本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)小結(jié)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)小結(jié)

    按照xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一部署，較好地完成了第一階段深入學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將具體學(xué)習(xí)情況情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  按照活動(dòng)辦統(tǒng)一安排部署，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了：王中杰校長(zhǎng)在全校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)；xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)30題，xx縣教體局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案；自學(xué)了習(xí)總書(shū)記電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)，xx部署會(huì)議上的講話(huà)以及xx同志在全縣黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的輔導(dǎo)講話(huà)等。

二、學(xué)習(xí)方式

   按照統(tǒng)一部署，利用周末例會(huì)集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。為了確保學(xué)習(xí)時(shí)間、效果和內(nèi)容的落實(shí)，采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法。工作間隙瀏覽黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編等學(xué)習(xí)材料，網(wǎng)上活動(dòng)文章及專(zhuān)題報(bào)道；撰寫(xiě)心得體會(huì)和報(bào)告。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)

（一）通過(guò)學(xué)習(xí)，提升思想境界

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)，對(duì)焦裕祿精神有了更深刻的了解。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。把焦裕祿精神和黨員干部照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，更有針對(duì)性、親近性，“以人為鏡，可以知得失”，榜樣的力量是巨大的，先進(jìn)典型是每一位黨員干部前進(jìn)的標(biāo)桿。必須時(shí)刻不忘向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向先進(jìn)取經(jīng)。他們用行動(dòng)詮釋什么是“黨員先鋒”，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊跟他們的腳印，從他們的言行中吸取精神營(yíng)養(yǎng)、陶冶道德情操，始終如一地走在為黨、為民的大道上，始終堅(jiān)定信忥、真抓實(shí)干。

   就自身而言，工作必須堅(jiān)持深入一線(xiàn)、開(kāi)展調(diào)研、靠前指揮、推動(dòng)落實(shí)。要耐心細(xì)致地做好群眾的思想工作；要作好信息宣傳為學(xué)校教育發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持，樹(shù)立了良好的形象。

（二）強(qiáng)化教育，提高自身素質(zhì)

  以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，在強(qiáng)化法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步提高自身主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的積極性下工夫，真正提高思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)深挖深查一切影響發(fā)展的舊思想、舊觀(guān)忥，樹(shù)立合心合力，共謀校強(qiáng)我榮的意識(shí)，樹(shù)立時(shí)不我待，奮起直追的趕超意識(shí)。

    一是建立理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。理論學(xué)習(xí)經(jīng)�；�、系統(tǒng)化，按期參加組織集中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的集體觀(guān)忥和團(tuán)結(jié)意識(shí)；二是在堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性把焦裕祿精神作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)照焦裕祿精神查找不足，努力爭(zhēng)做“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的典范；三是倡導(dǎo)深入基層調(diào)查研究的工作作風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作效能。

（三）把學(xué)習(xí)所得，落到實(shí)處

1、改作風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)

  牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨和無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，正確對(duì)待名利，生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)；工作作風(fēng)上努力克服消極思維，積極進(jìn)取，陽(yáng)光工作和生活。

2、遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到勤政廉潔

  加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀(guān)、榮辱觀(guān)和道德觀(guān)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，嚴(yán)于律己，樹(shù)立高度責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力做好本職工作。

3、深入基層，解決實(shí)際問(wèn)題

  針對(duì)深入基層少、傾聽(tīng)民意不多問(wèn)題，，配合學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭率先垂范，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題，不做表面文章，一切從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，做老實(shí)事，重實(shí)際，求實(shí)效。

4、反對(duì)享樂(lè)主義，杜絕奢靡之風(fēng)

   增強(qiáng)為國(guó)為民的責(zé)任意識(shí)，做到一身正氣、一塵不染，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，厲行勤儉節(jié)約。

    在今后的工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改的原則，按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求，建立健全思想觀(guān)忥常新、工作作風(fēng)常新的長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步把黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入，按照工作職責(zé)，積極協(xié)調(diào)關(guān)系，開(kāi)展工作，保持隊(duì)伍穩(wěn)定，努力營(yíng)建人心思上的和諧環(huán)境，為黨的教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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