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　　[小動物的作文600字]

他們天天在一起玩耍、唱歌，開心極了！一天晚上，一只兇惡的老虎跑到了他們面前，叼走了正在吃草的小兔，小猴和小狐貍非常著急，小猴說：“光著急也沒用啊，我們應該想些辦法來營救小兔，小動物的作文600字。”小狐貍想著想著，突然想到了一個好辦法，對小猴說：“要不我們馬上召集所有小動物一起去解救小兔吧。”小猴想：也對，人多力量大嘛！后來他們趕緊群發(fā)短消息，通知所有小動物緊急集合。隊伍很快整好了，大家和小猴小狐貍一起去救小兔。
它們找呀找，找到了老虎的住處，在一個深山洞里。洞內光線很暗，大家都非常謹慎，一點一點往里走，遠遠地發(fā)現了奄奄一息的小兔，它被綁在了一塊大石頭上，大家向他飛奔而去，突然被半路上的一條小河擋住了去路。這時，聰明的小烏龜說：“要不我游著把你們帶過去解救小兔吧？”說辦就辦，烏龜把大家?guī)Я诉^去。這時聽見了老虎的呼嚕聲，有些小動物被嚇跑了，有些開始解救小兔，可是繩子綁得太結實了，不容易解開，這時聰明的田鼠想到用鋒利結實的牙齒磨斷繩子，其他小動物都緊張地在邊上放哨。終于繩子斷了，小兔得救了。可是小兔腿上受了傷，也受了驚嚇，走不了路，情況十分緊急，這時聰明的小馬說：“快！快！快把小兔扶到我的背上來！”動物們輕輕地把小兔扶上馬，小馬馱著小兔先回去了。
小猴說：“我們救走了小兔，等老虎醒來，也不會放過我們的呀！”小熊說：“要不我們用火把洞燒了吧！”小猴問：“去哪里找火呢？”這時聰明的小狐貍用兩塊石頭擦出了火星，散落在干草上面，大家把成堆的干草扔進洞內，趕緊跑走了。

　“賣殺蟲劑了——高效殺蟲劑——”街上，一個人正吆喝著。不一會兒，就圍了一堆人涌上去買。因為現在蟲子不斷變異，殺蟲劑也得不斷研制高新的，蟲子折騰的人寢食難安，一瓶殺蟲劑的確能解決不少問題。 　

　　天空中飛著一只燕子和蜻蜓，燕子對蜻蜓說：“妹子，人類太不像話了，我們家族自從去年以來數量銳減，就這殺蟲劑惹的禍，有的沒蟲子吃餓死了，有的吃了有毒的蟲子被毒死了，還有的不小心吸入了殺蟲劑呼吸衰竭而死，我擔心以后我們會滅絕呀！”蜻蜓連說：“是呀是呀，我們生存得靠水，可是人們用完殺蟲劑就把瓶子隨手扔到河里，水有毒了，我們產不了仔，也快滅絕了！”它們邊飛邊說，忽然一陣風夾著刺鼻的味道吹來，它們急忙落在小河邊，小學生作文《小動物的作文600字》()。剛要休息，看到一只奄奄一息的青蛙趴在枯樹根下，青蛙無力地說：“我快不行了，人們往河里排污水、丟垃圾，水都污染了，青蛙跑了三成，死了七成，我也很快就要死了。人有病知道求醫(yī)，我們有病了求誰呀？”這時，晃晃蕩蕩地走來了狼，動物們剛想跑，狼擺擺手，“我們家族都快被獵人獵殺光了，我們能吃的動物也快滅絕了，活著太奢侈了，我不會吃你們的。”動物們七嘴八舌，越說越氣憤，越說越傷心，唏噓不止。 　

　　人們呀，為了子孫后代的幸福，也為了我們能看到的越來越少的動物，聽一聽小動物們的哭訴吧！你們的智商這么高，為什么不明白這個道理呢？從現在做起，從我做起，還來得及。 　

 

松鼠

松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候,它們才到地面上來.但是從來不接近人的住宅.

松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時候,先搬來一些小數枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平.窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了.她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全.

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有時候也吃鳥蛋.它們吃東西的時候,常常直著身子做在樹枝上,用前爪捧著往嘴里送.秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙里,塞得滿滿的.冬天,它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物.

松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制畫筆,皮可以做衣服.

小動物的作文600字2

　　第2篇 利弊事物的兩面性作文
　　〖預覽〗懲罰的兩面性 每當同學們因作業(yè)沒有完成而被老師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業(yè)完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒有好處?我認為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。 任何事物都具有兩面性，無論是在虛幻飄渺的現實社會，還是在紛亂繁雜的思想領域，事物都會表現出其利與弊。當然，在充滿知識的學校里也存在事物的兩面性，下面就談談我對“學校里，，學生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。 學生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處：當老師檢查作業(yè)的時候，沒有完成作業(yè)的學生會感到非常的害怕和后悔，害怕被老師批評，懲罰。并且后悔自己當初沒有抽出時間來完成作業(yè)，但是沒有完成作業(yè)的同學最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運。當這些同學在完成老師的懲罰任務的過程中，自己便會想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現在被老師懲罰，不如自己早一點完成，這樣不就不被其他的同學所恥笑了，不就不惹得老師生氣了……這樣的想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣，也不讓同學們嘲笑，同時還會提高自己的學習成績，使沒有完成作業(yè)的學生的學習態(tài)度積極。這樣，老師的加倍懲罰就起到了很好的效果。 同樣，一件事，有它好的方面，同時也有它不好的方面。 被老師懲罰的壞處：某些學生，因作業(yè)完不成，在課堂上被老師罵一頓(有時老師會罵出辱沒學生自尊的臟話……【全文閱讀】

