本文關(guān)鍵詞：努力把《人民教育》辦成一份最具影響力的教育期刊——2003年《人民教育》將由月刊改為半月刊，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：
【關(guān)鍵詞】： 人民教育 教育期刊 影響力 年 教育改革與發(fā)展 讀者參與 教育教學(xué)改革 半月刊 宣傳媒體 新聞性
【分類號(hào)】：G236
【正文快照】： 經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，２００３年《人民教育》將由月刊改為半月刊。改刊后的《人民教育》，，將會(huì)有哪些變化？改刊后的《人民教育》新聞性、時(shí)效性將會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。作為教育部主辦的全國性、綜合性的教育期刊，《人民教育》的出版周期由１個(gè)月改為半個(gè)月，將會(huì)在繼續(xù)堅(jiān)持刊物

【相似文獻(xiàn)】

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1 ;國家教委辦公廳發(fā)出通知 要求各地做好《人民教育》訂閱工作[J];湖北教育;1994年10期

2 ;國家教委辦公廳發(fā)出通知要求各地做好《人民教育》訂閱工作[J];湖南教育;1994年10期

3 ;致讀者[J];人民教育;1994年11期

4 ;祝賀《人民教育》創(chuàng)刊四十五周年[J];人民教育;1995年06期

5 本刊編輯部;為促進(jìn)教育改革和發(fā)展作出新貢獻(xiàn)——《人民教育》創(chuàng)刊四十五周年致讀者[J];人民教育;1995年06期

6 ;國家教委辦公廳發(fā)出通知要求各地做好《人民教育》訂閱工作[J];天津教育;1995年10期

7 本刊編輯部;相會(huì)在1996——致讀者[J];人民教育;1995年11期

8 ;把《人民教育》辦成高水平、有特色的教育期刊——為推進(jìn)教育改革和發(fā)展發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用[J];人民教育;1995年Z1期

9 ;攜手走向1997——致讀者[J];人民教育;1996年11期

10 ;開拓進(jìn)取 再創(chuàng)輝煌——就1998年《人民教育》宣傳報(bào)道設(shè)想致讀者[J];人民教育;1997年12期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳育桂;;論陶行知教學(xué)思想與當(dāng)代學(xué)習(xí)心理學(xué)原理[A];山西省陶行知研究會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)刊[C];1987年

2 張曉志;;學(xué)習(xí)陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想實(shí)施全面發(fā)展的幼兒教育[A];學(xué)陶師陶 貴在實(shí)踐——山西省陶行知研究會(huì)第二屆一次學(xué)術(shù)年會(huì)論文選集[C];1996年

3 譚幼萍;;瞿秋白在中央蘇區(qū)的馬列主義文化教育實(shí)踐[A];瞿秋白研究論叢——紀(jì)念瞿秋白同志英勇就義65周年專集[C];2000年

4 李中堅(jiān);;在紀(jì)念偉大的人民教育家陶行知先生誕辰110周年大會(huì)上的講話[A];紀(jì)念陶行知誕辰一百一十周年專輯[C];2001年

5 管德明;;第六期全國陶研骨干培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言[A];第六期全國陶研骨干培訓(xùn)班文集[C];2001年

6 翁文菁;;真情付出,永不言悔[A];陶行知教育思想與基礎(chǔ)教育改革——第七期全國陶行知研究骨干培訓(xùn)班報(bào)告集[C];2002年

7 項(xiàng)光勤;;瞿秋白的現(xiàn)代教育思想[A];紀(jì)念瞿秋白同志誕辰105周年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

8 張衛(wèi)江;;教師應(yīng)注意英語詞匯中的教學(xué)策略[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第十次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

9 季翠麗;;小議語文課程改革[A];山東省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)第七屆遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀科研成果評(píng)獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2006年

10 趙強(qiáng);;追尋語文課堂教學(xué)的實(shí)效性路徑——聽、評(píng)、教《爺爺?shù)奶J笛》的啟示[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 特約通訊員 厲耕 本報(bào)記者 翟博;向一流目標(biāo)邁進(jìn)[N];中國教育報(bào);2000年

2 記者 草木;中國教育報(bào)刊社首屆記者節(jié)座談會(huì)召開[N];中國成人教育信息報(bào);2000年

3 賈桂清;重視減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

4 記者 危兆蓋;編寫中學(xué)歷史教材要以馬克思主義為指導(dǎo)[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

5 本報(bào)記者 夏欣 本報(bào)通訊員 莫文;劈海沖浪 托舉起一流教材[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

6 河南省教育廳廳長、河南陶研會(huì)名譽(yù)會(huì)長 王日新;學(xué)習(xí)陶行知的四種精神[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

7 其土;高等教育不能完全市場(chǎng)化[N];山西科技報(bào);2000年

8 方人;中學(xué)歷史課本應(yīng)予肯定[N];文匯報(bào);2000年

9 本報(bào)記者 黃松飛;中學(xué)數(shù)學(xué)編輯室的第一位客人[N];中華讀書報(bào);2000年

10 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 賈云海;讀者·作者·朋友[N];中華讀書報(bào);2000年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 騰文忠;毛澤東、鄧小平、江澤民教育思想比較研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2005年

2 盧旭;社會(huì)變遷中的教師形象[D];華中師范大學(xué);2006年

3 胡海青;促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育和諧發(fā)展的機(jī)制研究[D];江西師范大學(xué);2006年

4 屈小武;同伴互助聽課[D];華東師范大學(xué);2006年

5 梁偉;從新民主主義文化教育總方針到社會(huì)主義教育方針[D];浙江師范大學(xué);2006年

6 郭增民;語文教材中《背影》主題解讀史[D];首都師范大學(xué);2006年

7 黃宗芬;對(duì)話教學(xué)實(shí)踐的深化研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

8 陳朝暉;中小學(xué)校本課程開發(fā)的困境之研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

9 劉群英;我國中小學(xué)教研組研究[D];華東師范大學(xué);2007年

10 趙文蕾;基于案例的語文教師校本培訓(xùn)策略研究[D];南京師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：努力把《人民教育》辦成一份最具影響力的教育期刊——2003年《人民教育》將由月刊改為半月刊，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：410491