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　　書信格式

　　一般的書信由六個部分構成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

　　(1)稱呼

　　寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號，表示下面有話要說。

　　(2)問候語

　　問候語要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨立成為一段。

　　(3)正文

　　正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行，空兩格落筆。

　　(4)祝福語

　　祝福語是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“�！钡取氄家恍�，空兩格寫。

　　另外，在寫與“此致”或“�！毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”等一類表示祝福的話語時，一般要另起一行頂格寫。

　　(5)署名

　　寫完信之后，在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“你的同學”、“你的好友”，“您的學生”等。

　　(6)日期

　　日期寫在署名的下一行。

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9.老師我想對你說書信格式

 　　外地的游客們：

　　你們好!

　　我是古都西安的一個小市民，在我眼中，西安的的確確是一個國際旅游大都市，今天就讓我來介紹介紹西安的旅游圣地吧。

　　秦始皇陵及兵馬俑可算得上是西安名聲最大的旅游圣地了吧!在兵馬俑博物館里，所有的陶人個個造型逼真，隊陣規(guī)模龐大、氣勢雄偉，更令人驚訝的是所有陶人中竟無一雷同。

　　距秦始皇陵兵馬俑最近的就屬華清池了，這是一個沐浴的好地方，在唐代，曾是唐玄宗及愛妃楊玉環(huán)游玩沐浴的場所�，F(xiàn)在，每年的4月到10月，每晚8點，都會在這里上演歷史情景劇《長恨歌》。華清池上，就是那著名的驪山，因為遠看像一匹青馬，所以稱為“驪山”。

　　在西安市區(qū)內，還有許多旅游圣地。如那具有極高藝術價值、珍藏著3000多種藝術珍品的陜西歷史博物館;又如那珍藏著王維、王羲之、吳道子等著名書法家、詩人、畫家的作品的碑林博物館，還有那有“晨鐘暮鼓”之說的鐘鼓樓。

　　在曲江新區(qū)，還有兩個不得不去的地方。一是大雁塔和大慈恩寺。在大雁塔北廣場，有一個孩子們都喜歡去的地方-----亞洲最大的音樂噴泉廣場。二是大唐芙蓉園。這是西北最大、能充分展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園。

　　西安還有城墻、青龍寺、興慶宮公園、清真寺、半坡博物館等一些旅游圣地。西安的旅游勝地真的多的數(shù)不勝數(shù)，還不快來西安轉一轉?

　　此致

　　敬禮

　　西安高新二小學生***

　　20xx年3月23日

 　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　每個家庭都是溫暖的，愛自己的家，愛自己的親人便是愛自己。而在我們的成長中，失敗后讓我們不氣餒的往往是父母，而成功的時候和我們一起分享喜悅的也總是我們的父母。在現(xiàn)在的日子里你是否想過與爸媽交朋友呢?

　　記得那個周日，家里買來一個大盆與一盆土，媽媽打算讓我們在里面種些菜，體驗下收獲的樂趣。于是剛買回來我和老爸就開始動手了，我先負責把土犁好，可是犁土并不簡單。于是叫來了媽嗎一起幫忙。土又黑又硬，想把它犁好可不是個小事，還要便挑出里面的臟東西。媽媽先帶著我犁左邊的土，媽媽說：“這土這么硬，不如加點水。”聽了這話我突然豁然開朗，在土里刨了刨便去準備水，拿來噴壺，那場景可熱鬧了。

　　老媽像一個指揮官，又像一個熟練兵法的老兵，先讓我往那噴，她便快速的往那里刨，不過一會兒，這盆便犁好，看著它，我和老媽特高興。接著老爸就來顯神通了，讓我快速把香菜種子拿過去。我心里一陣歡喜，心想：終于可以大開眼界了，老爸可是有經(jīng)驗的呀!他在封口處小心翼翼拿剪刀絞開，在手中先放了一個，在土里拿指頭往下探，不一會兒大約一個指甲蓋長短的土坑就映入我的眼簾。我睜大眼睛瞪著看他它，巴不得馬上就把它學會。老爸接著從袋子中小心翼翼地拿出種子，往坑里慢慢放。我看到后急急地準備埋，可是爸爸立馬攔住了我：“現(xiàn)在還不能埋，現(xiàn)在埋了，現(xiàn)在埋了，一會兒你又怎么記得這里埋種子了?“爸爸的話顯然說服了我，接下來就是我大顯身手的時候了。

