軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征模型及評價方法研究
本文關(guān)鍵詞：軍事醫(yī)學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《第四軍醫(yī)大學(xué)》 2008年
軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征模型及評價方法研究
付宇
【摘要】： 在軍事醫(yī)學(xué)組織和軍事醫(yī)學(xué)管理中,軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人是我軍衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)的中心工作之一,是我軍軍事醫(yī)學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者。軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人的優(yōu)劣直接關(guān)系到我軍軍事醫(yī)學(xué)的發(fā)展,直接影響我軍廣大指戰(zhàn)員平戰(zhàn)時的身心健康和部隊?wèi)?zhàn)斗力。隨著高技術(shù)局部戰(zhàn)爭不斷應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,對未來軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人的素質(zhì)提出了更高的要求。軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人是軍事醫(yī)學(xué)隊伍的重要組成部分,其素質(zhì)直接決定和影響著整個軍事醫(yī)學(xué)隊伍的素質(zhì)。勝任特征是指能將某一工作(或組織、文化)中表現(xiàn)優(yōu)異者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開來的個人潛在的、深層次特征。因此,開展軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征研究,明確軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征的組成,對于進(jìn)一步提高軍事醫(yī)學(xué)的研究水平,科學(xué)發(fā)現(xiàn)、選拔和科學(xué)使用軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人,增強(qiáng)衛(wèi)勤保障能力具有十分重要的意義。 本課題研究的主要目的是以軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人為研究對象,探討適合我軍未來發(fā)展要求的軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征模型及評價方法,建立科學(xué)的軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征評價內(nèi)容與方法,為我軍軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)與評價提供科學(xué)的理論依據(jù)和實用方法。 本課題采用質(zhì)化研究的方法,首先通過文獻(xiàn)法和專家評判技術(shù)研究軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人的勝任特征,建立20個條目組成的軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征理論模型。之后,采用半結(jié)構(gòu)訪談法具體研究了軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人的勝任特征。在此基礎(chǔ)上,再次采用專家小組法建立了軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征訪談模型,并對理論模型進(jìn)行檢驗。最后,采用中國版MBTI-G人格測試量表對學(xué)科帶頭人進(jìn)行測量,以了解我軍軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人的人格特征。 本研究的主要結(jié)果與結(jié)論: 1.建立了由20個條目組成的軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人的勝任特征理論模型:樂業(yè)、為軍服務(wù)意識、創(chuàng)新精神、組織協(xié)調(diào)能力、犧牲精神、解決問題能力、耐性、競爭意識、主動學(xué)習(xí)、激勵能力、識人用人、洞察力、影響力、威信、決策能力、寬容、親和力、可塑性、真誠、精益求精。 2.建立了由20個條目組成的3個維度的軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征訪談模型。3維度包括事業(yè)心、人格魅力和組織協(xié)調(diào)。事業(yè)心由樂業(yè)、為軍服務(wù)意識、創(chuàng)新精神、犧牲精神、精益求精5個條目組成;人格魅力由自制、洞察力、把握機(jī)遇、影響力、威信、寬容、親和力、可塑性、真誠9個條目組成;組織協(xié)調(diào)由組織協(xié)調(diào)能力、解決問題能力、善解人意、激勵能力、識人用人、決策能力6個條目組成。并對理論模型進(jìn)行了驗證。證明該訪談模型結(jié)構(gòu)為軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人的選拔與培訓(xùn)提供了科學(xué)的理論依據(jù)和實用工具。 3.軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人人格類型分布以ESTJ最多,其次是ISTJ、ESFJ、ENTJ,而ENFJ、INTJ、ESFP、ISTP、ESTP最少,并且更多的偏向“E”(外向)、“T”(思維)、“J”(判斷)、“S”(感覺)。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：第四軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：R82
【目錄】：
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6 劉艷霞;胡晉紅;劉俊康;;皮膚藥理學(xué)在軍事醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用[A];2010年中國藥學(xué)大會暨第十屆中國藥師周論文集[C];2010年
