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師德總結(jié) 教師_小學(xué)教師師德體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2016-11-18 10:24

  本文關(guān)鍵詞:小學(xué)教師師德體會(huì),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


小學(xué)教師師德體會(huì)

 09年暑期教師學(xué)習(xí)班開(kāi)始了,今天上午袁校長(zhǎng)組織全體教職員工學(xué)習(xí)了上級(jí)教育主管部門有關(guān)師德師風(fēng)的整改通報(bào)決定:

  1、學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于對(duì)(XXX、XXX)兩位在職教師有償補(bǔ)課辦班通報(bào)批評(píng)的決定。

  2、學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于制止教育亂收費(fèi)的決定。

  3、學(xué)習(xí)了上級(jí)《關(guān)于對(duì)黨員干部違規(guī)整酒和公務(wù)員日午餐飲酒開(kāi)展專項(xiàng)監(jiān)督檢查的通知》

  4、學(xué)習(xí)了上級(jí)《關(guān)于向吳大觀同志學(xué)習(xí)》的先進(jìn)事跡。

  袁校長(zhǎng)組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí)之后,學(xué)校接著進(jìn)行了師德典型交流:有黨員教師代表、班主任教師代表等3人在臺(tái)上發(fā)了言。臺(tái)下,每一位老師都聽(tīng)的很認(rèn)真,這充分的說(shuō)明二完小良好的行風(fēng)和學(xué)風(fēng)以及師德師風(fēng)。

  師德師風(fēng)整改學(xué)習(xí)結(jié)束后,楊主任組織全體教師學(xué)習(xí)了湖南省教育廳有關(guān)《進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》,對(duì)照《規(guī)定》中的23條反思,我非常自信決不會(huì)違反《規(guī)定》中的任何一條。

  因?yàn),我是一名黨員教師,我深知什么是身正為范和為人師表,怎樣做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以高尚的情操感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以良好的形象影響學(xué)生。在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法執(zhí)教、愛(ài)生樂(lè)教,把教育真正作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。

  通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我的感受很深很深,同時(shí)也體會(huì)到一位教師該怎樣做才無(wú)愧于教師這神圣的稱呼。這種體會(huì)我在暑假期間就有了,現(xiàn)將我暑假期間的札記作為師德體會(huì)匯報(bào)給組織和教友們。

   一、 關(guān)于善待潛能生的體會(huì)

   7月15日 星期三 高溫38度

   下午在電力局旁看見(jiàn)了以前的學(xué)生覃哲的爸爸(他是來(lái)電力局接正在昌華學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子的),我們互相打了招呼后,他說(shuō):“孩子現(xiàn)在還常常念叨你”。我說(shuō):真的嗎?他說(shuō):“是真的。你教過(guò)的學(xué)生沒(méi)有不念想你的。因?yàn),你?duì)學(xué)生的感情是非常特殊的,有時(shí)我們都做不到的,你做到了。”

   幾句簡(jiǎn)短的話告訴我們,老師愛(ài)學(xué)生,不能只愛(ài)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)該愛(ài)全體學(xué)生,特別是對(duì)成績(jī)差的學(xué)生更應(yīng)該給予特殊的愛(ài)——因?yàn),學(xué)習(xí)潛能生的自尊神經(jīng)更敏感,作為教育工作者應(yīng)該尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)要像對(duì)自己的孩子一樣,這樣他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)才有興趣和自信心……

   二、關(guān)于尊重學(xué)生的體會(huì)

  7月19日 星期日 高溫38度

  今天清晨在黨校和楊局打了幾拍乒乓球,同時(shí)聊起了他那讀小學(xué)三年級(jí)的小孩,他說(shuō)兒子很調(diào)皮,常常做些不可思議的事,說(shuō)些大人們沒(méi)想到的話,真是難以形容。問(wèn)我怎樣進(jìn)行教育。

