發(fā)布時(shí)間：2017-05-15 07:11

  本文關(guān)鍵詞：教育期刊策劃中的文化自覺——以《湖南教育》“湖湘語文”為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：期刊作為一定歷史時(shí)期和特定領(lǐng)域文化發(fā)展的基礎(chǔ)性載體,其文化自覺體現(xiàn)著對(duì)社會(huì)文化價(jià)值的認(rèn)知,以及對(duì)社會(huì)文化發(fā)展與建構(gòu)的理想。"湖湘語文"作為《湖南教育》的主打欄目,在其主題創(chuàng)意、過程策劃、內(nèi)容呈現(xiàn)和策劃語言上,無不彰顯著其承繼湖湘精神的文化自覺。
【作者單位】： 湖南教育報(bào)刊社;
【關(guān)鍵詞】： 期刊策劃 湖湘語文
【分類號(hào)】：G122
【正文快照】： 文化自覺是指生活在一定文化歷史圈子的人對(duì)其文化有自知之明,并對(duì)其發(fā)展歷程和未來有充分的認(rèn)識(shí)。換言之,是文化的自我覺醒,自我反省和自我創(chuàng)建。期刊作為精神文化的生產(chǎn)和消費(fèi)的中介,它是一定歷史時(shí)期和特定領(lǐng)域文化發(fā)展的基礎(chǔ)性載體,在文化的發(fā)展和選擇、傳播和積累以及文

  本文關(guān)鍵詞：教育期刊策劃中的文化自覺——以《湖南教育》“湖湘語文”為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：367093