本文關(guān)鍵詞：關(guān)于成長(zhǎng)的作文　　

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七年級(jí)作文指導(dǎo)——《成長(zhǎng)的故事》
    成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，不僅意味著身體的成熟，更多是體現(xiàn)著你心理的變化，情感的豐富。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。成長(zhǎng)是—個(gè)蛻變的過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。一季有一季發(fā)熱美麗鮮花，一代又一代美麗的成長(zhǎng)故事，收集這些鮮花，串起這些故事，以“成長(zhǎng)”為話題寫一篇作文
一、審題指導(dǎo)：
1、說說什么叫“成長(zhǎng)”？　
2、哪些算是成長(zhǎng)呢？　
A.品德方面的成長(zhǎng)：會(huì)幫助同學(xué)了  為父母做事了 能恪守諾言 堅(jiān)持原則 ……
B.學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)：能堅(jiān)持不懈了  自己的難題自己解決  能主動(dòng)探索知識(shí)了   能體會(huì)到大人的苦心了   知道細(xì)心的重要……
C.能力方面的成長(zhǎng)：學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能   能自己獨(dú)自回家了 會(huì)開展小隊(duì)活動(dòng)了  會(huì)為大家服務(wù)了  能耐心做事情……
D.友情方面的成長(zhǎng)：會(huì)解決同學(xué)矛盾  會(huì)真心對(duì)待朋友   學(xué)會(huì)了謙讓……
E.在失敗與沮喪中的成長(zhǎng)：失敗中得到啟發(fā)  摩擦中懂得諒解  矛盾中得到教訓(xùn)   后悔中得到成長(zhǎng)
強(qiáng)調(diào)：我們還應(yīng)該注意到“成長(zhǎng)”是一種變化，是—個(gè)兌變的過程，從無知到有知，從有錯(cuò)到認(rèn)錯(cuò)，從沒感受到感受深刻，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)還要注意這種變化。
 二、擬題指導(dǎo)
  1、掌握話題作文最基本最實(shí)用的擬題方法-----話題擴(kuò)充法。
     A、話題+【     】   如：成長(zhǎng)路上有你相伴
B、【   】+話題    如：品味成長(zhǎng)
C、【   】+話題+【    】   如：承擔(dān)，在成長(zhǎng)路上
2、擬題欣賞
成長(zhǎng)的伙伴
成長(zhǎng)的快樂
成長(zhǎng)滋味
成長(zhǎng)的軌跡
成長(zhǎng)中的苦和樂
我長(zhǎng)大了
品味成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng)時(shí)為自己喝彩
成長(zhǎng)的記憶
成長(zhǎng)的路上，我與書同行
成長(zhǎng)路上有愛
 
三、敘事類記敘文寫作：
在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢？請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
⒈如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
⒉要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
⒊必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)
⒋一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
⒌記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
⒍寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
四、開頭和結(jié)尾指導(dǎo)
    1．廣引用，總起收。 
    2．借修辭，創(chuàng)意境。
     請(qǐng)欣賞：關(guān)于成長(zhǎng)的作文開頭和結(jié)尾
-----記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
-----成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越傷心地鐵后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
-----日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
-----停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
-----   驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!
-----   曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
----是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。
-----成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
----時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
----成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
----成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
五、佳作欣賞
【一】成長(zhǎng)是一種幸福
我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無悔的心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。
----題記
