高考語文作文萬能開頭結(jié)尾原則二：自然收束【1】

　　例：(開頭)人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。

　　當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。

　　沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感;如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。

　　(結(jié)尾)當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。

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　　高考語文作文萬能開頭結(jié)尾原則三：畫龍點睛【2】

　　例：(開頭)愴然的災難，古來有之。

　　然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結(jié)?《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。

　　在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興?

　　(結(jié)尾)青山一道，我們同歷風雨，團聚一處。

　　而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續(xù)絕學，為萬世開太平!

　　考場作文萬能開頭結(jié)尾技巧【3】

　　如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。

　　古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。

　　”與開頭一樣，結(jié)尾也很重要。

　　如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜!結(jié)尾除了要服務于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣說來，結(jié)尾就更難寫了。

　　人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。

　　一般說來，同學們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。

　　即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。

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　　在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號，這種結(jié)尾大煞主題。

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　　結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。

　　由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧，都是中考作文中常用的。

　　1.自然收束式

　　不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。

　　它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。

　　考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。

　　只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局。

　　如《云南的歌會》的結(jié)尾“小時侯常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來是這樣。”

　　2.首尾呼應式

　　結(jié)尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。

　　這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。

　　如《背影》中的結(jié)尾是“唉!我不知何時再能與他相見。

　　”即呼應了課文開頭“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

　　3.卒章顯志式

　　這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點晴式”。

　　如《珍珠鳥》的結(jié)尾“我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　”又如《我的第一本書》的結(jié)尾是“人不能忘本”。

　　4.名言警句式

　　用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。

　　它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。

　　如《談生命》的結(jié)尾“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句，是‘愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏’。

　　世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。”

　　5.抒情議論式

　　用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。

　　這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。

　　抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。

　　如“仁厚黑暗的地母呵，，愿在你懷里永安她的魂靈!”(《阿長與〈山海經(jīng)〉》) 又如《雪》的結(jié)尾“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”

　　作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。

　　作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。

　　上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套。

　　學生優(yōu)秀作文開頭或結(jié)尾集錦

　　得到老師的關(guān)懷是一種快樂，得到他人的幫助也是一種快樂，幫助別人更是一種快樂。

　　(這雖然是一點不起眼的幫助，但是我心里充滿了喜悅與自豪。

　　如果每人都能助人為樂，那么世界將變成美好的人間!)——譚秀濤《快樂的滋味》

　　高考作文萬能開頭結(jié)尾模版【4】

　　第一段用三句排比(前兩句是比喻，最后一句點題)，要長，長到單句即可跨行。

　　第二段用句式A(這個不需要用技巧，越簡單越好，能一眼看出你扣題了就行)點題。

　　中間是三個例子(每段七句。

　　每個例子的第一句都用句式B形成氣勢，之后用三句話講完故事，用兩句話點評一下，每個例子最后一個句子都用句式C點一下題)(我在后期習慣把第一句的句式B單獨抽出來作為一段，這樣就是每個例子兩段)。

　　倒數(shù)二三段用一個魯迅式對偶(見后文)，出句和對句各占一段，要長，長到單句即可跨行。

　　最后一段再用句式A點題(可以直接用第二段那句)。

　　所以我寫作文一直跟填詞一樣……

　　接下來就直接貼我在豆瓣上的一篇日記里的內(nèi)容了，全文可見關(guān)于高考的一些心得體會：

　　寫文章其實并不是靠文采的，不過現(xiàn)在批改作文時文采好肯定要占便宜。

　　關(guān)于文采，介紹個邪惡的小竅門吧。

　　多背些古詩文，不要太常見的，比如納蘭性德肯定不行，晏幾道就還可以，然后抓住其中一些很美的意象，改寫成現(xiàn)代文。

　　筆者已經(jīng)有意在本文開頭幾句(日記中的開頭幾句是「秋雁飛日，白露下時，遠山低眉，長河韜映」)中運用了這個竅門(好吧我基本都用的江淹寫的賦)，不過這只是個初步的例子，實際運用還需要精心的打磨，加入一些其他的技巧。

　　如果有同學不能做到考場上即興寫出來，也可以事先寫好，寫作文時看情況使用。

　　下面附送我的一個段落用來參考：

　　一支竹杖，一雙芒鞋，便能走出一條豪邁瀟灑的人生之路，

　　一雙冷眼，一柄寸管，便能寫出一部懷金悼玉的曠世奇書。

　　關(guān)于句式，魯迅式的對偶句完爆各種單純的沒有其它技巧的排比。

　　(疊字啊、用相同的數(shù)字串起來啊什么的最有愛了)

　　關(guān)于引用，那種加引號的連續(xù)引幾個的引用已經(jīng)被玩濫了，直接改成現(xiàn)代文當成自己寫的吧。

　　除了不用引號，書名號也少用。

　　你寫「懷金悼玉」老師才真相信你看過，你寫《紅樓夢》感覺就不一樣了。

考場作文萬能開頭結(jié)尾

本文編號：2166996