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寫作技巧之寫景狀物“四結(jié)合”

1.點面結(jié)合。先從“面”上對景物予以概括描述，然后從中選擇一二點進行具體描繪。例如老舍先生的《五月的青島》：

因為青島的節(jié)氣晚，，所以櫻花照例是在四月下旬才能盛開。櫻花一開，青島的風(fēng)霧也擋不住草木的生長了。海棠，丁香，桃，梨，蘋果，藤蘿，杜鵑，都爭著開放，墻角路邊也都有了嫩綠的葉兒。五月的島上，到處花香，一清早便聽見賣花聲。公園里自然無須說了，小蝴蝶花與桂竹香們都在綠草地上用它們的嬌艷的顏色結(jié)成十字，或繡成幾團;那短短的綠樹籬上也開著一層白花，似綠枝上掛了一層春雪。就是路上兩旁的人家也少不得有些花草：圍墻既矮，藤蘿往往順著墻把花穗兒懸在院外，散出一街的香氣;那雙櫻，丁香，都能在墻外看到，雙櫻的明艷與丁香的素麗，真是足以使人眼明神爽。

這個文段中，老舍先生為寫出青島五月繁花盛開的景象，先從面上寫一花引來百花開，從櫻花著筆，“櫻花一開”，“海棠，丁香，桃，梨，蘋果，藤蘿，杜鵑，都爭著開放”，表現(xiàn)出青島五月仿佛就是花的世界。然后選擇“公園里”與“路旁人家”兩個點進行細致描繪：公園里以“結(jié)成十字”“繡成幾團”“掛了一層春雪”描其動態(tài)與情態(tài);“路旁人家”抓住其“懸”與“散”繪出花的姿態(tài)與香氣。“點面結(jié)合”，具體地呈現(xiàn)出五月青島花開之盛之美的特征。

2.動靜結(jié)合。從動態(tài)與靜態(tài)兩個方面去描繪景物的特征。如黃蒙田先生的《竹林深處人家》：

江南竹鄉(xiāng)，并不是沒有別的植物，但竹子之多，給你的印象似乎是，那里除了竹，其他便什么植物都不存在了。其實不是沒有而是看不到。遠遠望去一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，從平地開始就全鋪著竹，一層又一層的，不但分不出竹枝、竹干和竹葉，連房子、小徑和小橋流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹沒了。當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時候，竹海上涌著暗浪，一浪推著一浪，一直涌到很遠，你很難知道那一片嫩青色和墨綠色的竹海有多深，只是你看竹浪的轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記起伏和它的氣勢，就意味著它是非常深沉的。

作者寫對竹鄉(xiāng)的總體印象，突出其“海”之特征，先從靜態(tài)寫：“一連幾座山頭，從山麓一直到山頂，不，從平地開始就全鋪著竹”是寫竹海之闊，“一層又一層的，不但分不出竹枝、竹干和竹葉，連房子、小徑和小橋流水都看不到，仿佛全被竹的海洋淹沒了”是寫竹海之深。然后寫其動態(tài)：用“暗浪”寫竹濤，用“嫩青色和墨綠色”形容竹浪的光影變化與新竹、老竹不同色彩的交織。通過這種“動靜結(jié)合”的技巧，竹之“海”的特征就鮮明地突現(xiàn)了出來。

3.時空結(jié)合。通過描繪景物在時間或空間方面的變化來表現(xiàn)其特征。例如葉圣陶先生的《牽�；ā罚�

但興趣并不專在看花。種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來，不覺總要在那里小立一會兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈;實際卻無時不回旋向上，在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條，綴著一兩張長滿細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒的嫩頭。有時認著墻上的斑駁痕想，明天未必便爬到那里吧;但出乎意外，明晨竟爬到了斑駁痕之上;好努力的一夜工夫!

葉圣陶先生為描寫出“牽牛花的生長變化情況”，采用了時空結(jié)合的技巧。站在牽牛花之前，不容易看到藤蔓生長的情況，先生便巧妙地把時間的推移和嫩頭的空間變化結(jié)合起來，用靜中見動的方法描寫嫩頭的變化，細致入微地表現(xiàn)了嫩頭“看似靜止”“實際卻無時不回旋向上”的生之力。那嫩綠的頭“在先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭，早起看時，便已透出二三寸長的新條”，在時間的變化中顯示出嫩頭的變化。然后作者以墻上的“斑駁痕”這一空間點為標(biāo)志，通過“一夜工夫”“竟爬到了斑駁痕之上”，表現(xiàn)牽�；ǖ纳L情況。這樣，就鮮明地表現(xiàn)出牽�；�“奮力生長”的特征。

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