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談《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》的教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 08:14

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【摘要】:作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用“問題解決”的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)由淺到深的“問題串”,引導(dǎo)學(xué)生掌握《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》的檢索方法,并能根據(jù)課題的不同需要,結(jié)合《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》的特點(diǎn),制定良好的檢索策略,掌握《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》的檢索技巧。
【作者單位】
【關(guān)鍵詞】問題解決 教學(xué)設(shè)計(jì) 檢索策略 文獻(xiàn)檢索課 《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》
【基金】:福建省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程資助課題(項(xiàng)目代號01JB11)的研究成果之一。
【分類號】:G250.74-4
【正文快照】: 1設(shè)計(jì)思想網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)內(nèi)容已從手工檢索轉(zhuǎn)向以計(jì)算機(jī)檢索為主,而計(jì)算機(jī)檢索的教學(xué)內(nèi)容又以光盤數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的介紹為主,可見,數(shù)據(jù)庫的檢索在文檢課的教學(xué)中占有重要的地位。目前,我校購買的數(shù)據(jù)庫有30多種,有中文庫、外文庫,有綜合性、專業(yè)性等,如何

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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2 盧曉;;淺談網(wǎng)絡(luò)電子文獻(xiàn)資源的檢索[J];貴圖學(xué)刊;2003年04期

3 張方;;CNKI數(shù)據(jù)庫實(shí)踐與思考[J];農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊;2010年02期

4 戴艷杰;劉新;孫呼聲;;基于CNKI文獻(xiàn)搜索的城市氣象學(xué)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)綜述[J];農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊;2011年12期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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2 肖川;論創(chuàng)新教育[J];教育研究;1999年11期

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李云吾;;現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)中要體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的有效性[J];中國教育信息化;2010年06期

3 張銳;;淺析數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的原則[J];甘肅科技縱橫;2006年01期

4 徐路明;曹良;;信息化教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)[J];科教文匯(中旬刊);2008年05期

5 蔣志輝;聶志成;;遠(yuǎn)程教育環(huán)境下基于問題的協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)[J];當(dāng)代教育論壇(下半月刊);2009年10期

6 孟月萍;;基于活動的高校網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

7 魏力更;;基于網(wǎng)絡(luò)的生命科學(xué)信息檢索教學(xué)設(shè)計(jì)[J];圖書館雜志;2005年07期

8 陳秀瑩;;“主導(dǎo)-主體”教學(xué)模式用于文獻(xiàn)檢索課教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];情報(bào)探索;2006年08期

9 石德萬;;基于信息素養(yǎng)培養(yǎng)的文獻(xiàn)檢索課教學(xué)設(shè)計(jì)[J];河北科技圖苑;2008年04期

10 王瑞鳳;成桂蘭;;VisualBasic教學(xué)設(shè)計(jì)改革與探索[J];咸寧學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 施錦美;沈俊高;;淺談?wù)Z文教學(xué)設(shè)計(jì)的巧、新、精[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

4 岳樺;;教學(xué)設(shè)計(jì)——提高高等教育質(zhì)量的主要途徑[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

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6 戴峰;;從混沌學(xué)的角度看教學(xué)設(shè)計(jì)的新發(fā)展[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集(碩士卷)[C];2008年

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10 劉艷超;;《母親的純凈水》教學(xué)設(shè)計(jì)[A];河北省教師教育學(xué)會第一屆教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 盤縣舊營鄉(xiāng)舊營中心小學(xué) 鄧英;淺議新課程理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)[N];六盤水日報(bào);2011年

3 山東菏澤第一中學(xué) 曲慧;“多媒體信息的加工與表達(dá)”教學(xué)設(shè)計(jì)[N];中國電腦教育報(bào);2004年

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5 廣東潮州市湘橋區(qū)昌黎路小學(xué) 錢瑞揚(yáng);《網(wǎng)上“導(dǎo)游”》教學(xué)設(shè)計(jì)[N];中國電腦教育報(bào);2005年

6 易進(jìn);教學(xué)設(shè)計(jì)不能用簡單邏輯[N];中國教育報(bào);2007年

7 江蘇省海安高級中學(xué) 季林波;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 提高課堂效益[N];江蘇教育報(bào);2010年

8 山東省菏澤市教學(xué)研究室 呂富蕾 山東省菏澤一中分校 曲慧;我們還可以更美[N];中國電腦教育報(bào);2004年

9 朱德全 龍登麗;課堂改革:能否基于問題開處方?[N];中國教育報(bào);2004年

10 杭州市閑林職業(yè)高級中學(xué) 孫英俊 杭州市閑林中心小學(xué) 胡少亭;體育教學(xué)設(shè)計(jì)的“四要素”[N];中國體育報(bào);2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 朱德全;問題系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)探究[D];西南師范大學(xué);2002年

3 李鋒;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

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5 鄧鑄;問題解決的表征態(tài)理論與實(shí)證研究[D];南京師范大學(xué);2002年

6 于素紅;聾生解決加減文字題的認(rèn)知研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 王興輝;成人自導(dǎo)學(xué)習(xí)與支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號:1102654

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