成長(zhǎng)是一道坎，一道關(guān)，但是成長(zhǎng)就是這樣，你得接受這個(gè)世界帶給你的所有，然后無所畏懼的長(zhǎng)大。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，第一次我參加了大隊(duì)委員的競(jìng)選，那時(shí)的我無所畏懼，但是結(jié)果卻是我沒有選上，我難過了很久，那一次之后，我對(duì)做干部是沒有什么奢望了，我想，只要讀書好，當(dāng)不當(dāng)干部又有什么關(guān)系呢。
直到六年級(jí)，當(dāng)老師把我叫到辦公室，問我愿不愿意嘗試競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)，我脫口而出：“我愿意！”事后我驚訝于自己的果斷，也許潛意識(shí)里我根本就沒有對(duì)它所失望過。
第二次，我站在了競(jìng)選的舞臺(tái)上，曾幾何時(shí)，我那么的充滿自信，甚至盛氣凌人，而這一次，或許因?yàn)榍耙淮蔚氖�，我退卻了，在演講時(shí)忘了詞，我望著整個(gè)大廳的人，捫心自問，我到底怎么了，剎那間，淚水蓋過了眼眶，鏡片上的氤氳彌漫開，只聽見尖利的噪音一陣陣的朝我襲來，我跑下講臺(tái)，無言以對(duì)！
回到家后，我躺在床上，心想，也許我真的不適合吧，她們有她們比你強(qiáng)的地方，每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)都是不一樣的，拿自己的弱項(xiàng)去拼別人的強(qiáng)項(xiàng)，不是自找苦吃嗎？我安慰自己道，我漸漸平靜下來。細(xì)數(shù)自己經(jīng)歷的過程，從小到大，很多事情，我都抱著玩玩的態(tài)度，這也導(dǎo)致了很多事情的都做不好，以前爸爸送我去學(xué)游泳，在吃了幾次苦頭后，我毅然的不去學(xué)了，爸爸見我不愿意也沒再逼我。唯一的寫書法這件事，打心眼里，我是不喜歡的，可是掐指算來，寒暑交替，已經(jīng)有八個(gè)年頭了。這八年里，若不是媽媽一直逼著我，我恐怕也早已放棄了。吳韻婕，其實(shí)盡管年齡在長(zhǎng)大，可是你到底有沒有真正的長(zhǎng)大呢？六歲時(shí)學(xué)游泳你臨陣退縮了，難道十三歲了你還要再次退縮嗎？
不！我站起來，對(duì)著自己說，你不能再退縮了！你不能在害怕了！魯迅先生說過：“坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”貝多芬說過：“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。”
    第三次，初一那年，我滿懷希望，飽含信心的又一次參加了競(jìng)選，這一次，我既沒有過度了驕傲，也沒有了先前的退縮，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，聽見下面有人小聲說：“ 怎么又是她啊？大概又想被淘汰吧�！蔽衣牶笾皇俏⑽⒁恍�，鎮(zhèn)定自若的演講起來，我沒有說錯(cuò)一個(gè)地方。等待的過程往往是漫長(zhǎng)的，在等待結(jié)果的近二十分鐘里，我不斷的對(duì)自己說：“你已經(jīng)做到最好了，不管結(jié)果如何，你已經(jīng)很成功了�！碑�(dāng)聽到大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到：“吳韻婕�！蔽衣牭叫睦锏哪骋惶幈贿青暌宦暣蚱屏�，那是一直以來的懦弱與退縮，這是瞬間瓦解了。
我成功了！
如今我已經(jīng)在大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)上工作了兩年，回想起我為此付出與獲得，在“人”這個(gè)莊重的字中，那一撇是成長(zhǎng)，那一捺是成功
而我在不知不覺間悄悄的成長(zhǎng)了，如今的我是幸福的，我不再害怕失敗，不再對(duì)未知的事退縮，在成長(zhǎng)的道路上，我越挫越勇，我想，我真的是長(zhǎng)大了，帶著一種無悔的心情悄悄地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)真的是一種幸福！
【二】成長(zhǎng)路上有愛　　《母愛伴我前行》
我和母親生活在一起，我們一起歡笑，一起哭泣，一起喜悅，一起憂傷，一起共進(jìn)退。小時(shí)候的我不懂事，總是在母親的光環(huán)下成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，逐漸明白了母親的難處，逐漸考慮了母親的環(huán)境，逐漸看見了母親的〝銀絲〞，逐漸聽懂了母親的心聲，但有一點(diǎn)從未改變過，那就是……母親對(duì)我的愛。
幼兒園時(shí)……上課了，我認(rèn)真地聽老師講知識(shí)，下課了，我快活地和小伙伴們游戲，但是豐富的知識(shí)和誘人的游戲，竟使我從不曾發(fā)現(xiàn)，窗外站在校門口微笑的注視著我的媽媽。我笑時(shí)，你也在笑；我哭時(shí)，你也默默流淚了；我受傷流血時(shí)，我知道，你的心也在流血。你的愛在伴隨著我成長(zhǎng)……
小學(xué)里……你已不能再陪著我了，因?yàn)槟悴坏貌蝗スぷ�、去賺錢，來供我生活、供我學(xué)習(xí)、供我成長(zhǎng)。但每次回到家后，等著我的都是一桌子的美味佳肴、熱騰騰的白米飯，還有你的詢問聲：今天學(xué)校里表現(xiàn)好不好�。拷裉旃圆还园�？今天中飯吃什么了��？我不懂你那一聲聲問候聲所蘊(yùn)含的意思，只是匆匆的回了句：不錯(cuò)。很好。還行。你并不理會(huì)，依然很慈祥的對(duì)我笑著。其實(shí)我雖然不說，但心里是很清楚的，這是你愛我的體現(xiàn)啊！若是你哪天沒問，說不準(zhǔn)我還會(huì)生氣呢！我明白，你的愛在伴隨著我成長(zhǎng)……
中學(xué)里……日夜操勞的你白天起的比我早，回來的比我晚，一回家就開始忙這忙那。經(jīng)常是邊做飯邊洗衣服的。天冷了，你又不用熱水洗衣服，那本來很光滑的手，現(xiàn)在生出了老繭。你那本來烏黑亮麗的秀發(fā)，現(xiàn)在每天都會(huì)不經(jīng)意蹦出幾根〝銀絲〞。作為你的女兒，我真的看在眼里，疼在心里��！但是你每天這么操勞，為的是什么，不就是為了我嗎？我明白，你的愛在伴隨著我成長(zhǎng)……
你對(duì)我的愛是不會(huì)改變的，是會(huì)伴隨著我一直前進(jìn)的，而我對(duì)你的愛也只會(huì)隨著時(shí)間的增加而增加，因?yàn)閶寢專骸拔覑勰悖　?br> 【三】我長(zhǎng)大了（1）
在我和媽媽互相送牛奶的同時(shí)，我才真正覺得自己長(zhǎng)大了。