小動物的作文600字3

　　第3篇 《瘋狂動物城》觀后感
　　〖預覽〗《瘋狂動物城》中兔子朱迪從小就夢想能成為動物城市的警察，盡管身邊的所有人都覺得兔子不可能當上警察，但她還是通過自己的努力，躋身到了全是大塊頭動物城警察局，成為了第一個兔子警官。為了證明自己，她決心偵破一樁神秘案件。追尋真相的路上，朱迪迫使在動物城里以坑蒙拐騙為生的狐貍尼克幫助自己，卻發(fā)現這樁案件背后隱藏著一個意欲顛覆動物城的巨大陰謀，而朱迪和尼克也在歷盡艱險的查案過程中成為了好搭檔�！　∧吧锌匆娛煜ぃ煜ぶ袆�(chuàng)造故事，故事里充滿細節(jié)，細節(jié)中遍布笑點，笑聲中得到凈化。這就是我看《瘋狂動物城》的感受，而這種話被凈化的感覺，也許就是所謂的治愈吧。　　這是動畫片特有的功效。動畫這個兩個字本身就包含著一些特殊信息，比如，它的故事并非真人演繹，而是通過技術手段得以呈現，這使它可以超然;比如動畫片最早是給小孩子看的，它似乎在基因中就包含了逗趣的成分，并且所傳達的必然是相對簡單的世界觀和普世價值�！　《谶@個現實世界里浸淫日久的成年人，能夠獲得一次重回簡單的經歷，實在是一種寶貴經驗，怪不得所有人幾乎都在盛贊這部電影了，當然這和它本身的質量是分不開的。……【全文閱讀】

小動物的作文600字4

　　第4篇 北京動物園作文
　　〖預覽〗今天，我們去了北京動物園。進了大門我們首先去了熊貓館。一只只熊貓黑白相間，個個肉墩墩的，行動起來的時候動作笨拙，卻顯得十分可愛，一會蜷成個球滾來滾去，一會放松四肢，躺在地上放賴，逗得游人哈哈大笑。看完了國寶熊貓，我們又去了獅虎山。一只只獅子和老虎不愧是動物之王，讓人看了望而生畏，可也有一種白虎卻十分可愛，雪白的毛靜時像綢緞在陽光下閃光，動時似朵朵白云四處飄蕩，大自然真是太神奇了！穿過獅虎山，我們又來到了爬行動物館，館里蛇的種類最多了，最大最長的就是蟒蛇。它們比我們拔河比賽的長繩還要粗，分叉的舌頭伸出來，讓人膽戰(zhàn)心寒。鱷魚更是嚇得我夠嗆，我親眼看見飼養(yǎng)員將一只雞扔給它，它竟然連骨頭都沒剩，一口吞下，真恐怖呀！北京動物園里的動物可真多呀，它不僅吸引著我，更吸引著更多人前來參觀，游覽�！救拈喿x】

小動物的作文600字5

　　第5篇 冷血動物_1500字作文
　　〖預覽〗 　　一　　前日，偶讀一篇文章，說中國人之冷漠，實可以與紐約人相抗衡。當時我便心生反駁之意。中國自古便是禮儀之邦，而禮重要的一條便是對他人懷有敬畏之心，怎能下如此之謬論呢？再看看中國人對待朋友，那是何等熱情，何等大方。我定要找著事實推翻它的言論。　　二　　同學邀我去看電影，因閑來無事，便追隨著去了。　　說實話，對時下的電影，我并不感興趣。因為無非是一些愛情，科幻，驚悚類的無聊電影，而對像我這樣自幼受傳統文化熏陶的人來說，這一些實在使我打不起精神，但已答應同學，便隨他們一起坐著�！　嵞筒蛔∵@份寂寞，便四處張望，恰在此時。前排一個疑似醉酒的男子突然一仰一趴，嘔吐起來，正猶豫不決是否應上前援助之時，后方忽有兩男子站起，架著他朝放映室門口走去。不用猜，定是送去醫(yī)院的�！　】磥�，前日所讀文章已不攻自破，助人之事隨處可見�！　∪　‰娪胺庞惩炅耍覀円矞蕚浠丶胰�，可當走出大廳時，忽見一男子趴在電影大廳的一個角落里，像是被丟棄的垃圾。走近些，才瞧仔細，正是剛才醉酒的男子。周圍行人過往匆匆，卻無一人看見這個人，好像他早已人間蒸發(fā)。　　我實在無言以對了，我又有什么可說呢？我終于明白禮儀之邦名稱由來的原因了。實是書本功夫做得極好，宣傳工作做得極好。而書本上早已背得滾瓜爛熟的經典語句，一遇到現實這個大染缸，身上的墨……【全文閱讀】