　　我照貓畫虎地埋種子一個，兩個……五個，六個……十個，十一個，不一會兒，我就放滿了種子。這些種子并沒有我想像地那么漂亮，有點白，并不是很綠，總之，一開始我并不喜歡它。種子很小，取的時候要很小心，如果再像我這樣抓取的話那么肯定種不好的。種子小到一個指甲縫一樣，我真希望它能早日生長，快快長大。這幾天它已發(fā)芽了，看著那一個個綠色的苗，感到一家人的功夫沒白費，而我和老爸老媽的關系又進了一步。

　　我希望菜苗能像我一樣茁壯成長，健康的長大，而我一定會像爸媽照顧我一樣好好看照小菜苗。希望所有的朋友們都能和自己的爸媽交朋友，愛上自己的家庭，愛上自己的親人，有一個平安快樂的家。

　　此致

　　敬禮

　　高新二小學生**

　　20xx年3月23日

 　　親愛的媽媽：

　　您好!三八婦女節(jié)就要來到了，祝您節(jié)日快樂!您陪伴我走過了11個春夏秋冬，看著我一點點成長，非常感謝您。回想過去的點點滴滴，有許多難忘的童年趣事令我至今記憶猶新。

　　媽媽，您還記得嗎?在我6歲那年，您買回來一大盒浴鹽，要給我洗澡，看著盒子里白花花的鹽，我十分好奇地問：“鹽也能洗澡嗎?”“當然了，而且洗完了還很香呢!”隨后，浴缸里出現(xiàn)了許多雪白雪白的泡沫，它們越來越多，就像一座用棉花堆成的小山，我迫不及待地像一條小魚似的鉆進了“棉花堆”里。哇!真是好滑好香呀，一股玫瑰的香氣鉆進了我的鼻子，我邊洗澡邊玩兒起了那些可愛的泡泡們，它們在燈光的照射下，變幻著七彩的光芒，有的還被我吹到了空中，慢慢飄舞，這次的泡泡浴洗的真是太過癮了，我一直賴在浴缸里，不愿意離開。

　　又過了一個星期，您沒在家，爸爸讓我自己洗澡，我立刻翻箱倒柜找起了您說的那個什么鹽，可怎么找也沒有找到，我靈機一動，反正都是鹽，就從廚房里端出了鹽罐子，往浴缸里放了足足五大勺，打開水龍頭，可是為什么沒有泡泡呢?我的“棉花山”哪里去了呢?可能洗洗就有了，我自以為是的鉆進了水里，上次又滑又香的感覺完全沒有了，不管我怎么撩水、拍水，就是不見泡泡的蹤跡，真令我失望。很快嘴里澀澀的咸味和身上一陣陣的刺癢，令我趕緊爬了出來。您回來后，看到衛(wèi)生間里滿地的水和鹽罐子，還沒來得及開口，我就邊撓著癢癢邊訴苦：“您這個洗澡的鹽壞了，沒有泡泡，洗完了身上還特別癢。”您聽后哈哈大笑起來，笑得眼角都流出了淚花，，“傻孩子，炒菜的鹽怎么能洗澡呢?浴鹽才是洗澡用的。”隨后，您從臥室里找出了浴鹽，幫我又洗了一個香噴噴的泡泡浴，我的身上才不癢了，這都是我自以為是釀成的后果。

　　后來，每次洗澡，我都會想到這件有趣的童年往事。媽媽，您還記得嗎?

　　此致

　　敬禮!

