本文關(guān)鍵詞：中學(xué)地理教研論文寫(xiě)作及相關(guān)問(wèn)題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中學(xué)地理教學(xué)參考》 2013年08期

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中學(xué)地理教研論文寫(xiě)作及相關(guān)問(wèn)題

 

【摘要】：正教研論文寫(xiě)作對(duì)于中學(xué)教師來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)很有意義的教學(xué)活動(dòng),它能夠激發(fā)教師進(jìn)行教學(xué)探索,總結(jié)并推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助教師在專(zhuān)業(yè)上成長(zhǎng)和發(fā)展。然而,教研論文對(duì)于許多中學(xué)教師來(lái)說(shuō),是一件難掌握而又必須親為的事情。本文從中學(xué)地理教研論文的角度,論述教研論文寫(xiě)作中的諸多相關(guān)問(wèn)題,期望對(duì)中學(xué)教師論文寫(xiě)作有所幫助。一、中學(xué)地理教研論文寫(xiě)作的三個(gè)基本問(wèn)題1.什么是中學(xué)地理教研論文中學(xué)地理教研論文是論證和闡述地理教學(xué)中的行為、觀(guān)點(diǎn)而撰寫(xiě)的文章,是中學(xué)地理教研活動(dòng)的成果反映。它有別于地理文章和科研論文。2.中學(xué)地理教師開(kāi)展教研活動(dòng)、撰寫(xiě)論文的意義(1)提高業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展教研活動(dòng),撰寫(xiě)論文是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,能提高寫(xiě)作者的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)

【作者單位】： 陜西師范大學(xué)出版總社;
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G633.55
【正文快照】：

教研論文寫(xiě)作對(duì)于中學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很有意義的教學(xué)活動(dòng)，它能夠激發(fā)教師進(jìn)行教學(xué)探索，總結(jié)并推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助教師在專(zhuān)業(yè)上成長(zhǎng)和發(fā)展。然而，教研論文對(duì)于許多中學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是一件難掌握而又必須親為的事情。本文從中學(xué)地理教研論文的角度，論述教研論文寫(xiě)作中的諸多

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