學(xué)分：1.5學(xué)分

總學(xué)時：28學(xué)時

適用專業(yè)：護(hù)理本科專業(yè)

先修課程：《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》

   一、課程性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)

    課程類別：專業(yè)通用課

    課程性質(zhì)：專業(yè)核心課、必修課

    《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》是以中醫(yī)基礎(chǔ)理論為指導(dǎo)的預(yù)防、保健、治療和康復(fù)活動�！吨嗅t(yī)護(hù)理學(xué)》是護(hù)理專業(yè)的一門主干課程。主要講述了中醫(yī)護(hù)理的基本理論、基本知識和基本技能。本課程既突出了中醫(yī)特色，，又根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要引入了現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的思想及概念，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、常用技能。為培養(yǎng)繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)護(hù)理的高級人才奠定了基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握中醫(yī)護(hù)理理論知識；掌握各種中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)操作；能夠運(yùn)用中醫(yī)理論對常見的臨床疾病進(jìn)行整體護(hù)理，并且能將現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的思想與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)護(hù)理有機(jī)的結(jié)合起來，培養(yǎng)中西結(jié)合的高級護(hù)理人才。

二、課程教學(xué)目的

中醫(yī)護(hù)理學(xué)是一門臨床護(hù)理學(xué)，既要以普通的醫(yī)學(xué)原理作為中醫(yī)護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)，又要根據(jù)護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)以及不同護(hù)理對象的特殊情況，采取恰如其分的評估手段和護(hù)理措施。因此，通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以下專業(yè)素質(zhì)：

1、學(xué)會對不同護(hù)理對象進(jìn)行評估、分析，并提出主要中醫(yī)護(hù)理診斷；

2、根據(jù)同一疾病不同證型實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理措施；

3、學(xué)會對不同護(hù)理對象進(jìn)行中醫(yī)保健教育。

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成以下非專業(yè)素質(zhì)：

1.誠實(shí)守信的作風(fēng)；

2.開拓創(chuàng)新的精神；

3.預(yù)防疾病的能力。

三、課程教學(xué)內(nèi)容與要求

第一章 緒論

[教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié) 中醫(yī)護(hù)理學(xué)的發(fā)展簡史概述

[教學(xué)要求]

    掌握中醫(yī)護(hù)理學(xué)的概念；熟悉中醫(yī)護(hù)理學(xué)的思維特點(diǎn)；了解中醫(yī)護(hù)理學(xué)發(fā)展簡史。

第二章 中醫(yī)護(hù)理的任務(wù)和基本特點(diǎn)

    [教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié) 中醫(yī)護(hù)理的任務(wù)和內(nèi)容

第二節(jié)

第三節(jié) 中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理

[教學(xué)要求]

掌握中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基本特點(diǎn)及“病”、“癥”、“證”的區(qū)別與聯(lián)系；熟悉中醫(yī)護(hù)理的任務(wù)和內(nèi)容；了解中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理的發(fā)展趨勢。

第三章 中醫(yī)基礎(chǔ)理論

    [教學(xué)內(nèi)容]

    第一節(jié) 陰陽學(xué)說

第二節(jié) 五行學(xué)說

第三節(jié) 藏象

[教學(xué)要求]

掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論中各種學(xué)說的在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用；熟悉中醫(yī)基礎(chǔ)理論中各種學(xué)說的基本內(nèi)容；了解中醫(yī)基礎(chǔ)理論中的基本概念。

第四章 四診

    [教學(xué)內(nèi)容]

    第一節(jié) 望診

第二節(jié) 聞診

第三節(jié) 問診

第四節(jié) 切診

[教學(xué)要求]

掌握：1.望神、望面色、望舌的意義和方法；2.聽聲音、嗅氣味的方法；3.問寒熱、問汗、問飲食口味、問二便和睡眠的主要內(nèi)容及其注意事項(xiàng)；4.脈診的部位、方法及注意事項(xiàng)；5.初步會運(yùn)用四診采集病史、評估病情。熟悉：1.望頭頸和五官、問婦女經(jīng)帶的方法；2.問疼痛的方法、熟悉按診的主要內(nèi)容和方法。了解：1.望形態(tài)、望皮膚、望分泌物和排泄物、望小兒指紋的方法；2.問小兒的方法。

