本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟管理類專業(yè)課程論文寫作策略探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：以營銷專業(yè)大學生營銷管理學課程教學實踐為基礎,針對大學生的課程論文寫作問題,探索性地進行了學習策略改進設計,目的在于探究提高大學生課程論文寫作學習效益的有效途徑,以作為同行相關(guān)工作改進的參考。
【作者單位】： 北京信息科技大學經(jīng)濟管理學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學生 課程論文 寫作策略
【基金】：教改項目“市場營銷專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建與實施”的研究成果
【分類號】：F0-4
【正文快照】： 一、課程論文在大學本科教學中的作用根據(jù)2004年教育部《關(guān)于要求加強普通高等學校畢業(yè)設計(論文)工作的通知》要求,本科生畢業(yè)論文應該進一步加強。長期以來的實踐也證明,本科畢業(yè)論文在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力和素質(zhì)方

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