7 董秀珍;;我軍生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展的思考——在軍事醫(yī)學(xué)工程分會第二次學(xué)術(shù)大會的報告[A];中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會第六次會員代表大會暨學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2004年
8 鄒慧玲;董秀珍;趙瑞剛;;構(gòu)建特色鮮明的軍事生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科體系[A];中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會第六次會員代表大會暨學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2004年
9 董秀珍;鄒慧玲;趙瑞剛;;生物醫(yī)學(xué)工程在軍事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用——軍事生物醫(yī)學(xué)工程[A];中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會第六次會員代表大會暨學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2004年
10 權(quán)國波;張亮;劉敏霞;劉秀珍;郭永;劉安;韓穎;;聚乙烯吡咯烷酮和葡萄糖在冰凍干燥保存人紅細(xì)胞中的效果研究[A];第五屆全國低溫生物醫(yī)學(xué)及器械學(xué)術(shù)大會會議論文集[C];2006年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉勝江 汪宏偉;[N];解放軍報;2008年
2 記者 胥金章;[N];人民日報;2010年
3 特約記者 李彥忠 記者 范炬煒;[N];解放軍報;2010年
4 記者 譚嘉 楊秋蘭 通訊員 劉勝江 汪宏偉;[N];健康報;2008年
5 中國科學(xué)院院士 軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長 賀福初;[N];健康報;2011年
6 本報記者 王丹 通訊員 劉勝江 楊林清;[N];健康報;2011年
7 記者 馮競 通訊員 劉勝江 范炬煒;[N];科技日報;2006年
8 覃剛;[N];科技日報;2006年
9 王坤 王世恩;[N];科技日報;2002年
10 醫(yī)科;[N];解放軍報;2001年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄧曉蕾;程天民軍事醫(yī)學(xué)教育思想研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2013年
2 張敬良;高溫高濕環(huán)境肢體火器傷初期外科處理的實驗研究[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2004年
3 張守華;三軍聯(lián)勤軍事醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2008年
4 蘇冰;國防醫(yī)學(xué)的法律體系探討[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2009年
5 萬平;基于轉(zhuǎn)錄組的人肝臟分泌蛋白質(zhì)組研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2006年
6 王海濤;NBIC融合技術(shù)與交叉學(xué)科發(fā)展模式研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2008年
7 趙衛(wèi)權(quán);藥用植物細(xì)圓藤和三株放線菌抗生素抗性突變株的代謝產(chǎn)物及其抗腫瘤活性[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2008年
8 徐傳香;脊髓5-HT系統(tǒng)在運(yùn)動性疲勞中的作用及機(jī)制研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2008年
9 路國華;生物雷達(dá)目標(biāo)信息識別技術(shù)的實驗研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2005年
10 余俐;野外高溫高濕環(huán)境下顱腦火器傷實驗研究[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 顧珊;軍事醫(yī)學(xué)死亡倫理研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2013年
2 張淙;Military Medicine及相關(guān)期刊分析與啟示[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2011年
3 曹小勇;完善軍事醫(yī)學(xué)課程結(jié)構(gòu)體系的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2003年
4 王冬;高校軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科綜合評價指標(biāo)體系的構(gòu)建及應(yīng)用[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2004年
5 趙醒村;軍事醫(yī)學(xué)科技發(fā)展與群體創(chuàng)新能力研究[D];中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué);2003年
6 劉彥;構(gòu)建野戰(zhàn)內(nèi)科學(xué)任職教育課程方案的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2006年
7 劉桂玲;國防醫(yī)學(xué)立論及其任務(wù)體系研究[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2008年
8 朱蓓;美軍軍事作業(yè)醫(yī)學(xué)發(fā)展策略研究及對我軍的啟示[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2004年
9 付宇;軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科帶頭人勝任特征模型及評價方法研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2008年
10 陽沛湘;軍事醫(yī)學(xué)信息服務(wù)系統(tǒng)的研建[D];中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院;2003年
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