第五章 辨證施護(hù)

    [教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié) 八綱辯證施護(hù)

第二節(jié) 臟腑辯證施護(hù)

第三節(jié) 衛(wèi)氣營血辯證施護(hù)

第四節(jié) 六經(jīng)辯證施護(hù)

[教學(xué)要求]

掌握：1.臟腑辨證施護(hù)方法；2.中醫(yī)護(hù)理的特點(diǎn)。熟悉：六經(jīng)辨證方法。了解：八綱辨證、衛(wèi)氣營血辨證的辨證方法。

第六章 中藥給藥護(hù)理

[教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié) 中藥給藥法

第二節(jié) 中藥用藥“八法”及護(hù)理

第三節(jié) 常用中草藥的中毒解救及護(hù)理

[教學(xué)要求]

掌握：1.各種劑型的應(yīng)用；2.湯藥的煎煮法；3.內(nèi)服中藥的服藥法；4.中藥“八法”的基本概念；5.中藥中毒的解救及護(hù)理。熟悉：1.中藥的特殊煎法；2.外用的膏藥、油膏、箍圍藥、摻藥、洗劑、酊劑的調(diào)制方法及應(yīng)用；3.“八法”的護(hù)理方法；4.中草藥中毒的原因。了解：1.常用劑型的制作方法和使用；2.常用易中毒的中草藥分類。

第七章 中醫(yī)一般護(hù)理

    [教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié) 病情觀察

第二節(jié) 生活起居護(hù)理

第三節(jié) 情志護(hù)理

第四節(jié) 飲食護(hù)理

[教學(xué)要求]

掌握：1.病情觀察的目的、原則、內(nèi)容、方法；2.生活護(hù)理與舒適情志護(hù)理的基本原則、方法。熟悉：1.觀察病情的要求，預(yù)防七情致病的方法。了解：1.順應(yīng)四時調(diào)陰陽，飲食的性味與功效，飲食禁忌。

第八章 常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)

[教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié) 針刺法

第二節(jié) 推拿療法

第三節(jié) 換藥法

第四節(jié) 敷貼法

第五節(jié) 熏洗法

第六節(jié) 溻漬法

第七節(jié) 熱熨法

第八節(jié) 中藥保留灌腸法

第九節(jié) 中藥超聲霧化吸入法

第十節(jié) 灸法

第十一節(jié) 拔罐法

第十二節(jié) 耳穴埋籽法

第十三節(jié) 穴位注射法

[教學(xué)要求]

掌握：中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的具體應(yīng)用及意外的護(hù)理與預(yù)防。熟悉：中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的適應(yīng)范圍、注意事項(xiàng)。了解：中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作用具的選擇、保管、消毒。

第九章 常見病證辨證施護(hù)

[教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié) 內(nèi)科病證護(hù)理

第二節(jié) 外科病證護(hù)理

第三節(jié) 婦科病證護(hù)理

[教學(xué)要求]

掌握：常見內(nèi)科疾病護(hù)理要點(diǎn)。熟悉：常見內(nèi)科疾病的定義及西醫(yī)相關(guān)疾病。了解：各種內(nèi)科疾病的病因與發(fā)病機(jī)制。

第十章 中醫(yī)危重證護(hù)理

[教學(xué)內(nèi)容]

第一節(jié) 高熱

第二節(jié) 神昏

第三節(jié) 痙證

第四節(jié) 血證

[教學(xué)要求]

掌握：高熱、神昏、痙證、血證的護(hù)理措施。熟悉：1.高熱、神昏、痙證、血證一般護(hù)理的內(nèi)容；2.高熱、血證的急救護(hù)理。了解：高熱、神昏、痙證、血證的定義及病因病機(jī)。

四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

章  次

標(biāo)    題

重    點(diǎn)

難    點(diǎn)

第一章

緒論

中醫(yī)護(hù)理學(xué)的概念

中醫(yī)護(hù)理學(xué)的思維特點(diǎn)

第二章

中醫(yī)護(hù)理的任務(wù)和基本特點(diǎn)

