高校文科畢業(yè)論文選題方式的創(chuàng)新及意義——以廣西大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)為例
本文關(guān)鍵詞:高校文科畢業(yè)論文選題方式的創(chuàng)新及意義——以廣西大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本文認(rèn)為保證并提高文科畢業(yè)論文的質(zhì)量,已成為高校各文科專業(yè)必須面對(duì)的嚴(yán)重問(wèn)題。并以廣西大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)為例,闡明了要保證文科畢業(yè)論文的質(zhì)量,必須從源頭抓起,即對(duì)畢業(yè)論文的選題方式進(jìn)行創(chuàng)新和改革。
【作者單位】: 廣西大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 文科 畢業(yè)論文 創(chuàng)新 改革
【基金】:新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程立項(xiàng)項(xiàng)目“‘梯級(jí)平臺(tái)+專長(zhǎng)’:公共管理人才培養(yǎng)模式探索”(編號(hào):桂教高教[2006-108])
【分類號(hào)】:G642.477
【正文快照】: 近年來(lái),高校文科畢業(yè)論文受到了來(lái)自多方面的質(zhì)疑和詬病,其主要原因是文科畢業(yè)論文質(zhì)量嚴(yán)重下滑,且抄襲剽竊等學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,如何保證并提高文科畢業(yè)論文的質(zhì)量,已成為高校各文科專業(yè)必須面對(duì)的嚴(yán)重問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題,必須從源頭抓起,對(duì)文科畢業(yè)論文的選題方
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