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教師招聘英語寫作指南——記敘文

發(fā)布時間:2018-05-30 13:15

  本文選題:教師招聘考試 + 教師招聘筆試技巧 


教師招聘英語寫作指南——記敘文

2016-10-14 16:32:49

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記敘文,是以講述故事或描述人物為主要內(nèi)容,以敘述為主要表達方式的文章。敘述就是把與人物或事件有關(guān)的東西介紹出來,一般來說,記敘文分為記人和記事兩種。記人是以人為主要敘述對象的文章,主要講述人物的活動、經(jīng)歷、性格等方面。記事是以事件為中心的文章,事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果是文章的中心。包括用英語描述情景、態(tài)度或感情,以及教學(xué)故事等。接下來就簡單談?wù)勗诮處熣衅赣⒄Z寫作中記敘文的寫作技巧。

1. 明確 “ 五個 W 和一個 H ”

要寫好記敘文,首先要確定先寫什么,再寫什么,最后寫什么,然后開始布局謀篇。我們可以用“五個 W 和一個 H”的方法,即 what(什么事),who(什么人),when(什么時候),where(什么地點),why(什么原因),how(怎么樣)。整個寫作內(nèi)容的確定、寫作材料的篩選,都要圍繞這五個 W 和一個 H 進行。

2. 確定以第幾人稱及以何種順序展開敘述

(1)一般來說,英語記敘文要以第一人稱(I/we)和第三人稱(he/she/it/they)來展開敘述。第一人稱是從“參與者”的角度進行敘述;第三人稱是以“觀察者”的身份展開敘述,要根據(jù)具體情況合理選用。

(2)在確定了人稱之后,要確定展開記敘的順序。在英語記敘文中,最常用的是按事情發(fā)生的時間或空間順序進行記敘。

3. 在塑造人物、展開情節(jié)上下功夫

我們記敘的任何事情都是由人來進行的,人物塑造的好壞是衡量記敘文好壞的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,表達人物的動作、語言以及展開情節(jié)時,使用哪些句型、短語、詞匯都應(yīng)該仔細(xì)推敲。

4. 注意文章的完整性

整篇文章要完整,內(nèi)容全面,詳略得當(dāng),層次分明,重點突出。英語記敘文的時態(tài)通常為一般過去時,但如果是經(jīng)常性的事件或自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象,則常用現(xiàn)在時。

5. 所述事情的情節(jié)展開要突出重點、詳略有致

可有意識地采用類似“設(shè)置懸念”“前后呼應(yīng)”等的寫作手法,以吸引讀者的興趣。好的記敘文具有描述事件具體、人物形象逼真、故事生動感人的特點。

以上就是關(guān)于記敘文的一些寫作技巧,其實記敘文這個文體在寫作中算最簡單的文體了,只要考生能在規(guī)定時間內(nèi)迅速確定主題并緊扣主題進行作文,同時把握好重點和地道的行文,,就基本不會失分,至少分?jǐn)?shù)不會太低。希望這些能幫助到各位考生!

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