教育期刊可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略分析——以《黑龍江教育》為例
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【摘要】:正本文從可持續(xù)發(fā)展的理論框架和研究范式下,以黑龍江教育雜志為例,來認(rèn)識當(dāng)前出版體制改革背景下教育類期刊的發(fā)展現(xiàn)狀,存在的主要問題,試圖論證教育類期刊能否采取市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的發(fā)展路徑,并構(gòu)建教育類期刊的轉(zhuǎn)型及可持續(xù)發(fā)展的理論框架。熱詞:教育期刊可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型
【作者單位】: 黑龍江大學(xué)教育雜志社;北方時報;
【關(guān)鍵詞】: 教育類期刊;持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;出版體制改革;教育雜志;刊物內(nèi)容;編輯工作;動態(tài)性;辦刊人員;刊物質(zhì)量;辦刊工作;
【分類號】:G237.5
【正文快照】: 本文從可持續(xù)發(fā)展的理論框架和研究范式下,以黑龍江教育雜志為例,來認(rèn)識當(dāng)前出版體制改革背景下教育類期刊的發(fā)展現(xiàn)狀,存在的主要問題,試圖論證教育類期刊能否采取市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的發(fā)展路徑,并構(gòu)建教育類期刊的轉(zhuǎn)型及可持續(xù)發(fā)展的理論框架。 熱詞:教育期刊可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)型 教
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本文編號:992332
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