本文關(guān)鍵詞：2012少先隊(duì)工作計(jì)劃，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

2012少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、工作思路：
在奧運(yùn)會(huì)決勝之年，繼續(xù)深入開展奧運(yùn)教育，把奧運(yùn)教育與少先隊(duì)工作緊密聯(lián)系，開真豐富多彩的活動(dòng)，把奧運(yùn)教育的落腳點(diǎn)落在促進(jìn)學(xué)生對(duì)奧運(yùn)精神、奧運(yùn)理念的理解和落實(shí)上，從而促進(jìn)學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、 少先隊(duì)常規(guī)工作。
2、 打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
3、 愛國教育，心理健康教育。
4、 學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)。
三、工作內(nèi)容：
1、 少先隊(duì)常規(guī)工作。
（1）從開學(xué)的第三周開始升旗儀式由各班負(fù)責(zé)，形式自己設(shè)計(jì)。
（2）值周工作：值周班級(jí)每兩周輪換一次，各班值周生在每次值周前都要進(jìn)行值周培訓(xùn)，未接受值周培訓(xùn)的學(xué)生不能擔(dān)任值周工作。
（3）小干部培訓(xùn)工作：提高小干部的工作能力，使小干部成為老師的得力助手。本學(xué)期主抓廣播站及社區(qū)工作。堅(jiān)持每周一次例會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，提高小干部責(zé)任心。為提高廣播員的廣播能力，邀請(qǐng)學(xué)校語文老師定期對(duì)廣播員進(jìn)行培訓(xùn)。
（4）每月為一個(gè)主題，各中隊(duì)出一期中隊(duì)隊(duì)報(bào)，二年級(jí)為出班級(jí)板報(bào)。內(nèi)容以奧運(yùn)教育，同心結(jié)活動(dòng)以及常規(guī)教育為主。
2、打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
（1）深入開展“祖國發(fā)展我成長.紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)。以“我畫奧運(yùn)小故事”為活動(dòng)主題，每個(gè)班結(jié)合本學(xué)期自己班開展的奧運(yùn)活動(dòng)，進(jìn)行我畫奧運(yùn)故事活動(dòng)，把本班開展奧運(yùn)教育的相關(guān)活動(dòng)以連環(huán)畫的形式表現(xiàn)出來，記錄同學(xué)們的變化。
（2）深化感恩教育活動(dòng)。進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng)，各中隊(duì)要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，一至三年級(jí)將開展“我的媽媽”主題繪畫活動(dòng)，四至六年級(jí)將開展寫寫“感恩日記”的活動(dòng)，二至六年級(jí)出一期以感恩母親為主題的板報(bào)，優(yōu)秀板報(bào)將已于獎(jiǎng)勵(lì)。各班利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之情，要使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
（3）結(jié)合少工委發(fā)出的微笑圈活動(dòng)，開展?fàn)帋⑿θ顒?dòng)，首先少先隊(duì)會(huì)根據(jù)寒假上交的“微笑成長日記”評(píng)選出寒假“微笑明星”，并在升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。并啟動(dòng)本學(xué)期的爭(zhēng)帶微笑圈活動(dòng)，具體各年級(jí)爭(zhēng)帶方法如下：
年級(jí) 微笑圈顏色 展示方法
二年級(jí) 黃色：文明禮儀 從日常文明禮儀為著手，以班為單位，評(píng)選微笑文明小明星。
三年級(jí) 綠色：保護(hù)環(huán)境 認(rèn)養(yǎng)學(xué)校綠地，撿拾白色垃圾，收集廢棄紙張，評(píng)選微笑環(huán)保小明星。
四年級(jí) 黑色：誠實(shí)守信 “做個(gè)誠信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng)，班級(jí)成立德育委員，監(jiān)督記錄，每周總結(jié)，評(píng)選微笑誠實(shí)小明星。
五年級(jí) 藍(lán)色：學(xué)習(xí)進(jìn)取 各班開展學(xué)習(xí)進(jìn)取爭(zhēng)第一，我在進(jìn)步等評(píng)比，并評(píng)選微笑進(jìn)取小明星。
六年級(jí) 紅色：樂于助人 各班建立好人好事、互幫互助記錄本，同學(xué)輪流填寫，畢業(yè)前評(píng)選微笑助人小明星。
活動(dòng)時(shí)間從開學(xué)后各年級(jí)評(píng)選出的微小明星，將在全校的升旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，及微笑圈。
3、 愛國教育，心理健康教育。
（1） 愛國教育：利用開學(xué)典禮，升旗儀式，班校會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
（2） 結(jié)合寒假期間留的熟讀《弟子規(guī)》的作業(yè)，開展背誦講解《弟子規(guī)》的比賽，時(shí)間待定。各班利用一節(jié)班會(huì)時(shí)間評(píng)選出本班2名背誦《弟子規(guī)》優(yōu)秀的同學(xué)，予以頒發(fā)年級(jí)組獎(jiǎng)狀。再由年級(jí)組內(nèi)比賽，每各年級(jí)最后決出2名優(yōu)勝者參加校級(jí)《弟子規(guī)》講解背誦大賽。