小動物的作文600字6

　　第6篇 初一寫小動物作文：小暹羅
　　〖預覽〗 　　去年的十月國慶節(jié)媽媽給我從寵物店里買來了一只貓，好可愛的�！　∩砩系拿呛诎紫嚅g的它的眼睛是翡翠色的，特別綠特別綠。小鼻子下面是一張三角形的小嘴巴，一張開嘴啊，就能看到那忒鋒利的兩個虎牙。小嘴旁邊有對稱分布的八根胡須，橢圓的小腦袋上頂著一雙大大的尖耳朵，一聽到有聲響就迅速轉兩圈，然后整個警惕起來，像是敵人就在眼前似的，真可愛。悄悄告訴你啊，它可是一只“產自”泰國的暹羅貓呢！所以我給它取了個名字，叫小暹羅�！　⌒″吡_非常喜歡喝牛奶和吃魚，偶爾也吃面包。看著吧，只要把裝有牛奶或魚的碗往它眼前一擺，它就兩眼放光，猛撲過去，不顧一切的吃著碗里的食物，生怕下一秒就要被搶走似的。吃完之后它就發(fā)出愜意的“喵喵”的叫聲，然后邁著悠哉的步伐回到它那溫暖的小窩去休息�？烧媸窍矚g吃飽了睡睡飽了吃的貓啊！　　可是小暹羅玩起來可就瘋狂了。只要有好玩的——例如毛線球、繩子、乒乓球之類的玩意，它就立馬瘋了起來。如果是毛線球的話，首先它會用鋒利的小爪子猛的抓住球不讓它逃跑，然后就開始玩起來了。它喜歡把毛線球一會兒滾到背上，一會兒壓在身下，一會兒把毛線球扯來扯去，直到扯成了一堆線。可是乒乓球它就不能很好地駕馭了——不是一會兒滾到桌子底下，就是滾……【全文閱讀】

小動物的作文600字7

　　第7篇 有關禮物的作文_作文
　　〖預覽〗 有關禮物的作文 中國是禮儀之邦，婚喪喜慶，逢年過節(jié)，人情往來，少不了“禮物”。 · 禮物，蘊含親情，友情···，禮物，折射人性，修養(yǎng)···，在禮尚往來之中，演繹了許許多多令人回味的故事。 · “啪”我眼眶的淚終忍不住滴落在一個紫色包裝盒上，淚在上面漸漸擴大。 ·  “我和喜歡，謝謝。”我因流淚，聲音也變的模糊不清。透過眼睛上的一層水霧，還是可以清晰看到他那燦爛的笑。 ·   她替我擦去眼角的淚，裝著生氣的模樣說:“再哭，別人會誤會我欺負你的啦！” ·  “嗯嗯，不哭了”我扯出一個微笑給她，但淚水還是一直往外流。 ·    今天是我的破殼日，她送了我一條手鏈。其實一條手鏈是沒什么，但那手鏈是我們小孩買不起的貴重東西。手鏈是我在一家飾品店里看到的，很漂亮，尤其是在上面的幾顆紫藍的珠更是好看。手鏈上也剛好有我名的一個字。讓我對它的好感更強了。因為價格不菲。我還是戀戀不舍的離開那家店。 ·    ……【全文閱讀】

小動物的作文600字8

　　第8篇 抓住人物的特點來寫作文
　　〖預覽〗四年級作文指導課教案··   抓住人物的特點來寫一、 教學目標1 通過指導、練寫與評講讓學生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法，激發(fā)習作的成功感。2 通過回憶、描述、贊美爸爸的優(yōu)秀品質，懂得欣賞爸爸、感受親情。二、 教學準備作文紙、彩筆、課件三、 教學過程1）高聲贊美：同學們，誰能告訴老師心里話？在家里，你最愛的是誰？母親是生我養(yǎng)我的最親切最溫柔的親人，她對我們無私的愛也許還能摸得著、看得見。但是，據科學研究的報道說，在一個家庭里，父親的形象與品格對孩子一生的影響更為深遠。因此，我想，今天我們就以“爸爸真——”為題，走進爸爸的世界，為即將到來的父親節(jié)送上一份心靈的禮物。老師先作一項心理調查：認為爸爸是一位好父親的舉手；爸爸讓你自豪的舉手；老師帶個頭，贊一贊自己的爸爸；（幻燈）誰敢響亮地贊美爸爸。（用爸爸真——說題）2）范文引路：贊美爸爸不能空喊口號，要把他給你留下的印象最深地方——也就是人物的特點抓住，（板書）才會贊得理有據，有事有實。究竟怎樣抓住人物的特點呢？——先看這篇作文（教師朗誦，學生思考：爸爸是怎樣一個人？哪些地方寫出爸爸的特點？（點出特點）（表揚老師）學會欣賞：由此可見，一個人物要給人留下深刻的影響，必須抓住人物在外貌、性格等方面的特點。①你爸形象如何？誰……【全文閱讀】 　　〔小動物的作文600字〕

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