每天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，這已經(jīng)成了習(xí)慣。媽媽說，睡前喝奶好，睡覺香，對(duì)身體也好，并且每天晚上睡覺前給我送上一杯香噴噴的牛奶，我開始總以為是理所應(yīng)當(dāng)：“上初中了，應(yīng)該多補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)嘛�！�
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天下班到家后，都說很累，，而且她的腿不時(shí)有些疼痛。我勸她去看看。可她總是說過幾天，等不忙的時(shí)候�？墒堑浆F(xiàn)在也沒去看。我很是擔(dān)心媽媽的身體，便想找個(gè)時(shí)間和她一起去醫(yī)院。
星期六那天，我和媽媽來到醫(yī)院，經(jīng)過一番檢查后，醫(yī)生說媽媽只是有些缺鈣，便給她開了兩盒鈣片。于是，我和媽媽離開了醫(yī)院。
回到家，我一直在想，媽媽每天工作這么累，我能為她做些什么呢？我突然想到有人說過，喝奶可以補(bǔ)鈣。�。∥艺媸锹斆�！就這么定了！此時(shí)，小鳥也在外面嘰嘰喳喳地為我喝彩。
　　晚上媽媽像往常一樣，正在給我倒奶，我迅速拿起媽媽的杯子，拿出一袋奶，正要倒進(jìn)去，媽媽忙說：“我給你倒好奶了�！蔽抑皇菍�(duì)媽媽微微一笑，便繼續(xù)倒奶。媽媽似乎明白了什么，便說；“媽媽不喝，別倒了�！薄安豢梢�，我已經(jīng)倒好了。我滿臉篤定的說�！眿寢寣�(duì)我笑笑便沒再說什么。
　　媽媽把我的奶熱好后，我又把媽媽的奶熱好。媽媽把奶送給我的時(shí)候，自己先嘗了一口�！班�，溫度正好，快喝吧。”我也學(xué)著媽媽的樣子，“嗯，溫度剛剛好，快趁熱喝吧�！贝藭r(shí)，我和媽媽的笑聲傳遍了整個(gè)房間。
在彼此傳遞真情的同時(shí)，我感到我長(zhǎng)大了，我是大孩子了，也許人就應(yīng)該是這樣，不光接受別人的愛，同時(shí)也應(yīng)該懂得付出。這樣才可以搭起一座愛的橋梁，讓我們彼此關(guān)愛對(duì)方。我覺得只有建好了這座橋，才標(biāo)志著你真正的長(zhǎng)大了，懂事了……
【四】我長(zhǎng)大了（2）
　　快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長(zhǎng)中一幅美麗而又生動(dòng)的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長(zhǎng)大了。
　　在那個(gè)炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個(gè)人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
　　我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外，一口答應(yīng)了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會(huì)來，我又著急又擔(dān)心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋，關(guān)心地問：“媽，您怎么了？”“澳，沒事，不過是騎車時(shí)為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了�！眿寢尡憩F(xiàn)出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個(gè)口，里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。
　　可是當(dāng)我要拆了重新弄時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說：“在你小時(shí)候，遇見這種事根本不會(huì)管，而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我，我真得很欣慰，我的女兒長(zhǎng)大了……”
　　直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。
【五】在問題中成長(zhǎng)
魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？太陽為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？
我是一個(gè)愛問問題的孩子，對(duì)什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“為什么？”中度過地。
小時(shí)候，我常常問父母為什么，例如，天為什么會(huì)下雨？是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏�？人類有語言可以交流，那么那些小動(dòng)物怎么說話呢？父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個(gè)小問題！”于是父親給我買了一本書——《十萬個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？天為什么會(huì)下雨？……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個(gè)星球？
   我在問題中成長(zhǎng)，我的問題也隨著年齡的增長(zhǎng)而加深，我的求知欲也越來越強(qiáng)，我的問題有時(shí)候就連老師也回答不出來，但是我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的那本《十萬個(gè)為什么》已經(jīng)無法回答我的問題，于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。
  我在問題中成長(zhǎng)，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多，因?yàn)樽约簩?duì)問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。
   在問題中成長(zhǎng)使我懂得了很多，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。
   在問題中成長(zhǎng)，在問題中得到真知，在問題中長(zhǎng)成！