　　鐘雨馨

　　20xx-2-26

協(xié)議書的格式
　　
　　1．標題
　　
　　在協(xié)議書的標題中，應寫明協(xié)議書的名稱和各方簽訂者名稱（或單位名稱，或個人姓名）。簽訂者名稱可列在協(xié)議書名稱之上，亦可列于協(xié)議書名稱之下。為了行文簡便，可將訂約各方定為“甲方”、“乙方”、“丙方”……或“A方”、"B方”、"C方”……如果簽約人較多，內容又較復雜，則不宜定代號。如例文簽訂者有四方，就沒有定代號。這樣的協(xié)議書如果用代號，行文反而不方便，表達也不那么明白。
　　
　　2．正文
　　
　　協(xié)議書的正文包括簽訂協(xié)議書的原因、目的和商定的具體內容。商定的內容是協(xié)議書的主要部分，大多用條款羅列，一條一條地寫，有幾條寫幾條。可以只用一個層次，并列擬幾條；也可以用多層次，大條下分小款。如果協(xié)議書的內容單一、量少，則可不分款。如例文，第一段交代了簽訂協(xié)議書的原因和目的：“為我山區(qū)農業(yè)現(xiàn)代化建設闖出一條新路子”。這一段要寫得簡明、突出、有序。中間的第一至第四條是這份協(xié)議書的主要內容。
　　
　　3．注文
　　
　　協(xié)議書的注文是關于本協(xié)議書的說明文字，它是協(xié)議書不可缺少的部分，往往通過它體現(xiàn)協(xié)議書的一些法律效力，防止事后的改和篡失信。注文包括：本協(xié)議書的書面形式，是手抄件，或復寫件，或復印件，或打印件，或鉛印件，一共有多少頁；一式幾份，其中正本、副本各多少份；有效特征是什么，如注明簽字、蓋章、公證等；有效期有多長，何時起，何時止；違背協(xié)議的處罰辦法，或賠償經(jīng)濟損失，或罰款，或承擔名譽責任，或賠禮道款等。一份協(xié)議書不必全有以上說明，有的可酌情省略，例文中的第五條“關于本協(xié)議書”，即是該協(xié)議書的注文。
　　
　　4.簽名
　　
　　協(xié)議書簽訂者各方的簽名，如果是單位，要加蓋公章，并且負責人要簽字或蓋私章；若是個人，或簽字，或蓋私章，或按指紋；若有中間人、證明人、調解人，也要簽名、蓋章；若協(xié)議書是手抄件，草擬、抄寫人亦應簽字。
　　
　　5.時間
　　
　　訂立協(xié)議書的時間應為各方簽字的時間（年、月、日）。為了統(tǒng)一明確生效時間，各方簽字應在同一天進行。如因故各方代表無法在同一天簽字，則應約定協(xié)議書的生效時間。
　　
　　1．任何協(xié)議書的草擬和簽訂，都必須在法律許可的范圍進行，其內容也必須符合國家法律，不得違反；必須符合有關政策規(guī)定；必須符合黨、國家和人民的利益；必須符合社會道德規(guī)范。如報刊披露的《租妻協(xié)議書》、《對換子女協(xié)議書》、《偷魚分成協(xié)議書》、《偷運文物協(xié)議書》之類，從草擬、簽訂到執(zhí)行的全過程，都是違法、違德的。其中的任何條文，都不可能受到法律保護，甚至條文本身就是罪證。
　　
　　2．簽訂協(xié)議書的各方，必須堅持平等、自愿、互利的原則。不允許一方將自己的意見強加給另一方。草擬人無論是當事人中的一方，還是局外人，(范文網(wǎng)　)都必須持公正立場，不能帶絲毫的個人感情色彩。
　　
　　3．協(xié)議書的內容要明確，用詞要準確，不能有含糊不清、模棱兩可之處。否則會產(chǎn)生歧義，產(chǎn)生糾紛，導致訟爭。
　　
　　4．協(xié)議書中的文字、標點都不能有錯誤和遺漏，簽字以前必須認真檢查核對。如簽字后才發(fā)現(xiàn)有錯誤和遺漏之處，需經(jīng)各方同意后，逐份同樣修改，并在修改處加蓋各方公章。如果在文面上己無法修改，可另簽“修改協(xié)議”。
　　
　　5．協(xié)議書的簽訂者必須要具備法人地位，代表單位在協(xié)議書上簽字的人，必須是該單位的負責人，或受單位正式書面委托的全權代表。
　　
　　希望范文收集的這篇《協(xié)議書的格式》對你有所幫助，謝謝！

《協(xié)議書的格式》出自：
YJBYS

開會通知范文
　　
　　根據(jù)陽泉市礦區(qū)人大常委會辦公室通知，經(jīng)陽泉市礦區(qū)第九屆人大常委會第六次會議研究，決定于2012年4月26日召開陽泉市礦區(qū)第九屆人民代表大會第二次會議，會期預計3天，現(xiàn)將有關事項通知如下：
　　
　　一、參會人員：各學校校長
　　
　　二、報到時間：2012年4月25日下午2：30
　　
　　三、報到地點：區(qū)機關一號辦公樓四樓416房間
　　
開會通知范文

 

