當(dāng)老師在教育他們的時候，他們是那么誠懇地接受。讓我感到溫暖的還有這一幕：陶老師經(jīng)常對她的學(xué)生進(jìn)行感恩教育，而且效果甚佳。有一個叫安利柯的男孩，……【全文閱讀：讀《做溫暖的教育》一書有感】

暖暖的微笑作文600字3

　　第3篇 看《燭光里的微笑》有感
　　〖預(yù)覽〗因翻看《燭光里的媽媽》，輸入關(guān)鍵詞時，欄目蹦出了《燭光里的微笑》，于是順便看了這部電影。這部電影拍攝于一九九一年，由宋曉春主演，敘述的是一個棚區(qū)小學(xué)教師“教書育人”的故事。故事很平凡，很厚實，細(xì)節(jié)性也很強。說它平凡，是因為故事主人公王老師身份平凡、事件平凡；說它厚實，是因為反映王老師精神面貌的內(nèi)容很豐富、很厚重；說它有很強的細(xì)節(jié)性，是因為選取的故事細(xì)節(jié)很典型、也很打動人。其實，王老師所做的一切，都是一個老師應(yīng)當(dāng)做、要做好的職責(zé)所在。譬如尊重學(xué)生的愛好，關(guān)注學(xué)生的一切，對學(xué)生循循善誘，和家長共舉教育，凡此等等，是要求，是本分，更是責(zé)任。但對一個老師而言，最為困難的是擔(dān)當(dāng)，是自覺，是忘我，而王老師做到了。她教書20余年，接的都是“亂班”，能主動接“沒人接”的亂班，不易！能把一個亂班教出色，也不易！能20年如一日接亂班、教亂班、干得優(yōu)秀出色，更難！放在今天這個時代能這樣做，難上加難！當(dāng)今時代已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于一九九一年，社會、家庭、學(xué)校已發(fā)生深刻變化，價值、觀念、形式亦發(fā)生深刻變化。但我想，無論咋變，有很多規(guī)矩和很多要求永遠(yuǎn)不會變。譬如王老師尊重學(xué)生的愛好、糾正學(xué)生中的各種歧視、矯正家庭的負(fù)面影響、校正學(xué)生的發(fā)展方向、甚至攔截來自上面迎合世俗的做法等等。對應(yīng)該堅守的而沒有堅守，于人、于集團、于社會都不是好事。有個人堅守而無堅守集團……【全文閱讀：看《燭光里的微笑》有感】

暖暖的微笑作文600字4

　　第4篇 老師的微笑作文
　　〖預(yù)覽〗 　　鄭老師披著齊肩的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛和一個櫻桃似的小嘴，掛在她那白皙的臉上，再加上那一抹經(jīng)常掛在嘴角邊的微笑，總給人一種平易近人的感覺。說起鄭老師的微笑，不僅能給人這種感覺，還有特殊的作用呢! 　　鄭老師在課堂上面帶微笑，深情并茂的讀著課文，我們聽著簡直是一種享受，正式老師的這種以身試教，我對演講產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)校組織演講比賽，鄭老師鼓勵我參加，可是平時連講臺都不敢上，更別說參加演講比賽啦。鄭老師語重心長的鼓勵我——沒關(guān)系，只要我們付出了，即使失敗也不會有什么遺憾，要去享受比賽的過程。再加上她那抹甜甜的微笑，我頓時充滿了信心。在她耐心的指導(dǎo)下，我居然得了學(xué)校第一名，并作為代表參加縣里的比賽。一次練習(xí)中，因為老是讀不好，我的眼淚像掉了線的珠子一樣，嘩啦啦的往下流。這時候鄭老師又說了——沒關(guān)系，我們盡力就好。我點了點頭，微笑了一下，又開始練習(xí)。那次，站在話筒面前，我因為緊張，一下子六神無主，腦子一片空白，像機器一樣吧演講內(nèi)容背了出來，十分糟糕�？删褪沁@樣在老師微笑的鼓勵下現(xiàn)在的我站在話筒前，不會像以前那樣不知所措，反而更加自信、落落大方，這可都是鄭老師微笑的作用。 　　在我過生日那天，我邀請了鄭老師參加。我們圍坐在一起，老師為我插上蠟燭，唱生日歌，在我許完愿后，睜開……【全文閱讀：老師的微笑作文】

暖暖的微笑作文600字5

　　第5篇 初二溫暖的記憶作文
　　〖預(yù)覽〗初二溫暖的記憶作文　　江蘇省南京市玄武外國語學(xué)校初二（3）班 祁卓然　　立冬剛過，媽媽便張羅著把過冬的棉衣從柜子里翻出來，曝曬、撣塵、折疊、分類……看媽媽忙碌，我走上前不解地問：媽媽，天這么暖和，你急什么�。课�?guī)湍阊�？不用，很快就好了，天氣預(yù)報說后天降溫，只有零度啦，你現(xiàn)在不冷，到時候，有了這些棉衣，我的寶貝女兒就不會凍著咯……我不由得怔住了：多么熟悉的語氣啊，看著媽媽手中那些熟悉的大大小小花花綠綠的冬衣，心中不禁蕩起一陣漣漪……　�。ㄒ唬　〕醵�，傍晚，細(xì)雨�！　挠變簣@出來，由于沒有帶雨披，媽媽騎得很快，我坐在自行車后座上，雙手緊緊地拽著媽媽的衣服。風(fēng)夾著雨點，不時擊打在手上，像針扎一樣，有時還冷不丁刮過臉龐，我動了一下手，頭轉(zhuǎn)了一個方向，臉貼著媽媽的后背更緊了。甜甜，你冷不冷？媽媽的聲音傳了過來。冷！我吸了一下鼻子。那你把手放到媽媽衣服里面吧！媽媽放慢了車速。嗯！我十分開心地接受了這個建議,立刻就把冰涼的小手放進(jìn)媽媽的衣服里，瞬間，冰冷的雙手被媽媽的體溫包裹，好暖和呀！我幸福地想著�！　∮谑�，每當(dāng)寒冷來襲，我的手都會就躲在媽媽的衣服里，暖暖的。　�。ǘ　〕醮�，深夜，明月�！　〈巴�，對面樓房的燈，只剩零星的幾盞，遠(yuǎn)處街道的燈火映照著天空，一彎月，斜掛在窗角，孤寂而冷寞，燈光把試卷照得白煞煞的，映得分?jǐn)?shù)紅得更刺眼……【全文閱讀：初二溫暖的記憶作文】

