本文關鍵詞：過程寫作法在英語專業(yè)論文寫作中的運用，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《四川教育學院學報》 2007年S1期

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過程寫作法在英語專業(yè)論文寫作中的運用

   

【摘要】：本文對英語專業(yè)的論文寫作過程進行了回顧,展現(xiàn)了論文寫作的環(huán)節(jié)和步驟。同時介紹了"過程寫作法"的特點、發(fā)展和具體教學模式,提出用"過程寫作法"指導英語專業(yè)論文寫作的切實可行之處,強調論文寫作過程中應重視學生自身的能動性,培養(yǎng)學生在醞釀、起草、修改、重寫和編輯等過程中反復的多層次的交互活動,從根本上提高寫作水平和寫作能力。

【作者單位】： 河北科技大學外語學院 河北科技大學外語學院
【關鍵詞】：
【分類號】：H315
【正文快照】：

一、引言論文寫作是大學英語專業(yè)學習的最后一個環(huán)節(jié),論文中不但可體現(xiàn)學生的基本知識基本寫作技巧和表達能力,還可以顯示學生的理論水平和邏輯思維能力。論文寫作是培養(yǎng)人們認知能力的一個過程,是一個從知識的隱性發(fā)展到知識的顯性展示的過程。二十年來教學界繼“成果教學法

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本文編號：309201