   我說(shuō):孩子也許是在做他感興趣的事,講他的幻想或虛構(gòu)的東西,這是兒童的創(chuàng)造思維的表現(xiàn)。應(yīng)該鼓勵(lì)和尊重小孩的這種表現(xiàn),要知道每一個(gè)人都感到善于思考和講述是一種道德的尊嚴(yán)。小孩也不例外。

  做到了這一點(diǎn)就是把人的思想同自尊感融為了一體,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維(個(gè)人膚淺見(jiàn)解)。楊局點(diǎn)頭認(rèn)可。

   三、關(guān)于廉潔從教、不有償家教的表現(xiàn)

  7月28日 星期二 高溫37度

   下午三點(diǎn)多鐘,我中學(xué)的班主任曾立明老師打來(lái)電話,問(wèn)我在哪兒,我說(shuō)在石門。她又問(wèn)我在干啥。我說(shuō)看電視《對(duì)手》。她說(shuō)她的侄女下學(xué)期從津市轉(zhuǎn)到石門來(lái)讀中學(xué),想我給她侄女補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)文的“閱讀和習(xí)作”。按我和老師的感情應(yīng)該幫她帶一帶,但是,我沒(méi)有答應(yīng)她。因?yàn)槲規(guī)Я死蠋煹闹杜,就?huì)有其他的孩子跟著來(lái)......

  因?yàn)椋罴倮镎椅易黾医痰募议L(zhǎng)太多了,光我們這個(gè)院子里的孩子就有10多個(gè),他們的家長(zhǎng)都找過(guò)我,還有學(xué)校其他班級(jí)的學(xué)生等,,我都沒(méi)有帶。有的家長(zhǎng)還說(shuō)我“你真傻,為什么不帶學(xué)生?真是放著錢不賺,某某老師家里都帶了學(xué)生.....”。面對(duì)這種激將法,我微笑道別人的事我不管,反正我不帶,別人帶,你把孩子送過(guò)去學(xué)。 俗話說(shuō):“君子愛(ài)財(cái),取之有道”。教育主管部門三令五聲強(qiáng)調(diào)在職教師不能有償辦班,不能有償家教。(再說(shuō),現(xiàn)在我們的待遇已經(jīng)不錯(cuò)了,就我個(gè)人來(lái)說(shuō)是知足了。)我不會(huì)在假期里見(jiàn)錢“樂(lè)教”的。再說(shuō),有的家長(zhǎng)把孩子送給你之后,他們會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在當(dāng)老師劃得來(lái),工資高,假期里搞家教還能撈大錢,我家孩子在老師家里補(bǔ)習(xí)就給她交了幾百元.....”你說(shuō)這話聽(tīng)了舒服嗎?你能說(shuō)家長(zhǎng)講這話錯(cuò)了嗎?況且,我們每一位教師應(yīng)該樹(shù)立正確人生觀和利益觀,自覺(jué)抵制社會(huì)上經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的“黃金潮”。

  暑假期較長(zhǎng),我在假期里做做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),讀自己喜歡的文章,記下有意義的文字,看自己喜歡的電視節(jié)目,燒自己愛(ài)吃的辣菜。這樣的假期生活我覺(jué)得很充實(shí),也很快樂(lè)和幸福!

  謝謝你們,尊敬的家長(zhǎng)。謝謝你們對(duì)我的信任,假期里我不能帶你們的孩子,開(kāi)學(xué)后在學(xué)校,我會(huì)全心全意地為你們的孩子們服務(wù)的。

   對(duì)不起!曾老師。請(qǐng)?jiān)徫业牟恢v情面。在我心里,您如同我的母親一樣,我永遠(yuǎn)尊重您。但我不能為您的侄女做家教,相信你能理解我的。 以上是我對(duì)師德師風(fēng)的親歷表現(xiàn)和體會(huì),不當(dāng)之處敬請(qǐng)組織和同行們批評(píng)指正,我會(huì)虛心接受并照章改正。
 


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本文編號(hào):180591

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