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體裁教學(xué)法在農(nóng)業(yè)科技英語學(xué)術(shù)論文寫作中的應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2017-07-20 08:24

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【摘要】:農(nóng)業(yè)科技英語學(xué)術(shù)寫作是符合體裁教學(xué)法實(shí)施的一項(xiàng)體裁教學(xué)課堂活動(dòng)。本文結(jié)合體裁教學(xué)法的相關(guān)理論,通過教學(xué)實(shí)踐,探討學(xué)生在農(nóng)業(yè)科技語篇寫作過程中所遇到的問題,以期對(duì)教師從事ESP寫作教學(xué)有著積極的啟示意義。
【作者單位】: 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】體裁教學(xué)法 農(nóng)業(yè)科技英語 學(xué)術(shù)寫作
【基金】:吉林省教育廳“十二五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(吉教科文合字[2013]第79號(hào))
【分類號(hào)】:H319
【正文快照】: 1前言體裁教學(xué)法是以體裁為基礎(chǔ)的教學(xué)方法,它把體裁和體裁分析作為理論依據(jù),結(jié)合課堂教學(xué),利用特定體裁語篇的圖示結(jié)構(gòu),幫助學(xué)習(xí)者理解和創(chuàng)作語篇。近十年來,國(guó)內(nèi)外語言學(xué)者在學(xué)術(shù)英語教學(xué)方面,運(yùn)用該教學(xué)法取得了豐碩的成果。盡管效果顯著,但缺乏對(duì)專門用途英語(English for

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1 胡倩;“體裁教學(xué)法”與大學(xué)英語閱讀教學(xué)[J];蘇州鐵道師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

2 李奇,折鴻雁;體裁教學(xué)法的理論依據(jù)與實(shí)踐[J];外語教學(xué);2003年03期

3 胡家英;體裁教學(xué)法在博士生英語教學(xué)中的應(yīng)用與分析[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2003年08期

4 馬蘭;體裁教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];教學(xué)研究;2003年03期

5 李瑞芳;體裁教學(xué)法在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];西安外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

6 尹麗娟,劉曉鵬;澳大利亞體裁教學(xué)法介評(píng)[J];西安外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

7 李紅梅;體裁教學(xué)法在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];山東外語教學(xué);2005年01期

8 王露華;用“體裁教學(xué)法”改進(jìn)大學(xué)英語寫作教學(xué)[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

9 李巧霞;;運(yùn)用體裁教學(xué)法,促進(jìn)大學(xué)英語閱讀教學(xué)[J];武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

10 潘文晉;;體裁教學(xué)法與大學(xué)英語閱讀教學(xué)[J];三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

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2 趙迪;體裁教學(xué)法在職業(yè)高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];渤海大學(xué);2015年

3 于翠萍;體裁教學(xué)法在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2009年

4 李新顏;運(yùn)用體裁教學(xué)法在英語寫作教學(xué)中提高學(xué)生的交際能力[D];遼寧師范大學(xué);2002年

5 李紅梅;體裁教學(xué)法及其在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2004年

6 姜鳳艷;體裁教學(xué)法在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];延邊大學(xué);2007年

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8 李壯;體裁教學(xué)法在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];渤海大學(xué);2012年

9 趙靜;三位英語師范生對(duì)體裁教學(xué)法理解的調(diào)查研究[D];廣州大學(xué);2009年

10 李秀文;過程體裁教學(xué)法在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];吉林大學(xué);2007年

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本文編號(hào):567082

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