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省中職計算機檢修與數(shù)據(jù)恢復專業(yè)國賽選拔科工開賽

2016-03-11　有人訪問　

賽前預備會

比賽現(xiàn)場

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比賽現(xiàn)場

比賽現(xiàn)場

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　　3月10日，由省教育廳主辦，河南省職教教研室承辦的“2016年全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽（計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復）”，在鄭州市科技工業(yè)學校拉開了帷幕。

　　賽項以國家電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為依托，以臺式電腦組裝維修及數(shù)據(jù)恢復技術為載體，旨在檢驗選手在模擬真實的工作場景下對計算機進行故障檢測維修及數(shù)據(jù)恢復方面的能力，全面展現(xiàn)中職教育的發(fā)展水平，提高信息技術類中等應用型專門人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

　　據(jù)了解，此次選拔賽共有來自全省5所中職學校的10名學生參加。競賽項目內(nèi)容包括計算機主板及功能板的檢測與維修、存儲設備維修及數(shù)據(jù)恢復2個項目。競賽為個人賽，要求考生在120分鐘內(nèi)，完成計算機功能板的故障檢測維修，存儲設備文件的恢復，并填寫檢測維修、存儲設備維修及數(shù)據(jù)恢復的報告單。評委將依據(jù)選手結束比賽時間及2項任務的完成質(zhì)量進行綜合評定。賽項設置不僅涵蓋了多個計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復的崗位技能，并且可多角度、全方位的展現(xiàn)參賽選手的綜合技術水平和職業(yè)素養(yǎng)。

　　“以賽促教”是大賽不變的方針，“以賽促改”是大賽永恒的旋律。近年來，河南省教育廳、省職業(yè)教研室將電子信息行業(yè)企業(yè)人才能力需求和計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復前沿技術融入比賽內(nèi)容，以進一步深化校企合作，引導中職信息技術類專業(yè)開展計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復的課程建設和教學改革，促進應用型專門人才和高素質(zhì)勞動者培養(yǎng)模式的改革與發(fā)展，增強中職信息技術類專業(yè)學生就業(yè)的競爭力，提高就業(yè)水平，為地方信息技術產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了活力。

　　2015年，剛剛成立兩年的鄭州市科技工業(yè)學�！坝嬎銠C檢測維修與數(shù)據(jù)恢復”競賽隊首次登陸國賽舞臺便收獲了獎牌，為實現(xiàn)今年競賽成績的再突破，賽前學校為競賽隊隊員們精心策劃了具有針對性的培訓方案。內(nèi)容從計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復的實際崗位技能需求出發(fā)，搭建真實的檢測維修環(huán)境，依照現(xiàn)實的工作流程及維修方法選用維修工具及測試儀表。涉及到的內(nèi)容包括電工電子技術、電腦主板故障檢測與維修、硬盤故障檢測與維修、數(shù)據(jù)恢復基礎、計算機組裝與測試、操作系統(tǒng)與應用軟件的安裝與調(diào)試、計算機應用等多個方面的知識體系。培訓采取理論與實際操作相結合的方式進行授課，強練內(nèi)功，決心要在今年的國賽舞臺上走的更穩(wěn)更遠。
 

圖/文: 科技工業(yè) 田光 責編:王佳莉 

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