本文關(guān)鍵詞：本科生音樂(lè)論文寫(xiě)作中的多發(fā)性問(wèn)題及教學(xué)改革之研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本科生音樂(lè)論文的寫(xiě)作不僅涉及到音樂(lè)專(zhuān)業(yè)中的種種學(xué)理,也牽涉到文學(xué)語(yǔ)言的問(wèn)題,它作為一種考核學(xué)生理論素養(yǎng)的必要手段,越來(lái)越受到高校所重視。本文從音樂(lè)論文寫(xiě)作中的具體問(wèn)題出發(fā),研究其多發(fā)性問(wèn)題,并試圖從教學(xué)環(huán)節(jié)中找到相關(guān)的解決途徑,希望能拋磚引玉,引起更廣泛的學(xué)術(shù)關(guān)注。
【作者單位】： 湘南學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 本科生 音樂(lè)論文 多發(fā)性 教學(xué)改革
【基金】：湘南學(xué)院教改項(xiàng)目“本科生音樂(lè)論文寫(xiě)作中的多發(fā)性問(wèn)題及教學(xué)改革之研究”的成果,編號(hào):[2013]240號(hào)-45
【分類(lèi)號(hào)】：J60-4;G642
【正文快照】： 本科生的論文寫(xiě)作一直是教學(xué)環(huán)節(jié)中讓教師最為棘手的事情,而音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的本科生的論文寫(xiě)作就更是如此。因此,分析本科生學(xué)位論文中存在的問(wèn)題并研究相應(yīng)的對(duì)策就顯得尤為迫切。筆者根據(jù)多年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)位論文的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)所在院系的學(xué)位論文進(jìn)行了查閱,初略統(tǒng)計(jì)并整理歸納出一些

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 施焦;;探索高職高專(zhuān)有效視唱教學(xué)的思考[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2010年11期

3 蘆雪紅;;淺析文獻(xiàn)資料收集與某一研究選題的關(guān)系——以選題亨德?tīng)柕穆晿?lè)作品《讓我痛哭吧》為例[J];黃河之聲;2012年05期

4 趙秦;楊晶晶;;論普通高校音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的構(gòu)建[J];襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 楊白雪;高師視唱練耳教學(xué)中的和聲聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練[D];東北師范大學(xué);2006年

3 劉俊娜;氍毹新曲 雅音繞梁[D];河南大學(xué);2006年

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7 張坤;路易斯·斯波爾的單簧管協(xié)奏曲[D];吉林大學(xué);2007年

8 謝曉雄;博客（Blog）在普通高校音樂(lè)教育中的應(yīng)用研究[D];首都師范大學(xué);2007年

9 黨兆f，

本文編號(hào)：402481