本文關(guān)鍵詞：國(guó)際學(xué)術(shù)期刊論文中英語(yǔ)轉(zhuǎn)述動(dòng)詞研究

  更多相關(guān)文章： 轉(zhuǎn)述動(dòng)詞 引用 市場(chǎng)學(xué)

【摘要】：本研究基于西方學(xué)者ThompsonYe,ThomasHawes和Hyland等人在學(xué)術(shù)論文轉(zhuǎn)述動(dòng)詞領(lǐng)域的研究成果,選擇中外學(xué)者在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的市場(chǎng)學(xué)學(xué)科的20篇論文為語(yǔ)料,分析統(tǒng)計(jì)了轉(zhuǎn)述動(dòng)詞的使用情況。雖然中國(guó)學(xué)者在轉(zhuǎn)述動(dòng)詞的種類和使用頻率上略遜色于英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)者,但并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。這說(shuō)明中國(guó)學(xué)者轉(zhuǎn)述動(dòng)詞的使用已接近于本族語(yǔ)者的水平,得到了國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的認(rèn)可。
【作者單位】： 東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 轉(zhuǎn)述動(dòng)詞 引用 市場(chǎng)學(xué)
【分類號(hào)】：H314
【正文快照】： 0引言學(xué)術(shù)研究通常都以前人的研究成果為基礎(chǔ),其目的是避免重復(fù)研究,同時(shí)使研究具有連貫性。研究者應(yīng)熟悉相關(guān)領(lǐng)域的已有研究發(fā)現(xiàn),以學(xué)科理論為指導(dǎo),梳理尚未解決的問(wèn)題,找到新課題的切入點(diǎn),通過(guò)科學(xué)且系統(tǒng)的過(guò)程完成研究任務(wù),并取得新的研究成果。研究者進(jìn)而撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文在國(guó)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 楊洪娟;;漢英學(xué)術(shù)寫(xiě)作中引用的對(duì)比研究[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

2 張軍民;;基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇轉(zhuǎn)述動(dòng)詞研究[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年03期

3 婁寶翠;;學(xué)習(xí)者英語(yǔ)碩士論文中的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

4 辛斌;;漢英新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述動(dòng)詞的比較分析——以《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》為例[J];四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期

5 史文霞;;中國(guó)博士生科技論文中轉(zhuǎn)述的意向結(jié)構(gòu)[J];外語(yǔ)教學(xué);2013年03期

6 袁邦株;徐潤(rùn)英;;社會(huì)科學(xué)論文中轉(zhuǎn)述動(dòng)詞的學(xué)術(shù)考察[J];求索;2008年12期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王琳;孫志祥;;《紐約時(shí)報(bào)》涉華新聞報(bào)道的意識(shí)形態(tài)傾向分析——從名物化視角[J];長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

2 管瑋;;普通話自然話語(yǔ)中的轉(zhuǎn)述語(yǔ)[J];福建論壇(社科教育版);2011年06期

3 楊洪娟;;漢英學(xué)術(shù)寫(xiě)作中引用的對(duì)比研究[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

4 黃沭云;;基于語(yǔ)料庫(kù)的非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生引述動(dòng)詞研究[J];大學(xué)英語(yǔ)(學(xué)術(shù)版);2013年02期

5 黃小平;;新聞?lì)悓W(xué)術(shù)論文正文與參考文獻(xiàn)的互文性研究[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年03期

6 崔林;成曉光;;學(xué)術(shù)論文中動(dòng)詞性據(jù)素使用情況的英漢對(duì)比研究[J];大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年02期

7 黃小平;;報(bào)紙新聞的互文性研究[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年04期

8 任歡歡;李長(zhǎng)忠;;對(duì)中美關(guān)于奧巴馬會(huì)見(jiàn)達(dá)賴?yán)飯?bào)道的批評(píng)性話語(yǔ)分析[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年01期

9 張軍民;;基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇轉(zhuǎn)述動(dòng)詞研究[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2012年03期

10 周平宇;胡家英;;英語(yǔ)新聞?wù)Z篇中的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞[J];南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 呂晶晶;合意性原則與刑事庭審轉(zhuǎn)述行為分析[D];華東師范大學(xué);2013年

2 高小麗;漢英報(bào)紙新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述言語(yǔ)的比較研究[D];南京師范大學(xué);2013年

3 管瑋;漢語(yǔ)自然會(huì)話中的轉(zhuǎn)述現(xiàn)象研究[D];浙江大學(xué);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李倩;大學(xué)生英文報(bào)刊使用效果與影響因素分析[D];南昌大學(xué);2010年

2 許嘉琦;批評(píng)話語(yǔ)分析視角下英漢新聞?wù)Z篇的對(duì)比分析[D];浙江工商大學(xué);2010年

3 譚佳;對(duì)美國(guó)新聞媒體中意識(shí)形態(tài)的分析[D];浙江大學(xué);2010年

4 肖美玲;環(huán)境新聞?wù)蝺A向性分析[D];華東師范大學(xué);2011年

5 胡安琪;關(guān)于《紐約時(shí)報(bào)》對(duì)中印騷亂報(bào)道的評(píng)價(jià)分析[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