暖暖的微笑作文600字6

　　第6篇 暖暖的幸福作文
　　〖預(yù)覽〗幸福有時像一顆糖，給你帶來甜蜜的感覺；有時像一個酸酸的葡萄，給你帶來一股濃濃的幸福感�！　�——題記　　從我父母生下我時，陪我走過了十三年；陪我走過了無數(shù)的春夏秋冬和風(fēng)霜雨雪。對于父母對自己的愛我都看在眼里，記在心里。　　油條+包子=母愛　　“起床了，已經(jīng)6：35了，起來吃早飯了！”每天早上，準(zhǔn)點準(zhǔn)時的會叫我和老爸起床。待我起床后，又開始了老一套的早飯：油條和包子。“能不能換一下早飯，我都快吃膩了。”“不行，只有吃了這一套‘愛心’早餐每天去學(xué)校才不會無精打采，也不會餓肚子……”“停，STOP！”如果沒有這一句話的話，我就得上老媽的政治道德課上半小時了。“糟了，要遲到了，我先走了，拜拜。”“中午飯要吃飽！”“知道了！”我在后面大聲的應(yīng)著。童年+玩伴=父愛“哎呦，你能不能讓讓我呀，我都輸了好幾局了。”“不行，就你的射擊水準(zhǔn)還想當(dāng)特種兵的狙擊手，給你狙擊槍，我看未必射的中。”“我不服，再來一盤！”“好，來……【全文閱讀：暖暖的幸福作文】

暖暖的微笑作文600字7

　　第7篇 那一縷溫暖的陽光作文
　　〖預(yù)覽〗刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才真正永存……從小學(xué)到現(xiàn)在，我們的老師有無數(shù)個，而在我的心目中，總有一盞明燈照亮我前行的路——楊老師，雖然現(xiàn)在您已不再身邊，但腦海中不會消逝您那諄諄教導(dǎo)的聲音，那孜孜不倦的身影……記憶的腦海中，總有那么一朵浪花讓我難以忘記……還記得那是一節(jié)晚自習(xí)，教室里同學(xué)們都安靜的做著自己的作業(yè)，依稀只能聽見那“唰唰”的寫字聲，您不知何時從后門轉(zhuǎn)了進(jìn)來，那時的我剛好聽到開門的聲音，就好奇的回過了頭，沒想到正好與您四目相對，嚇得我趕忙轉(zhuǎn)過了頭去，心撲通撲通的跳，我的心情還來不及平靜下來、卻發(fā)現(xiàn)你以站在我的身后，你拍了我一下說：“出來一下”，，我想：“這下完了，老師會不會認(rèn)為我上課不認(rèn)真啊？會不會訓(xùn)我��？”就這樣，懷著忐忑不安的情緒我跟著你進(jìn)了辦公室，你那陽光般的微笑讓我卸下了心防，沒有了開始的那么緊張。我本以為你會訓(xùn)斥我一頓，然后自己會委屈的流淚，可我只猜對了一半，你沒有訓(xùn)我，可我確實是哭了，但不是委屈的淚花……您說：“今天我碰見……【全文閱讀：那一縷溫暖的陽光作文】

暖暖的微笑作文600字8

　　第8篇 高中一年級作文忘不了的微笑
　　〖預(yù)覽〗  　　小學(xué)�！　∩胛迥昙�，老師調(diào)整了座位，在我三次確定了我的同桌是誰之后，終于跺著腳去趙老師。以滿腔淚水來表示我的抗議——我才不要和他做同桌！　　全班同學(xué)沒有他的朋友，他不和別人有一點過往他的腳走起路來就像剛剛學(xué)會走路的嬰孩。左搖右晃，他還總是遲到，他總是把試卷弄的一團黑。他作為男生還老是哭……討厭他，討厭他！討厭他的一切！……　　老師如同包公一般鐵面無私地駁回了我的淚水。我氣憤得拿著粉筆在課桌上劃著“三八”線并用嚴(yán)肅的語氣告訴他：“不許越線，否則我會告訴老師的！”上課，老師讓同桌互相講錯題，我才不要理他呢；上課了他依然‘死豬般大睡’老師嚴(yán)厲的目光投射在他的身上，我也不叫醒他，反而心里會有一絲竊喜！哼！　　他沒完成作業(yè)，同學(xué)們笑他，他哭！他曠體育課，老師找他談話，他哭！上課睡覺，被罰站，他哭！把試卷抹得一團黑以至于0分，他哭！上課看漫畫，被叫家長，他還是哭！　　“沒出息！沒出息！”罵了他百千回，只是在心里，我才不要和他說話呢！更懶得罵他！同學(xué)們見我與他同桌后，整日眉頭不展，安慰我；我委屈得像一個被搶的棒棒糖的小孩子！是他，是……【全文閱讀：高中一年級作文忘不了的微笑】 　　〔暖暖的微笑作文600字〕

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本文編號：227238