（3）通過課間操、課外活動(dòng)，心理咨詢，開展陽光歷奇活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理和身體的健康成長。本學(xué)期將恢復(fù)陽光歷奇活動(dòng)，隔周五的中午將在大中隊(duì)輔導(dǎo)員及體育教師的幫助下，以年級(jí)為單位，從六年級(jí)開始，進(jìn)行陽光歷奇的活動(dòng)。意在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，和身體素質(zhì)。
4、 社區(qū)小小奧運(yùn)志愿者。
繼續(xù)與社區(qū)共同開展“我做奧運(yùn)宣傳員”，“我做奧運(yùn)英語小老師”，在社區(qū)開展奧運(yùn)知識(shí)宣傳，奧運(yùn)英語進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。與勁松社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系，并堅(jiān)持承擔(dān)社區(qū)宣傳櫥窗的設(shè)計(jì)與維護(hù)活動(dòng)。
第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我們少先隊(duì)工作的新局面。
二、總體思路：
圍繞中心、服務(wù)大局，夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化品牌，整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在鞏固中提高。
三、主要工作：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，這是開展好少先隊(duì)工作的重要保證。 1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
（1）提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。三、要讀書，學(xué)習(xí)，提倡輔導(dǎo)員老師寫教育隨筆， 不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
（2）努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
（一）、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。創(chuàng)辦“小能人隊(duì)干沙龍”，進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。
（二）、利用好板報(bào)，廣播電站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。充分利用好隊(duì)刊，鼓勵(lì)師生投稿，對(duì)于在少先隊(duì)刊物上發(fā)表文章的學(xué)生要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理班級(jí)，校長管理學(xué)校的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄，做到周周檢查評(píng)比。
（四）、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時(shí)的禮節(jié)。
二、 深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)，打造魅力少先隊(duì)。
1、打造“紅領(lǐng)巾，揚(yáng)子情”品牌活動(dòng)。指導(dǎo)隊(duì)員探尋揚(yáng)子、看揚(yáng)子、贊揚(yáng)子、我做自豪揚(yáng)子人，通過從服飾、住房、交通、飲食等方面深入調(diào)查，形成《紅領(lǐng)巾愛揚(yáng)子》調(diào)查報(bào)告，通過20多年來揚(yáng)子的巨大變化，感受揚(yáng)子人的勤勞、勇敢、智慧、自強(qiáng)不息。
2、“活力在三小，激情迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)。舉行奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天紀(jì)念火炬接力及揭牌儀式。
3、深化感恩教育活動(dòng)。
開展“今年我10歲啦”集體生日會(huì)。
進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng)，充分利用三八節(jié)，母親節(jié)，10歲生日等傳統(tǒng)節(jié)日，通過體驗(yàn)，寫感恩日記，主題班隊(duì)會(huì)等形式，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，教師的培育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之恩，要使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
4．繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，充分利用清明傳統(tǒng)節(jié)日，揚(yáng)子石化企業(yè)的教育資源，深化“民族精神代代傳”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童在活動(dòng)中進(jìn)一步感受民族精神的深刻內(nèi)涵從小樹立民族自尊心，自信心和

1 2 3 下一頁

  本文關(guān)鍵詞：2012少先隊(duì)工作計(jì)劃，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。