關于周六開會事宜的通知
　　
各老師：
　　
　　根據(jù)學校研究決定，4月14日（本周六）召開集體教研會及學校發(fā)展的研討會�，F(xiàn)將相關安排通知如下：
　　
　　周六上午9點會議正式開始。會議內容有：
　　
　　一．博客
　　
　　1.每半個月更新一次；
　　
　　2.更新內容包括優(yōu)秀學生照片展示（要提前照好）、學校重大事情通知、學習方法談、活動照片及記錄；
　　
　　3.教師輪流更新博客二．教研
　　
　　三．自動化招生培訓
　　
　　四．精英班教師培訓
　　
　　五．英語沙龍
　　
　　六．精講多練，重在落實
　　
　　可幻外語培訓學校教務辦
　　
　　2012/4/12
　　
開會通知范文

 

　　關于4月5號南校區(qū)開會通知
　　
　　4月5號（周四）晚上7：30在華南理工大學南校區(qū)召開谷歌益暖中華建座大壩給三峽移民團隊決賽階段第三次會議，會議內容十分重要，請相關負責人通知到位，確保每個人都出席會議。
　　
　　附會議內容：
　　
　　1.選舉出外聯(lián)組、實踐組、志愿組、技術組組長以及重慶地區(qū)負責人，請有意參加競選的同學做好相關準備工作，同一職位多人競選的，將采取不記名投票的方式來確定；
　　
　　2.針對每個人的興趣和特長，選擇適合自己的組，分配好各組組員；
　　
　　3.決賽階段同各個合作機構聯(lián)系、告知進入決賽、確認合作關系的進展；
　　
　　4.關于暑期詳細計劃的進一步改善、活動內容進一步充實；
　　
　　5.關于團隊成立以來開會日期、時間記錄以及團隊現(xiàn)有資源的整合；
　　
　　6.在4月15號提交預算前還應該做的工作。

《開會通知范文》出自：
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公司會議紀要范文

　　華電寧夏月亮山風電（100MW）工程

　　會議紀要 DQ-HYJY-2011-04 簽發(fā)：盧偉 時間： 2011年10月3日14：10分

　　地點： 工地現(xiàn)場十九局會議室

　　事由： 第四次電氣專業(yè)聯(lián)席會議

　　根據(jù)工程進度情況，為落實燕相梅副總的指示，與會人員經(jīng)過研究討論，形成會議紀要如下，會后按照會議紀要的內容落實。

　　1、35KV集電線路的架空避雷線要進站。站內懸掛點的支架制作安裝由恒安監(jiān)理王廣珍安排落實：數(shù)量3個，高度2米，采用110母線架構樣式，用普通60×60角鋼，刷油漆三道，刷銀粉油漆兩道，分別安裝在35KV架構的（從固定端向擴建端的1.3.5）支柱上，中間一個支柱，應加工成2個懸掛點。

　　2、避雷線進站后，用GJ-35穿管引下后與主接地母線焊接。C回路避雷線懸掛在支柱1上方的支架上，B回路避雷線懸掛在3支柱上方支架上，A回路避雷線進站分兩條，分別懸掛在3和5支柱上方的支架上。由恒安監(jiān)理柳峻峰安排落實。

　　3、315KVA-35KV電壓等級的站用變，在變壓器高壓側上方安裝一組跌落式熔斷器。跌落實熔斷器采用箱變上方的型號，熔絲按315KVA容量選擇。此項工作，由蒙能監(jiān)理安排落實；

　　4、315KVA-10KV電壓等級變壓器，10KV電纜的安裝，應制作電纜終端盒，桿上終端盒的上方安裝一組跌落式熔斷器，熔絲按照315KVA容量選擇。此項工作，由恒安監(jiān)理王廣珍安排落實。（可現(xiàn)場觀察定安裝方案）。

　　5、升壓站內和35KV集電線路安裝過程中發(fā)現(xiàn)的問題和缺陷，恒安監(jiān)理要及時安排督促消除。

　　6、業(yè)主方運行人員，要盡快把升壓站內各設備名稱和回路編號牌子安裝好，給施工、送電和編寫文件創(chuàng)造好條件。并安排好二期工程所需要的各種標志牌的加工制作。

　　7、業(yè)主方運行人員，盡快準備好315KVA-10KV電壓等級站用變壓器和400V配電柜及所屬設備的操作規(guī)程，以及110變電站各直流盤柜等回路停、送電操作順序。(論文范文　)并且要做好各直流回路熔斷器的配合選定。