6 耿瀟;中美貿(mào)易沖突報(bào)道中的批評(píng)話語(yǔ)分析[D];寧波大學(xué);2011年

7 吳星;中美報(bào)紙關(guān)于哥本哈根氣候峰會(huì)英文新聞報(bào)道的批評(píng)性語(yǔ)篇分析[D];西北師范大學(xué);2011年

8 任歡歡;《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》關(guān)于美國(guó)總統(tǒng)會(huì)見(jiàn)達(dá)賴?yán)飯?bào)道的批評(píng)性話語(yǔ)分析[D];徐州師范大學(xué);2011年

9 涂文家;評(píng)價(jià)理論視角下的新語(yǔ)篇對(duì)比分析[D];華中科技大學(xué);2011年

10 劉劭;達(dá)賴?yán)锏男蜗笫侨绾螣挸傻模縖D];上海交通大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳崇崇;;英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文中轉(zhuǎn)述動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式及其意義[J];外國(guó)語(yǔ)言文學(xué);2010年02期

2 婁寶翠;;學(xué)習(xí)者英語(yǔ)碩士論文中的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

3 吉曉霞;;學(xué)術(shù)論文中的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞[J];金陵科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

4 賀燦文,周江林;英語(yǔ)科研論文中綜述性動(dòng)詞的語(yǔ)料庫(kù)研究[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2001年04期

5 辛斌;;引語(yǔ)研究的語(yǔ)用修辭視角[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2010年04期

6 孫迎暉;;中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)碩士論文引言部分轉(zhuǎn)述語(yǔ)使用情況的語(yǔ)類分析[J];外語(yǔ)教學(xué);2009年01期

7 彭建武;語(yǔ)言轉(zhuǎn)述現(xiàn)象的認(rèn)知語(yǔ)用分析[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2001年05期

8 唐青葉;學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中的轉(zhuǎn)述現(xiàn)象[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2004年02期

9 何偉;;時(shí)態(tài)的情態(tài)用法:語(yǔ)法隱喻[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2008年07期

10 胡志清;蔣岳春;;中外英語(yǔ)碩士論文轉(zhuǎn)述動(dòng)詞對(duì)比研究[J];語(yǔ)言研究;2007年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 譚麗花;;基于語(yǔ)料庫(kù)的科技語(yǔ)篇名詞化隱喻運(yùn)用對(duì)比研究——以中國(guó)學(xué)生與英語(yǔ)本族語(yǔ)者理工科碩士論文摘要為例[J];湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

2 鄭慶芳;;英語(yǔ)本族語(yǔ)教師和非本族語(yǔ)教師教材使用的對(duì)比研究[J];教書(shū)育人;2012年12期

3 許秀云;;中國(guó)學(xué)者和英語(yǔ)本族語(yǔ)學(xué)者語(yǔ)法銜接手段運(yùn)用的對(duì)比研究[J];科教文匯(上旬刊);2011年08期

4 段念華;;交際能力的重新思考和未來(lái)展望[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2013年12期

5 張麗瓊;認(rèn)識(shí)母語(yǔ)表述 聽(tīng)懂地道英語(yǔ)[J];玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào);2001年S1期

6 李姝;;會(huì)話中的回聲式反應(yīng)——中國(guó)的大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)本族語(yǔ)使用者對(duì)比研究[J];湖北第二師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年09期

7 李金麗;;英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策[J];中學(xué)英語(yǔ)園地(教研版);2010年12期

8 張金花;;英漢敘述性語(yǔ)篇回指對(duì)比研究[J];科技信息;2010年14期

9 王靜;郭愛(ài)萍;;中英英文求職信的語(yǔ)步差異分析[J];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

10 高超;文秋芳;;中國(guó)語(yǔ)境中本土化英語(yǔ)的可理解度與可接受度研究[J];外語(yǔ)教學(xué);2012年05期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 楊仙菊;第二語(yǔ)言語(yǔ)用習(xí)得[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 龔晶晶;英語(yǔ)本族語(yǔ)者對(duì)中國(guó)英語(yǔ)的態(tài)度研究[D];華東師范大學(xué);2013年

2 鄭慶芳;大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中英語(yǔ)本族語(yǔ)教師和非本族語(yǔ)教師教材使用的對(duì)比研究[D];云南師范大學(xué);2009年

3 王靜;中國(guó)人與英語(yǔ)本族語(yǔ)者英文求職信的體裁對(duì)比分析[D];太原理工大學(xué);2011年

4 孫芳;中國(guó)學(xué)者英語(yǔ)科技論文中的狀語(yǔ)連接語(yǔ)[D];天津科技大學(xué);2012年

5 王雪寧;英語(yǔ)本族語(yǔ)作者和中國(guó)作者研究論文英文摘要體裁對(duì)比分析[D];長(zhǎng)安大學(xué);2014年

6 劉偉;職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生與英語(yǔ)本族語(yǔ)者實(shí)施請(qǐng)求的差異研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2007年

7 楊改利;[D];西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2011年

8 張鳳娟;英語(yǔ)本族語(yǔ)者和中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者句子加工腦機(jī)制的ERPs研究[D];重慶大學(xué);2010年

9 張Z，

本文編號(hào)：847501