中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基本特點(diǎn)及“病”、“癥”、“證”的區(qū)別與聯(lián)系

“病”、“癥”、“證”的區(qū)別與聯(lián)系

第三章

中醫(yī)基礎(chǔ)理論

中醫(yī)基礎(chǔ)理論中各種學(xué)說的在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

中醫(yī)基礎(chǔ)理論中各種學(xué)說的基本內(nèi)容

第四章

四診

1.望神、望面色、望舌的意義和方法；2.聽聲音、嗅氣味的方法；3.問寒熱、問汗、問飲食口味、問二便和睡眠的主要內(nèi)容及其注意事項(xiàng)；4.脈診的部位、方法及注意事項(xiàng)；5.初步會運(yùn)用四診采集病史、評估病情

1.脈診的部位、方法及注意事項(xiàng)；2.初步會運(yùn)用四診采集病史、評估病情

第五章

辨證施護(hù)

1.臟腑辨證施護(hù)方法；2.中醫(yī)護(hù)理的特點(diǎn)。

六經(jīng)辨證方法。

第六章

中藥給藥護(hù)理

1.各種劑型的應(yīng)用；2.湯藥的煎煮法；3.內(nèi)服中藥的服藥法；4.中藥“八法”的基本概念；5.中藥中毒的解救及護(hù)理。

1.中藥的特殊煎法；2.外用的膏藥、油膏、箍圍藥、摻藥、洗劑、酊劑的調(diào)制方法及應(yīng)用；3.“八法”的護(hù)理方法；4.中草藥中毒的原因。

第七章

中醫(yī)一般護(hù)理

1.病情觀察的目的、原則、內(nèi)容、方法；2.生活護(hù)理與舒適情志護(hù)理的基本原則、方法。

觀察病情的要求，預(yù)防七情致病的方法。

第八章

常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)

中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的具體應(yīng)用及意外的護(hù)理與預(yù)防。

中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的適應(yīng)范圍、注意事項(xiàng)。

第九章

常見病證辨證施護(hù)

常見內(nèi)科疾病護(hù)理要點(diǎn)。

常見內(nèi)科疾病的定義及西醫(yī)相關(guān)疾病。

第十章

中醫(yī)危重證護(hù)理

高熱、神昏、痙證、血證的護(hù)理措施。

高熱、血證的急救護(hù)理。

五、學(xué)時分配

章    次

標(biāo)    題

總  課  時

理 論 課 時

實(shí) 踐 課 時

備    注

第一章

緒論

2

2

2-4

學(xué)時

用于

全

學(xué)期

教學(xué)

內(nèi)容

機(jī)動

安排

第二章

中醫(yī)護(hù)理的任務(wù)和基本特點(diǎn)

2

2

第三章

中醫(yī)基礎(chǔ)理論

2

2

第四章

四診

4

4

第五章

辨證施護(hù)

2

2

第六章

中藥給藥護(hù)理

4

4

第七章

中醫(yī)一般護(hù)理

2

2

第八章

常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)

4

4

第九章

常見病證辨證施護(hù)

2

2

第十章

中醫(yī)危重證護(hù)理

2

2

其他

期中測驗(yàn)

2

2

機(jī)動學(xué)時

2

2

合計(jì)

30

30

六、說明

1.教學(xué)方法、教學(xué)手段

教學(xué)方法：講授、案例分析、課堂演練、實(shí)訓(xùn)

教學(xué)手段：理論教學(xué)+多媒體教學(xué)

2.作業(yè)及輔導(dǎo)答疑要求

作業(yè)不少于4次

輔導(dǎo)答疑：要求教師給學(xué)生交代輔導(dǎo)答疑的計(jì)劃安排（時間、地點(diǎn)、聯(lián)系方式等），主要在課外進(jìn)行。

3.課程考核方式

考核方式：考察

學(xué)生最終成績由期末考試成績(占總評成績的70%)、期中考試成績（占總評成績10%）、平時成績（考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、討論、小測驗(yàn)，共占總評成績的20%）三部分組成。

    七、教材及主要參考書

 2.主要參考書

  本文關(guān)鍵詞：中醫(yī)護(hù)理學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。