　　8、業(yè)主方運行人員，應盡快準備好110變電站內各設備的保護、控制、信號、測量等全部二次回路正確性驗證操作票，備用。

　　9、二期35KV集電線路的設備和110變電站內的設備安裝需求，蒙能監(jiān)理于10月7號前報計劃到管理公司，便于安排設備進場順序；

　　10、蒙能監(jiān)理根據(jù)工期要求情況，盡快組織月亮山二期工程電氣圖紙的會審工作。

　　參加會議人員名單(見附頁)

　　敬志輝 王廣珍 劉俊峰 蒙能鄧總 十九局胡守東 裴新平

　　本紀要發(fā)至：

　　風電公司、恒安監(jiān)理、蒙能監(jiān)理、中鐵十九局

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培訓通知范文
　　
　　培訓通知范文一：就業(yè)局免費培訓通知
　　
　　根據(jù)市勞動局172號文件要求，凡有培訓就業(yè)需求的均可登記參加免費學習，石家莊市金博瑞職業(yè)技能培訓學校做為就業(yè)局“再就業(yè)”培訓授權單位，特興辦免費技能培訓大型公益活動，旨在幫助已畢業(yè)的大中專畢業(yè)生和社會無業(yè)人員擁有一技之長，尋找到適合的工作崗位，從而改變命運，改善生活。現(xiàn)將具體事項公布如下：
　　
　　一、免費培訓開設課程：
　　
　　人力資源管理師（三、四級）
　　
　　營銷師（三、四級）
　　
　　物流師（三、四級）
　　
　　物業(yè)管理師（三、四級）
　　
　　心理咨詢師（三、四級）
　　
　　社會工作者（三、四級）
　　
　　以上課程均為200個課時。
　　
　　二、報名對象：
　　
　　1、擁有河北省戶籍的人員；
　　
　　2、16至48周歲，有工作意愿，暫無工作的社會待業(yè)人員及大中專畢業(yè)生。
　　
　　三、報名時攜帶材料：
　　
　　1、本人的就業(yè)失業(yè)登記證原件及復印件二份。
　　
　�。ㄗⅲ壕蜆I(yè)失業(yè)登記證可在本人戶口所在就業(yè)局免費辦理。）
　　
　　2、一寸免冠照片8張。
　　
　　3、身份證復印件8張。
　　
　　四、開課及報名截止時間：
　　
　　開課及報名截止時間：7月。（具體時間另行通知）
　　
　　五、獲取證書
　　
　　（一）經(jīng)培訓合格后頒發(fā)人力資源和社會保障局的《結業(yè)證書》；
　　
　�。ǘ┙�(jīng)職業(yè)資格鑒定考試合格頒發(fā)《職業(yè)資格證書》，獲得任職資格證明。
　　
　　報名電話：0311-89187028
　　
　　報名地址：石家莊市長征街75號長征大廈南樓311室
　　
　　聯(lián)系人：張老師
　　
　　咨詢QQ：1773921455
　　
　　培訓通知范文二
　　
　　培訓目的：

 

　�。睘榱颂岣咿k園教學質量，提升教師對蒙氏教育有全面的了解，整體提高教學水平。
　　
　　２、通過培訓，了解蒙氏教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，掌握基本的教學理論知識，并能學以致用，把蒙氏教學理念運用到日常教學中去。
　　
　　培訓時間：7月9-13日，共五天。
　　
　　培訓內容：全面升級蒙氏教育理念，蒙氏教學的基本理論與實踐。
　　
　　培訓地點：惠州市西湖技工學校
　　
　　培訓課程：
　　
　　時間
　　
　　上午9：00——12：00
　　
　　下午2：30——5：30
　　
　　參加人員
　　
　　2012.7.9
　　
　　蒙氏理論
　　
　　2012.7.10
　　
　　日常生活教育（實際操作）
　　
　　2012.7.11
　　
　　感官教育（實際操作）
　　
　　2012.7.12
　　
　　數(shù)學教育（實際操作）
　　
　　2012.7.13
　　
　　音樂教育
　　
　　人文教育
　　
　　培訓教師：1、做好相應培訓方案
　　
　　2、負責相關課程內容的培訓
　　
　　本次培訓注意事項：
　　
　　一、準時到場，不遲到早退。
　　
　　二、分組進行，每組評選一位組長協(xié)助培訓老師整理會場，人員簽到、主持、評分、登記。
　　
　　

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本文編號：162052